1 . 卑微的梦想持续燃烧，也能成就一段不凡的人生。
2 . 坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
3 . 诀窍，允许孩子充分合理地表达所有的情绪密码（尽可能不让孩子的情绪受到压抑）。表示开心好奇的情绪密码，都是正面的情绪密码；表示苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶，这些都是负面的情绪密码。
4 . NO奋勇拼搏，展现自我；中一中一，绝不简单！
5 . B
6 . NO给孩子一个美好的童年，是您的期待，也是我们的责任！
7 . 风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!
8 . 不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
9 . 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。
10 . NO幼儿园，让欢乐的种子撒在每个孩子的心田！
1 . 书里给我我们七种方法来替代惩罚：转移注意力：把孩子对“问题”行为的注意力转移到帮助老师做事或者有趣的事情上。明确表达强烈不同意的立场（但不攻击孩子的人格），让孩子了解问题本身的影响。表明你的期望：对于已经发生的错误不过分追究，并表明对孩子下次行为的期望。提供选择：提供给孩子合理的且我们能接受的选择，给他被尊重感，而不是被强迫感。告诉孩子怎么弥补自己的失误：当孩子的知识经验不能够找到解决问题的办法，我们可以直接告诉幼儿该怎样去做来帮助他弥补失误。当孩子出现不当行为，对于并不是对我们有很严重的影响的事情我们可以采取行动，让幼儿直接面对行为背后的后果。
2 . 因为我们相聚，成功要靠大家努力
3 . 真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
4 . 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
5 . 通俗但不低俗，张扬但不张狂，个性但不任性。
6 . 在尝试利用这样的方式来评价幼儿的作品后，我听到两个幼儿的对话。A：你的画很好，我喜欢。B：为什么啊？A：因为很漂亮。B：……A：因为你的画上面有两个蜗牛，一个大的一个小的，我很喜欢那个小的蜗牛。A小朋友美美的笑了。A在B的评价中得到认同，增强了自信。并且知道的自己的作品的优点，今后可以继续发扬。B也从中学到了A的优点，从而在以后学习提升。
7 . NO亲子有方运动有益。
8 . 在学习这个诀窍之前，要先了解孩子天生就会使用的种情绪密码：好奇开心惊奇苦恼生气害怕羞愧恶心厌恶。
9 . 今天，我要掌握住我自己的情绪。
10 . NO教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。
1 . NO奋发拼搏勇于开拓。
2 . 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
3 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
4 . 多看看胡先生的研究，会感受到中国传统文化与现代文明的交融，感受到他作为独立知识分子，用独立理性责任正见负责的言论来发表个人思考的行为特点。
5 . NO友谊第一比赛第二。
6 . 当你珍惜自己的过去，满意自己的现在，乐观自己的未来时，你就站在了生活的最高处。
7 . 君德三分钟的演讲活动，有利于“唤醒激励鼓舞”我们,激发我们学习和阅读的兴趣,增强学习阅读的自觉性和积极性；有利于学生自我教育自主发展和自我完善，达到锻炼胆魄，增长知识，发展健康个性，形成健全人格的目。
8 . 晨课总结
9 . 人生，就要闯出一条路来！
10 . 我能忍受煎熬，艰苦的岁月终难长久，坚韧的人必能出头。
1 . “宁鸣而生不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学哲学史学考据学教育学伦理学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使现在阅读也有极强亲近感，很符合他倡导的白话文应该是“活”的文字。
2 . 失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。
3 . D
4 . 用心的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
5 . 这次证券考试的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念，守得云开见月明!祝你们成功!
6 . 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
7 . 永不言退，我们是最好的团队
8 . 同在一个环境中生活，强者与弱者的分界就在于谁能改变它。
9 . 超越自我追求卓越
10 . 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
1 . 拼命冲到底，再努一把力，努力再努力，人人创佳绩。
2 . 坚持做自己，不是一意孤行，而是在市场竞争中，随缘而不变，稳定的贯彻自己的棋风棋路，非达目标，绝不中止。
3 . NO大三大三，永摘桂冠！大三大三，雄霸一方，威震四方——！
4 . 我要将眼光放在未来，力量用在现在。
5 . 少给自己泄气，多给自己鼓励。
6 . 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
7 . 如何深入的探寻与认同自己的文化，如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生不默而死”，是我们需要一生探寻的问题。
8 . 三新二点”:新机遇新挑战新市场;服务只有起点，满意没有终点
9 . NO大三：大三大三，不怕困难，大三大三，勇往直前。
10 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。
1 . NO运动起来勇敢第一。
2 . 或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。
3 . 昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
4 . NO每个人都是自己命运的主宰者。
5 . NO扭扭屁股扭扭腰，马上就会长高高。动动手呀动动脚，身体就像棒棒糖。
6 . NO中三：看我中三班，实力不一般。
7 . 快到证券考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!
8 . NO同在蓝天下，和孩子共同成长！
9 . 没有完美的个人，只有完美的团队
10 . 一个人除非自己有信心，否则无法带给别人信心。
1 . 明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。
2 . 这本书克服了一般书籍空洞的理论说教的毛病，它结合众多的故事，图文并茂的形式，呈现了很多简单实用的方法。我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念与方法不仅适用于家长与孩子之间，也适用于教师与幼儿之间的交流。
3 . NO中四：我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。
4 . 不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
5 . NO努力奋斗勇敢争先。
6 . 放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!
7 . 通读全书后我有一些粗浅的收获：
8 . NO中一：运动向前冲，一班我最牛。
9 . 众志成城，飞越颠峰
10 . NO大二，大二，敢做敢喝，一二三四！
1 . NO效益源自创新
2 . NO用爱心托起明天的太阳，用太阳的光辉照亮孩子的心房，让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天……
3 . NO讲团结，发扬团队精神；重科技，以科技促发展；强管理，向管理要效益
4 . ——岁：这阶段的幼儿到了上幼儿园的年纪，由独立个体成长到群众生活。很多时候，我所在的小班经常会出现“抢玩具”“在椅子上爬来爬去”“从衣服鞋子上扣亮晶晶的小亮片”的这些现象，最初的我是采取制止的方法告诉孩子们这些行为时不正确的，而不没有深刻的反思到这些正是这个年龄阶段的幼儿在自我意识的产生空间感与关注细小事物的敏感期方面的发展。对待“什么都是我的”的幼儿，我们要给他们充分的选取，不好谴责还自己的行为，若是强迫孩子归还属于自己的物品给别人，孩子会丝毫感觉不到安全感。在正确引导幼儿的同时，要给他们足够的权利自己决定。而幼儿对细小事物的观察，皮亚杰认为：儿童首先是透过简单图式发展认知与认识外在世界的。因此，儿童起初对世界的认识必须是从微观开始的，并且外在世界在他们眼里也是微观的。“亮晶晶”这一现象几乎在我所在小二班每一天都在上演。从开始的制止到此刻的别随意丢弃孩子收集的小玩意儿，我深刻体会到观察细小事物对孩子的重要性。为孩子“创造”一些小玩意或是带领幼儿进行一节对“亮晶晶”的观察教育活动课远比经常制止孩子在生活中“玩亮晶晶”要更科学实际且更能解决问题。针对每一年龄阶段的幼儿的发展状况与哪些关键期在这阶段发展对幼儿进行了解，是用正确的方法引导幼儿发展的一项必不可少且十分重要的环节。不仅仅如此，很多时候在幼儿的日常生活中还会出现“排斥一些幼儿”的个性现象，原来这正是孩子处在人际关联的敏感期。这时我们要正确认识到幼儿的人际交往关联的重要性。人际关联很好的幼儿与人际关联很差的幼儿的区别不是在他们喜不喜爱交往，而是在于他们的个人心理品质与社交潜质。行为表现是一项很重要的因素，表现友好用心的交往行为就会受欢迎，而那些抢夺玩具推打小朋友的孩子就成了受排斥的儿童。这时候对孩子进行正确的行为指导便显得至关重要。但很多时候，这两种幼儿都会受到老师的关注，而经常会不记得“受忽略儿童”，不受欢迎，也不受排斥。这时，我会经常发动全班幼儿进行“记名字”的游戏。那些孩子们都不记得名字的幼儿在某一阶段我会采取着重让他们进行表演回答问题等方式使其受到关注。虽然在潜移默化中培养了孩子的人际交往技能，但至少用科学的方法正确的解决幼儿之间出现的问题。
5 . 用一流的待遇留住一流的人才
6 . 人之因此能，是坚信能。
7 . 我要用我的全部热情迎接这一天。
8 . 强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
9 . 孩子的敏感期即为关键期，而幼儿关键期的发展是决定孩子一生的关键，作为一名教师，要在充分了解幼儿各年龄层发展关键期的方面的同时，也要在日常生活中时时刻刻注意正确的引导幼儿，最大限度促进幼儿更快更好的成长。幼儿的不一样年龄阶段有着相对应的发展关键期。
10 . NO用一流的待遇留住一流的人才
1 . 创新创业创辉煌
2 . 今天，我要快乐充实的工作
3 . NO小三：一二三四五六七，小三永远争第一。
4 . 别想一下造出大海，务必先由小河川开始。
5 . NO大二：大二大二，齐心协力；大二大二，力争第一。
6 . 大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!
7 . 证券考试过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把压力统统释放掉!
8 . 厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了(虽然嘴上没说，呵呵，绝对没有问题的
9 . 积金遗于子孙，子孙未必能守；积书于子孙，子孙未必能读。不如积阴德于冥冥之中，此乃万世传家之宝训也。
10 . NO我运动我健康我快乐，健康宝贝就是我！
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