1 . 如果有一天我变得更冷漠了请记得我曾经要人陪的时候你都只说忙如果有一天我变得目中无人了请记得曾经也没有人把我放在心里如果有一天我不再在乎你了请记得曾经也没人听过我的心事如果有一天我不再对你笑了请记得你曾经也没有问我过的快不快乐。
2 . 你爱一个人,不一定懂他。懂一个人,不一定拥有他。拥有一个人,不一定能绑住他。当你爱他时,只因他值得爱。你嫁他时,是因为他能陪你一辈子。然而当这人背叛离开,就不再是那个值得你爱的人,既然如此,又何必苦恼呢?
3 . 爱,找一个能一起吃苦的,而不是一起享受的;找一个能一起承担的,而不是一起逃避的;找一个能对你负责的,而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事,是两个人的努力,两个人的共同创造。
4 . No烟酒脏话,性格极差,庆幸你来自远方,未听闻我的过往。
5 . No我愿用我的一切换你岁月长留。
6 . 为什么明明相爱,却会分手。为什么明明思念,却要伤害。我们经常做错决定做错事,并非没判断力,而是因为情绪一时激动。性格决定命运,而情绪却决定你会犯的`错误。一时的激愤,会伤害人。所以啊,如果真的爱一个人,尽量让自己平静的去理解对方。不冲动,也是一种爱。
7 . 在一起是那样开心,又互相真心相惜,已经足够,不可贪婪,一念之差,天堂会变地狱。
8 . No我想给你所有意义,但抱歉我不会爱一个人同时爱上两次。
9 . 第条站在巨人的肩上是为了超过巨人。
10 . 如果你哭,你只能一个人哭,没有人在意你的懦弱,只有慢慢地选择坚强。如果你笑,全世界都会陪着你笑,你给世界一缕阳光,世界还你一个春天。很多时候,我们都是在寂寞中行走,不要期望他人来解读你的心灵,认同你的思想,要知道,你只是行走在世界的路上,而世界却给了你全部天空。
1 . No爱情就像一杯水,溢出很多是幸福,喝完之后剩孤独。
2 . 第条世界上没有不成功的人,只有不努力的人。
3 . 第条上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
4 . 不要说不在乎,那不过是掩饰。真正的不在乎,是什么也不说,就这样让一切过去;就是张着眼睛,注视着它,慢慢流过,你也无动于衷;就是它再刺激你,你也不为所动。就是痛苦,就是伤悲,就是留恋,从此你都不会再想起。所以,在不在乎,和有没有说出来无关,在心上在脸上在时间上!
5 . 爱,是一种责任,我不是碰不到更好的,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的;我不是不会对别人动心,而是因为已经有了你,我就觉得没必要再对其他人动心;我不是不会爱上别的人,而是我更加懂得珍惜你,能在一起不容易,即使你不是最好的,甚至不是最适合我的,但却是我最珍惜的。
6 . No我知道,不是所有的鱼都生活在同一片海,但我还是会拼命游向你。
7 . 八要成功,就要时时怀着得意淡然,失意坦然的客观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取成功。
8 . 第条掉下水里不会死,一直呆在水里才会死。
9 . 真正的爱情,要懂得珍惜:没有谁和谁是天生就注定在一起的。一辈子不长,遇见心爱的人,是多么幸运的事。为何,不紧握着他的手呢。一辈子只爱一个人,并不丢人。心里知道,除了他还会有更优秀的人出现,可是一个人不能这么贪心。一颗心需要去温暖另一颗心,这样才可以幸福。
10 . No苏蔓爱的卑微,而陆励成陪她卑微,这就是爱。
1 . 九失败只有一种,那就是半途而废。
2 . 第条网络事业创造了富裕,又延续了平等。
3 . No我生命中最强烈三次心跳分别发生在,上课被老师点名,下楼梯一脚踩空和你对我微笑的时候。
4 . 我永远都不会忘记在这个世上还有一道风景让我如此的痴迷缱绻而又忧伤。那就是你的笑,如夏花般的灿烂,如秋叶般的静美。春天我寄予太多的希望,让我不再徘徊,勇敢走自己的路,找回自己的方向!
5 . No八千米海岸,七厘米蔚蓝,你是我永生不遇的海。
6 . 大家都知道,要上好上“活”口语交际课,首先要选择好话题,话题要贴近学生的生活,密切联系学生的经验世界和想象世界,使每个学生有话可说,有话要说;其次要创设交际情境,使学生进入情境,自然而然地进行交际;同时,通过师生生生之间展开多种形式的口语交流,使教学过程真正成为互动的交际的过程。
7 . 第条如果要挖井,就要挖到水出为止。
8 . No喜欢你太久都以为你是我的了。
9 . 人生没有假设,当下即是全部。背不动的,放下了;伤不起的,看淡了;想不通的,不想了;恨不过的,抚平了。生命最大的悲哀不在于贫穷,不在于卑微,而在于失去了价值感和方向感,怎么找都找不到理由和哪怕一点一滴一丝一毫的事物引以为荣。
10 . 四永远不要嘲笑你的老师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师之际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子了。
1 . 爱情和节操是两件事情,会爱的人,那不一定就是有节操,所以他可以是爱这个,也可以是爱那个。而有节操的人,却是不一定会爱,所以他是可能只去和一个人苦苦相守白头到老。
2 . 五宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子
3 . No喜欢你的人,要你的现在;爱你的人,要你的未来。
4 . 接着,老师又用一道美味的“广告大餐”吸引住孩子的目光,营造出了接近生活实际的交际环境,使大家表达得更准确,也更生动。
5 . 第条或许是时间炖化了他们的异端,或许是岁月油炸了我的坚持。
6 . 其实孩子气,也没什么不好。人总有一天会长大,何必成熟太早,失去太早。所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。如果,有一天我遇见了过去的自己,我一定一巴掌扇上去,你做了太多错事了。
7 . 爱情是世界上最没道理的东西,它不是天道酬勤,不是你通过辛勤的努力和付出就能得到百分之百的回报;它需要两个人彼此情投意合,共同努力才能持续下去,却又因为任何一方单方面的放弃,就脆弱地瘫痪到底。
8 . No我明知深情是害,可还固执的死性不改。
9 . 人生,最大的遗憾就是站不到远处去审视自己,最大的困难就是你无法战胜自己。总有一些事,我们不愿它发生,却必须接受;总有些东西,我们不想知道,却必须了解;总有一些人,我们不能没有,却必须学着放手;总有些时间,我们不愿它流逝,却发现根本无能为力。
10 . 第条时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。
1 . No我不停的遇见,然后发现,除了你任谁都不能入我眼。
2 . No想做一个很酷的人扭头就走,比你残忍比你狠,可是我怂。
3 . No别跟我吵架好不好我不擅长道歉和挽留。
4 . 成长意味着接受一些你不想要的东西。成熟则是,那些不想要的,最终变成了习惯。在改变生活的过程中,我们慢慢被生活改变。小孩子总是各有各的特色,年龄越长人却越相似。衰老,是一个好奇心逐渐丧失的过程。我们要一直成长,但不能彻底成熟。你对生活有好奇,生活才会对你有兴趣。
5 . 第条人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。
6 . 你是什么样的人,就会遇见什么样的人。你的朋友是什么样的人,你就会成为什么样的人。你的爱人是什么样的人,你就会过什么样的人生。护好了他们,也就是成全了自己。
7 . 三人真正的完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。
8 . 第条智商决定录用;情商决定提升。
9 . 生动逼真的情境创设极富感染性,能够调动学生内在真实的情感体验.激发他们表达的强烈***。新大纲在口语训练上提出了这样的要求:“要在课内外创设多种多样的交际情境,让每个学生无拘无束地进行口语交流。”
10 . 欲成大器,先要大气。大气之人,语气不惊不惧,性格不骄不躁,气势不张不扬,举止不猥不琐,静得优雅,动得从容,行得洒脱。大气之人,如一朵花,花香淡雅而悠长;如一棵树,枝叶茂盛而常青。大气之人,能安安心心做好本分的角色,认认真真干好手头的事情,不为名利而争斗,不为钱财而纠结。
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