what和that的从句用法（what和that在主语从句时的区别）

what和that的从句用法【一】

1 . i want to find a place where is quiet and good

2 . 有人喜欢夏天的灼热，有人喜欢夏天的豪放，也有人讨厌夏天，就针对夏天，同学们也写下自己的感受吧！

3 . Goodpoint

4 . 他们都帮你说了好话。

5 . asisoftensaidasisannounced

6 . 教育部官员在考试中发现了一道关于菠萝和野兔特种区别的题目。

7 . 新鲜的[罐头的]菠萝

8 . Pineapples are one of the most popular fruits in Hawaii

9 . Thehouse(which/thatweliveinisnotlarge

10 . 萝卜切得纤细，均匀

what和that的从句用法【二】

1 . ）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：

2 . 分析：“中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。“德”等五个方面看似极短，但是“德育”等得缩略，应用顿号。

3 . Oh, I’ve left my wallet at home 噢，我的钱包放在家里忘记带了。

4 . They single out the biggest pineapple

5 . 菠萝米,菠萝碎(屑

6 . ②有些复数形式的名词表示特别的意义。如：papers(文件，manners(礼貌 初中物理，goods(货物，times(时代，conditions(环境；情况等。

7 . Yesterday was Father＇s Day I had planned to give my father a present But I didn＇t remember it until in the morningIt was too late to post a card to him So I decided to buy something When I was in the department store I found it was not easy for me to choose something right for him

8 . 【—学习关于leave与forget的技巧】下文是关于leave与forget区别的具体介绍，供同学们学习参考。希望对同学们有帮助。

9 . 英国议会中议员的座席|议员席 floor criterion

10 . 【—名词性that从句】通常情况下，从属连词that所引导的从句叫做名词性that从句，有时候that从句作主语通常用it作先行词等这两种常用的方法。

what和that的从句用法【三】

1 . Oh, I’ve forgotten my wallet 噢，我忘记带钱包了。

2 . 引导定语从句的关系代词有who,whose,whom,which,that,as;

3 . 你对工作满意我感到很高兴。

4 . It is necessary that… 有必要……

5 . Theboywho//whomwesawyesterdayisJohn’sbrother

6 . Itsnotgoodenough

7 . Sheisgood-looking

8 . (固定短语中的介词一般不省略,介词仍放在动词之后

9 . 菠萝种植园菠萝生长的`温室或园林

10 . 这一下限通常也起到了量刑标准的作用。In PASCAL or PL / ,the upper or lower limit to the subscript values of an array dimension

what和that的从句用法【四】

1 . 对外方有没有下限？The threshold of a physiological or psychological response

2 . It happens that… 碰巧……

3 . What a wonderful surprise!

4 . I’llneverforgetthetimewhenweworkedonthefarm

5 . Thefactorywherehisfatherworksisinthewestofthecity

6 . c It + be +名词+ that-从句

7 . 好狗狗。（有些把狗狗当宝贝的老外也会对狗狗说Goodgirl或Goodboy）

8 . 近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。

9 . A forgot B forget 初中化学 C left D kept

10 . 几种特殊的复数形式的名词

what和that的从句用法【五】

1 . ．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。

2 . n 水平线，水平面；高度；层；水平；级别

3 . do you think the picture that is taken by john is good?

4 . b It + be + -ed 分词+ that-从句

5 . 在PASCAL或PL;语言中，数组维数下标值的上下限。floor是什么意思：

6 . i am the one who wrote to you

7 . Iwanttohavesuchadictionaryashehas

8 . Those who leave parcels on the train cannot expect to get them back 把东西遗忘在火车上的人，别期望能找回失物。

9 . oh! my god my toothbrush was broken last sunday i couldn&#;t brush my teeth so i went shopping with my mother there were so many tooth brushes

10 . ．可是一查黄河近年来的“表现”，却叫人大吃一惊。

what和that的从句用法【六】

1 . ⑦time做先行词,前面如果有序数词或last来修饰时,定语从句用that来引导或省略；如果没有序数词或last来修饰时,既可用when也可用that来引导

2 . v 放下，降下；减少，降低

3 . 要点：实际上中考英语写作就等于两个字，翻译！因为中考英语写作一般会给出几个要点，要求必须在文章中有所体现。文章写的再好，只要缺少要点就会扣分。所以要点，也就是文章的第二段内容，要做到全，围绕中心。

4 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等

5 . 我国科学文化艺术卫生教育和新闻出版业有了很大发展。

6 . TheChairman’sdaughter,whosenameisAnn,gaveTomasmile

7 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh

8 . 这个故事讲得真实，生动。

9 . 口语中可以省略

10 . Heisafarmer,as/whichisclearfromhismanner

what和that的从句用法【七】

1 . 你需要好好休息。

2 . 说明：

3 . Thefirstlesson(thatIlearnedwillneverbeforgotten

4 . 在thesame…后也可用that引导定语从句,但意义有所不同：

5 . ．父亲教我在石板上甩出“糖风”来。

6 . the book that you borrowed from me yesterday is helen&#;s ,not mine

7 . 作者描写了飞瀑祠庙翠松古松洞天和云海。

8 . 这时课堂里响起了“向孔繁森学习!”“向孔繁森致敬!”的口号。

9 . as用作关系代词和关系副词引导限定性定语从句,在从句中作主语定语表语或状语,常与thesame…as;such…as,so…as,as…as连用

10 . v 推平；毁坏；使平等；瞄准；变平；坦率诚实地对待

what和that的从句用法【八】

1 . It is believed that… 人们相信……

2 . 希望我们同学们一定要孝敬我们的父母，记住父亲节，在那天给自己的父亲一个惊喜。

3 . leave和forget均可表示“遗忘”，其区别为：

4 . 初中英语作文分为四等。一等文：-分；二等文：-分；三等文：-分；四等文：-分。今天教给大家十个字，搞定初中英语写作，帮你拿到一等文。那么究竟是哪十个字呢？

5 . It has been decided that… 已决定……

6 . AscanbeseenasIexpected

7 . It is known to all that… 从所周知……

8 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如：make friends with(与……交朋友，shake hands with(与……握手等。

9 . 关系代词在定语从句中做主语,宾语,定语

10 . Where did I leave my shopping? 我把买到的东西忘在哪儿了?

what和that的从句用法【九】

1 . this is the book which i like the most

2 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。

3 . IstillrememberthedaywhenIfirstcametoBeijing

4 . 用酒精水平仪把架子弄平。But there is plenty of scope at that level

5 . adj 下游的；下方的；在底部的；下级的，下等的

6 . 语法：其他几点都不是硬性的要求，不那样做不能说是错，只能说是不好，但是语法却是硬性的。如，单词的使用，时态等。

7 . A hothouse or plantation where pineapples are grown

8 . Doyouwantsomegoodadvice?

9 . Thespeech,whichhehadwrittenonthepaper,seemedendless

10 . the restaurant where we had our lunch last time is in tha th street