词语连接句子的技巧（用关联词语合并句子技巧）

词语连接句子的技巧【一】

1 . ⑵阵风掠过稻田时，恰似滚滚的黄河水，上下起伏。

2 . 以上对语文中句子成分残缺知识的讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们考试成功。

3 . B从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗，随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念。

4 . 如：句末带省略号，还有引人联想思考的作用。

5 . ①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

6 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

7 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。

8 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

9 . ⑴通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

10 . 这个句子缺少宾语的中心语，应在句末加上的地方。

词语连接句子的技巧【二】

1 . 具体的解题步骤：

2 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

3 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

4 . ⑶排比注意要有三个或三个以上的词组或句子，且意思相联结构相同或相近，字数大体相当。

5 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句

6 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

7 . ⑶搭配不当(如，句子中某些词语在意义上彼此不能搭配，或是搭配在一起不合事理;或是不符合语言习惯→改成合适的搭配

8 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文

9 . 句子成分残缺

10 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语

词语连接句子的技巧【三】

1 . 在注意语言表达的整体性连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应该注意以下几个问题：

2 . [答案解析]要注意话题和语言安排的顺序。立足点是汽车上，顺序是由近到远，由低到高。答案是B

3 . ⑹重复罗嗦→删

4 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用，更不利于中国融入世界。

5 . 把处改为。

6 . O是一只车轮,使懦夫滔滔向前。

7 . 一是主语被掩盖，如：

8 . 缺少主语又分两种情况。

9 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

10 . 理解句子是读懂文章的基础。句子有难易之分，难懂的句子大致有这样几类：内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感思想有较大作用的。理解这些句子，一要主动联系我们的生活实际;二要抓住句子中的一些关键词语，联系上下文体会它们的意思;三要注意把句子的理解和对整个课文的内容情感的理解联系起来。

词语连接句子的技巧【四】

1 . ④事物本身的发展规律。

2 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

3 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后，。我知道，这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。

4 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

5 . ①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙描写议论抒情说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

6 . Thesetalesincludedgrotesque,comic,andpoeticdescriptions,charactersketches,narratives,gustsoffeeling,delicateironies,andastuteobservations

7 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

8 . 我们应该多读读课文中运用修辞手法描写的句子，体会它们的用法，并背诵积累下来。

9 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。

10 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C