1 . 谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
2 . 状语:状语修饰动词形容词副词或全句,说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often或程度(如:almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后,动词之前。
3 . 分隔与粘连是主要的重复信息的方式
4 . 主从复合句
5 . 数词:
6 . 名词:
7 . 二 谓语:说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。谓语(谓语部分里主要的词)必须是动词。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。它在主语后面。
8 . 简单句
9 . 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义,
10 . 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余,
1 . 主动句与被动句重复:istheresultofistheoutgrowthofistheproductofA?B;B?byA
2 . give,ask_________________________________________________________sb sth
3 . 六者关系细分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓;
4 . He got me a chair
5 . 祈使句:用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
6 . 找出以下的表语
7 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。
8 . 宾语:宾语位于及物动词之后,一般同主语构成一样,不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’
9 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
10 . 这篇文章结构谨严,一气呵成,令人激赏。
1 . 一简单句
2 . 代词代替人事物,按照作用分三族。人称代词我你他,咱们自己和大家。
3 . He brought me a pen
4 . 因果:derivefromleadtoduetobecausecausesinceforthereforethushenceinthatso…thatso…astoasaresultresultinresultfromaccordinglyconsequentlygiveriseto
5 . 【相似题型】
6 . 否定的陈述,例句:
7 . The ne
8 . 简单句只包含一个主谓结构,并且各个结构都是由单词或短语组成,不包含任何从句。简单句有五种基本句型。
9 . The trees turn yellow in the autumn
10 . 副词修饰动与形,范围程度与时间。肯否估计与情态,语气频率用法全。
1 . 状语有时位主前,逗号分开心有数。
2 . 主语+谓语(不及物动词
3 . (方式状语从句
4 . 人有特征物有形,修饰动名靠形容。事态动作有性状,描摹性状用形容。
5 . 如果你看看未来能源结构的前景,没什么可以阻止我们向前发展。
6 . 比较句重复:tothesamedegree/extentas…asmore/less-erbetterthan
7 . C没有中心词
8 . 形容词性从句(定语从句:限制性,非限制性
9 . I saw a girl
10 . 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。
1 . 例句:⑤你看到老师了吗?
2 . 用在名词代词前,修饰动形要记牢。
3 . B粘连:由分号或冒号分开的上下句结构(大粘连和一个句子内部的直接简单重复(小粘连;大粘连:直接同义重复:并列因果关系词
4 . He becomes a teacher.
5 . 句子的类型:
6 . 我们不明白你刚才说的话。
7 . To win the game is difficult
8 . 我想知道她现在在哪儿?
9 . 递进:even
10 . 【讲透错题】
1 . 【讲透考点】
2 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
3 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
4 . (可做谓语以外的所有成分)
5 . 表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。
6 . 主语 + 谓语(及物动词 + 宾语;I hate grammar
7 . They made the girlangry
8 . 包括:that which who whom whose what ,why how when where 在这些词前切开,将其与后面的从句划在一起。
9 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
10 . 分号
1 . 例句:同学们游览了动物园。
2 . A分隔:句子中对主干进行修饰或补充的成分
3 . 定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
4 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
5 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语,语序是否属合理,
7 . 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。下面语病常常见,
8 . 人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。
9 . 所以,我们在阅读句子的时候,不管句子有多长,不管是并列句还是复合句,都必须首先分清各句中的主语谓语(或表语,有的句子中还包括宾语。因为主语谓语宾语中英语句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
10 . 并列句就是两个或以上的简单句,由表示并列关系的连词或标点符号连接而成。常见的连词:and, not onlybut also, neithernor or, eitheror otherwise,but, yet, while, so, for等。阅读中遇到并列关系的句子,一般情况下是以连词为界限,将句子分成前后几个部分,并分别来分析,各句的意思一般可以单独理解,最后将各句合并即可。
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