1 . 知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
2 . 例句．南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选中的题目（第题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
3 . 常见的句式特点有:矛盾句点睛句结尾句双重否定句长短句结合句子对仗等。
4 . （）走近一看，原来是一团废纸。
5 . 根据这段话的特点，"小城里每一个庭院都栽了很多树"这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。排列的顺序为：。
6 . 怀疑是知识之钥。——谚语
7 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
8 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
9 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
10 . 人而无恒，不可以作巫医。
1 . 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
2 . 学习靠积累，记忆靠理解，靠反思，熟练靠练习。
3 . （）设问的作用是提醒人们注意引起思考突出某些内容。
4 . 从修辞的角度赏析。
5 . 每一个人不会永远是顺心的，在低潮的时候尽量用自己的方法做到最好，等待机会。
6 . （）少了一只马掌，丢了一匹战马。
7 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
8 . 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
9 . 生活中总是有些不顺的事情，渴求百思不得其解的时候能够醍醐灌顶，参悟出正确的方法论和行为观。
10 . 排比的作用：见后面。
1 . ．(开始，小花苞穿着绿色的外衣。
2 . 批评和自我批评是处理人民内部矛盾的行之有效方法。
3 . 老师不仅要教授学习知识，同时也要教授学习方法，让学生们学会举一反三，闻一知十。
4 . 例句:“我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。”
5 . （）从结构作用的角度赏析。
6 . ⑵示例：“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）神态（霎眼）。这样写，生动形象地写出了“我”模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心伙伴之情，让人产生无穷的遐想
7 . 思则睿，睿则圣。——周敦颐
8 . 另外文中一些警句，议论抒情句也是值得关注的。
9 . 学如不及，犹恐失之。
10 . 我们提倡理论和实践相结合的学习方法。
2 . 尽管他所用的是司空见惯的方法，但是很有成效。
3 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
4 . 例句:油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。（《从百草园到三味书屋》）
5 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
6 . (刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
7 . 一路上将军一直用望梅止渴的方法刺激着队伍走出了沙漠。
8 . 艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托对比借景抒情托物言志联想想象象征等。
9 . 赏析：这个句子运用了比喻的修辞手法，把“心中浮现的美好事物”比作“心中的海市蜃楼”，两者相通之处是“再也无法拥有”，“心中的海市蜃楼”生动形象地表明了斯科特此时心中浮现的却再也无法拥有的美好事物。
10 . （）深夜了，四周静悄悄的。。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/724580.html
