1 . 从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉,和我们一起起床。
2 . 秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
3 . 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
4 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
5 . 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
6 . 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
7 . 山溪像绿玉带一样平静。
8 . 细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
9 . 在中心广场的四周有六株气势磅礴的大榕树,满树的枝叶绿的可爱,活像一把张开的绿绒大伞。微风一吹,轻轻摇曳,煞是好看,活像六名看守广场的卫士。
10 . 就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
1 . 蝴蝶在空中跳舞。
2 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
3 . 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4 . 老师如一片照射在冬日的阳光,令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水,令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣,令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
5 . 春雨就像一个伟大的音乐师,在为大自然演奏动听的曲子。
6 . 风在轻轻地拍打着水面。
7 . 我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真平和以及温暖,如春风拂面。
8 . 阳光像金子,洒遍田野高山和小河。
9 . 茸茸的绿草,随着地形的连绵起伏,直达天际,像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯
10 . 要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。
1 . 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
2 . 春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂,一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽,茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云,阳光柔柔的好像是为画面撒上淡淡的金黄。
3 . 老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。
4 . 你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇那扇那,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
5 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
6 . 在默默里算着,八千多日子已经从我手中熘去;好像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
7 . 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
8 . 小柳树听了,不好意思的笑了。
9 . 春雨思如丝,丝丝春雨像春姐姐身上的薄纱,随风飘动;像春姐姐洒下的丝线,轻轻垂下;像春姐姐缝衣的细针,扎进刚刚苏醒的大地。
10 . 春天的小草就像小时候玩的弹力珠,不用什么力气,一下子就从大地上跳了起来
1 . 谁的尾巴好像一把伞?
2 . 小草长得十分茂盛,在烘热的风的吹拂下,就像一层层的涟漪
3 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
4 . 春姐姐来了,小草悄悄地从土里探出小脑袋,好奇地望着这个世界。
5 . 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里。
6 . 秋又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
7 . 走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。
8 . 弯弯的月儿小小的船。
9 . 想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
10 . 小草绿油油的,像铺着一层绿色的地毯
1 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
2 . 同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3 . 金鱼一会儿浮在水面,一会儿放在水中,一会儿沉在水底。
4 . 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
5 . 灯光闪烁,像银河从天而降。
6 . 急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
7 . 一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。
8 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
9 . 老师是你上学时最恨的,毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校,每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作小时的人。
10 . 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
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