1 . 在人生的道路上,付出与理解是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出发奋,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不好害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!
2 . 有点内疚,要求别人的同时自己却没有做到……
3 . 快乐似雪闪着耀眼的光芒,快乐如风吹拂着四面八方,快乐像阳抚摸着世界的每个角落,快乐是细雨洒落在柔和的秋天,愿快乐伴您到老,祝您教师节快乐!
4 . 不知不觉,华发欺鬓,伛倭上身。对镜梳妆,霜色竞露,一股凄然便漫过心头。多少青葱的岁月便成为思想深处的一段段怀想。一缕淡然的惆怅悄然潜入心房,拔弄着你意乱如麻。我们的生活似乎才刚刚开始,怎么就变得如此苍白了呢。是谁把我们光洁的脸颊,变成皱褶成堆,是谁挥舞着魔杖把我们纤柔的双手变得僵硬,黑斑片片的呢?
5 . 三人笑,必有噪音。三人跳,必有摔倒。三天谈,必说股票。三人行,必有我师。今天是教师节,祝所有的老师心情愉快身体健康合家幸福!
6 . 纳百川的海将它们揉和,无论在陆上曾经多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样——人们给予的,不全要,它留下该留的,成就了伟大的孤独。
7 . 想你,在每一个安静地可以清晰地听到自己心跳的夜晚。抖落一天的疲惫,安静地躺在床上,枕着合十的双手,想此刻的你是不是喝了几杯酒,是不是吃的饱饱的,是不是又要很晚才回家,是不是我偶尔的催促会让你顿生厌恶,是不是该留给彼此大大的空间,想好多好多关于你的问题,有些多余。想,只是简单的想你,不想打扰你,唯有将对你满腹的思念,通过流动的笔尖,融入柔情的诗句,寄成笺,折成船,放入思念的长河,任其漂荡,只待你轻轻拾起,将我挚热的爱稳稳地收藏。
8 . 老师,您像山峰为我遮风挡雨,您像大海对我宽容有爱,您像扁担给我挑起重任。您默默无闻地奉献对我的爱。教师节,祝您身体健康,岁岁不老!
9 . 岁月的沙漏虽岁磨平了每个人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌来。但并不是守候在地平线上的原点,并不是输在了等待上,并不是沉湎直至缅怀。错过的终以错过,结束的早已结束,开始的刚好开始,何须转弯,何须留恋,又何须祭奠。
10 . 大多数目前事业有成的朋友,回忆起昔日年轻时,提着一只公文包,开着一辆破车,拜访陌生人参展被拒绝被冷落从东开到西,餐风露宿的经过,眼神里都焕发着光彩。或许不是愉快的旅行,心里也有许多的不得已,但那样的冒险为他们的人生深植沃土,成为他日后突破万难的能量
1 . 最为值得珍惜的是今天,因为最容易流逝的就是今天,把握今天就是把握希望,分分秒秒只是瞬间,而所乘载的分分秒秒就叫做一天,时间的流逝往往是在不经意之间,人生几回,美丽的青春更珍贵,对于我们这个年龄的青少年来说,美丽的青春已不足二十载,在学习的生活中我们必须靠自己的力量,驾驭着自己的小船驶向希望的彼岸。
2 . 时间流逝,您无怨无悔;信守承诺,您不离不弃;乐于付出,您无私奉献;爱岗敬业,您尽心尽力。教师节,念师恩永不忘,真诚的说声:老师您辛苦了!祝您身体健康,幸福永远!
3 . 十卷诗赋九章离***,七经八脉尽是诗经,六艺连连心不悔,五书四经毅更坚,三翻两次义无反顾,只求一心一意育人。祝亲爱的语文老师教师节快乐。
4 . 如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。
5 . 青春,是您的誓言;讲台,是您的舞台;黑板,是您的伙伴;粉笔,是您的助手;知识,是您的财富;学生,是您的荣光。教师节,对着敬爱的老师说声:您辛苦了!祝您节日快乐,福寿安康!
6 . 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
7 . 不管以后将如何结束,人生终将走到尽头。不想失去,不愿溜走,虽然时间可以会让我们走得不能太久,就像那首歌唱到的一样:毕竟我们相聚过。缘起缘灭,有些注定却可以打破,只要我们的心依旧,不管走多远,彼此的牵挂也会到白头。人生总有谢幕的一天,我们都会有老去的时候,不管心被沧桑如何洗涮,但深情依然满怀。因为不再年轻,所以珍惜拥有;因为经历岁月很久,所以感慨真情。因为真诚的同走,撒下的必然是生活里最美丽的芬芳
8 . 老师已经把这道题讲了好几遍,然而他却仍然不会做。
9 . 悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。
10 . 生活,总是在忙碌中经营自我,那些匆匆流过的时光里,落下了人生多少辛劳和汗滴,正因生活。咱们错过了完美而休闲的时光,正因忙碌,人生的路上留下多少惆怅与叹息,或许,命运给不了咱们多少公平,生活回报不了咱们的辛苦和发奋,那么,咱们就就应更加的珍惜自我,正因时光流逝,再也没有回转的余地……
1 . 心累到一定的程度,连生气的力气都没有了。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。偶尔尝试一下改变,尽管你可能会因此失去一些东西,但很可能,你会得到一些更好的东西。只有在你最落魄时,才会知道谁是为你担心的笨蛋,谁是形同陌路的混蛋。
2 . 一阵清风徐来,娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落,铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由美丽的青春而死亡,由美丽而消遁。
3 . 当你不再期待得到什么东西的时候,你会得到一切。我的原则就是无论如何一定要坚强,实在坚持不下去的时候,就伪装坚强。感情有时候,总是很讽刺。经得起风雨,却经不起平凡。风雨同船,天晴便各自散了。
4 . 也许是我太执着,把你看的太重,想试着自己慢慢的淡出你的视线,从此不在上线,不在发消息,不在打电话。当这样做的时候,是想引起你的注意,希望你会在乎我。无论你怎样的在乎与不在乎,看到你的笑容,一切都不重要了!
5 . 钟爱发呆,钟爱把一些心事锁在一个固定的角落里,还钟爱在一个人独处时,慢慢搜索着那些过往的痕迹,其实,每个人的心里,都储存着一段不为人知的故事,而那些故事的背后,也都着一段最深刻的回忆,浏览过往,虽故事里的人和事不再那么清晰,但记忆的影子一向都跟随着岁月,搁浅在心里,或许,回忆就是装点生活的精彩,记忆就是丰富思维的源泉,生活,至少让咱们懂得,寂寞也是一种美丽!
6 . 微笑,就像它的字眼儿一样,着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时,意外的收获一份微笑,你会发觉世间的温情无处不在;当你陷入困境,需要理解和支持时,一份微笑就像一份特棒的礼物。收获微笑是幸福,赠人微笑同样也是幸福,当每一次微笑在你的脸上绽开时,你会感到格外的轻松,愉悦,正所谓赠人玫瑰,手有余香。
7 . 岁月里的物象,无论怎样的变幻无常,只要秉持一颗不被惊扰的心念,世风无论怎样的摇曳,也会处惊不变,淡定如初。只要心存温润,便不会邂逅岁月的寒凉,总被一抹暖色所浸润。
8 . 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,必须会陶醉其中;当你应对如金似银,硕果累累的金秋季节时,必须会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是理解酷暑熔炼后的结晶。
9 . 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的雪花,这爱的雪花染白了你原本乌黑的长发。在这特别的日子里,默默献上一句:老师您辛苦了!祝您节日快乐,桃李满天下!
10 . 世俗的繁华和纷扰,终归会付诸流水,并消失殆尽,扬起的只是一抹尘埃;曾经的记起和纠结,终归是雨中落叶,会被岁月渐渐遗忘,袒示的只是一种情愫;所谓的荣耀和辉煌,终归是昙花一现,或许成为几页黄纸,几句笑谈。真正属于生命的是恬静,一种人生的姿态,一种淡然的胸襟,一种无我的心境!
1 . 心:心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀……心有小窗,便有亮丽的`阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。
2 . 清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟,豁然开朗。
3 . 亲爱的老师,为了祖国的一代又一代,您已牺牲了太多太多,教师节到了,请停下来接受我们的祝福:愿您岁岁年年心欢喜,年年岁岁事如意!
4 . 太阳已经不凉了,天空像一汪无垠的靛蓝染缸,干净,没有一丝杂质。窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。我不是一个会注意脚下的路的人,在这个不是很规整甚至称得上破败的地方,上空才是它的魅力所在。街道的两边除了房子和车辆,还稀稀拉拉的伫立着年轻的银杏,在耀眼的阳光下小心翼翼的颤抖着,仿佛在柔声细语的向来人述说着,这不是目的地,它们不是这里最美最典型的代表,不要因为它们不算入流的容颜,打扰了心情,显得那么含蓄谦卑。
5 . 很怀念那些日子,然而却是回不去的曾经。
6 . 三尺讲台,是您无私奉献的地方,虽然那并不是一个华丽的舞台,也没有聚光灯下的辉煌,但您站在那里就是我们心目中的明星,是我们崇拜的偶像,教师节到来,祝愿老师桃李满天下,越来越年轻!
7 . 总是回忆,每次都难过却仍旧念念不忘……
8 . 爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。
9 . 美丽的青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,美丽的青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉!
10 . 美丽,是一种自然,一种心境,一种令人心仪的内涵。自然的美丽,无处不在,需要静心发现,静心聆听,静心感悟;人类的美丽,随处可见,一句问候一个眼神一抹微笑,就是温暖,就是力量,就是勇气;生命的美丽,在于经历,一场场风雨一段段路程一次次拼搏,就是一种实现,一种提升,一种诠释。美丽,是一首永恒的旋律!
1 . 回首似水流年,内心莫名的宁静,也许是我们的心慢慢变老渐渐远离年轻。曾经,我们会为某件事伤心欲绝,也会为某件事欢心跳跃,我们会爱某个人爱到死去活来,我们也会恨某个人恨到不能自己,我们可以爱,我们可以恨,但我们不可以漫不经心。然而,年华像风里的白桦叶一般被风弄得沙沙作响,可我们现在的心平静得就像溪水般缓缓流淌,原来谁都可以不用顾忌着谁,原来谁都可以忘记离合悲欢,谁都可以简单地生活。
2 . 心情里承载的是欢笑,是对真善美的追求与向往。用文字记叙下来,将空虚变为朴实。心情里徘徊的也可能是悲伤,是伤心欲绝的泪水。用文字记叙下来,绝望的情感变得平淡。我们所需要的,不过是敲几下键盘。将此时心里所感所想的用文字定格下来,让更多的人承担分享。
3 . 秋雨丝丝洒枝头,烟缕织成愁,遥望落花满地残红,曾也枝头盈盈娉婷,装饰他人梦。如今花落簌簌,曾绚烂美好刹那芳华。看那花瓣上的珍珠,不甚清风的摆动,悄然滑落,那不舍的是离愁,尘缘已过,聚散匆匆。不需忧伤,花儿,不会因为离枝而失去芬芳;草儿,不会因为寒冬而放弃生的希望。今年花胜去年红,明年花更好,花开最美,不负这红尘人间。
4 . 我想,只要是一位耕者,心田或许永远是播种的季节,也会永远守望着那一季之丰硕的。尽管他们眼前有飘零的叶子落下。季节总是无声的轮回,然而,季节里的旧事越发的清晰。总会想起刚刚刨出来的红薯,紫微微的散发着泥土的芳香。在那秋风刮起的田野,拔上几棵毛豆,掰下几穗玉米,挖出些许花生,在避风的地方用柴火熏烤,瞬间就会散发出醉人的清香。然后,跑到柿树下摘下几个红的发紫的柿子下肚,一顿真正的“野餐”就这样过去了。后来,入伍到空军,每每中秋刚过,在遥远的北疆,总会收到母亲亲手缝制的布鞋,这样的布鞋穿在脚上不捂脚。我穿着母亲做的布鞋,度过了一个又一个深秋,走过了一程又一程的路。母亲去了,那一双双曾经伴我远行的布鞋,一针针,一线线,却早已隽刻在我生命的过往里了。
5 . 微笑着的人并非没有痛苦,只但是他们善于把痛苦锤炼成诗行;微笑着的人并非没有眼泪,只但是他们善于把眼泪化作心灵的灯盏,照耀着前行的路。微笑是一种气质,气质得益于修养;微笑是一种境界,境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨,桃花依旧笑春风……
6 . 七月的日程,指尖写满着忙碌,流逝的光影映照着远去的时光,摘一朵蒲公英的花蕾,让性命的活力在指尖绽放,让蒲公英的种子带着自我的梦想飞向尘世的每一个方向。若性命能够从来,我必须会作一次无悔的选取,就好像那蒲公英的小伞,在空旷的天际里自由自在的飞翔……
7 . 钟爱看书,钟爱经典唯美而悠长的故事,也钟爱将自我融入到故事里,细品每一个情节的思绪,其实,生活中,每一个人都是一本故事,无论,这个故事或浅或淡,或香或浓,无论这个故事忧伤或明媚,都无疑写照着咱们人生的点点滴滴,或许,自我的故事,没有书中那么完美齐全,没有故事里的情深意长,耐人寻味,但是,咱们都有着自我的故事,其实,人的生命,就就应简单,有时候,简单而愉悦的活着,这就是愉悦的味道已经把咱们包裹……
8 . 然而,这个实验,却引起好多争论与不满。
9 . 如诗般的青春。在这样的青春中,充满了色彩和梦幻。会想象着如偶像剧中的情景,发一阵子的白日梦。去一下图书馆,假装着很闲静的,在等待着什么发生,是奇迹,也是一个在心中挠挠得痒痒的梦,梦里面有一个穿着白衣的恬静女孩,只为了和自己相遇。或故意去篮球场中,看一场不懂的球赛,漫无目的呐喊着,只想那个壮实的身影能在自己的眼前出现,或回过头来给一个让人着迷的微笑。其实都不知道,这些像情诗一样的青春,在他(她)们的心中慢慢地漫延。
10 . 如果世界上公民都是教师,那么这个世界是极善的世界;如果世界上的公民都想当教师,那么这个世黔是向善的世界。庆祝教师节!
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