1 . 母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
2 . 质量兴校，人才强校，机制活校，服务名校
3 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
4 . 爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
5 . 运动贵有恒，饮食贵有节。
6 . 爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
7 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
8 . 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
9 . 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
10 . 信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
1 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2 . 人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
3 . 父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
4 . 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
5 . 人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
6 . 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
7 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
8 . 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。
9 . 良好的个性胜于卓越的才智。
10 . 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
1 . 爱生活吧！生活会让你快乐；爱教育吧！教育会让你智慧；爱学生吧！学生会让你伟大。
2 . 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
3 . 在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
4 . 一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
5 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
6 . 教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
7 . 教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
8 . 想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
9 . 使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
10 . 孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞
1 . 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
2 . “学规范，强素质，树形象”，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
3 . 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
5 . 我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
6 . 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
7 . 用真情打动学生。（和第七条双胞胎）
8 . 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
9 . 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
10 . 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
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