1 . 一个人只有在早晨开始就努力学习，这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分，每一秒，不让他们偷跑掉。同学们，请记住：成功，属于珍惜时间的人，珍惜自己的时间，对你自己是有益的。
2 . 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
3 . 上课是打基础时期，是学习的节节省时间的办法，每一位先生讲授的都是他一辈子钻研的专题，是浓缩了的知识，如果全靠自己去看，则要花费很长时间，还不一定能得到要领。
4 . 本事是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。长度宽度高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
5 . 没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。--拜伦
6 . 学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震
7 . ：古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。
8 . 学习是人生的一部分，但是如果你连学习都做不了，你还指望自己做什么呢。
9 . 我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的提高，人类的未来幸福就在于此。
10 . 人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛;没有迈不过的坎，没有闯不过的关。
1 . 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼
2 . 请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。
3 . 天才与凡人仅有一步之隔，这一步就是勤奋。
4 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
5 . 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它能够在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
6 . 学习是为了充实自己，更是为了帮助我们解决问题，留心观察生活，多想一想，自己学到的知识能用来解决哪些问题，这样你学到的知识才是你真正的财富呢。
7 . 俗话说：勤能补拙。勤勉乃成功之母。，艰苦的条件造就人才。一个成功人士，大都并不是天才。聪明的人并不都是天才，而天才是靠发奋，靠勤奋得来的，这也验证了那句：天才出于勤奋。每个成功的人，都是天才，是发奋勤奋的天才。他们的头脑并非比别人聪明，甚至比别人差，但他们的成功是正因他们懂得勤能补拙，只有勤奋发奋刻苦不懈地坚持，才能成功。
8 . 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
9 . 忘掉今天的人将被明天忘掉。--歌德
10 . 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
1 . 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
2 . 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
3 . 学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一齐，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察多吃苦多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就十分注意教育，教育是一个国家是一个国家民族提高的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。
4 . 反正都是要学的，为什么不做好一点呢？
5 . 自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
6 . ：开学了，让懒散靠边站，自强自立；让学习当主角，刻苦用功；让勤奋当主力，积极进取；让心态摆端正，不断进步。愿你开学顺心，学有所成！
7 . 贪玩不是一种好现象，好行为。中小学生爱玩是理所当然，玩是每个孩子的天性，不能剥削中小学生玩的权利。我作为一名中学生，我认为：要玩，要有意义的玩，玩出知识来。在玩中，我们可以悟出许多道理来，这些道理是在课堂上学不到的。可贪玩却是百害而无一利，贪玩是一名***手，它可以让你丧失自我个性，可以让你荒废学业，甚至让你失去宝贵的生命。现在电脑游戏是社会上的人所喜好的，可是它却害了多少人啊!多少学生因为它而成绩下降。学业之荒废就在于此举。
8 . 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
9 . ：勤奋是一种美德，既勤奋又懂得均衡生活，懂得与周围的和谐相处更是一种美德。
10 . 瀑布-为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩。
1 . 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
2 . 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
3 . 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊
4 . 不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
5 . 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠
6 . 向不可能说再见，一切皆有可能。
7 . 一个好习惯，让你获得快乐，在学习中你就不会觉得累，在生活中，面对困难你就不会逃避，会迎难而解。好的习惯让自己独自享受成功的同时，也会与同学们一起分享着充实和快乐，那就不回觉得学习是枯乏的。
8 . 生活让人快乐，学习让人更快乐。学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那就是你平时一定没有认真学习，认真学习的话，你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐。
9 . 比别人多一点努力多一点自律多一点决心多一点反省多一点学习多一点实践多一点疯狂，多一点点就能创造奇迹！
10 . 书对于智慧，也像体操对于身体一样。
1 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
2 . ”一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
3 . 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》
4 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
5 . 学会生存能力，要求我们努力努力再努力。我们一定要争气，我们并不比别人差。作为学生，我们要在自己的学业上努力；作为儿女们，我们要在自己的生活中努力。面对成功，我们不能抬起骄傲的头颅；面对失败，我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说：”当你因错过太阳而失声痛哭，你也将失去星期星“。胜利的果实固然甜蜜，但对挫折的坚守也固然美好。
6 . 不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
7 . 不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。
8 . 相信你自己，每个人来到这个世界上，都是有意义的。人生只有一次，自己终归是为了自己活的，别人还能替你活不成。如果最终的结局是无法改变的，那最起码可以少点遗憾啊。
9 . 沉着勇猛，有辨别，不自私。
10 . 学习是件苦恼的事，每一天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每一天面临着很多的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，仅有付出了努力，才会有成功!不经历风雨，怎样见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
1 . 在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
2 . 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。--赫胥黎
3 . 师以质疑，友以析疑。——李惺
4 . 困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
5 . 四咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6 . 贪玩不是一种好现象，好行为。中小学生爱玩是理所当然，玩是每个孩子的天性，不能剥削中小学生玩的权利。我作为一名中学生，我认为：要玩，要有好处的玩，玩出知识来。在玩中，咱们能够悟出许多道理来，这些道理是在课堂上学不到的。可贪玩却是百害而无一利，贪玩是一名***手，它能够让你丧失自我个性，能够让你荒废学业，甚至让你失去宝贵的性命。此刻电脑游戏是社会上的人所喜好的，可是它却害了多少人啊！多少学生正因它而成绩下降。学业之荒废就在于此举。
7 . 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。——邹韬奋
8 . 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》
9 . 成功源于勤奋。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。这种成功需要勤奋。在许多竞争对手中鹤立鸡群，获得成就，也是成功。这种成功也需要勤奋。所以成功源于勤奋。
10 . ：复读，是给勤奋努力的学子一个机会，于永涛，我相信你会抓住这走向成功的机会！
1 . 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
2 . 志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄
3 . 一分耕耘，一分收获。“不要怕得不到，勇敢地去面对，努力地付出。你种下一棵树种，它终会成为一棵攀天大树；你种下十棵树种，它们也会成为攀天大树，这就是你的收获。播种的越多，收获得越多，只要肯拨下种子，就能开花结果。
4 . 春秋时期大教育家思想家孔子曾说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明，学习是要经过思考的，否则将一事无成。思考后就能得出学习成果，说的是非常对的。
5 . 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
6 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
7 . 穷人什么苦都能吃就是吃不了学习的苦。
8 . 年轻人请努力让自己出色从能力到容貌
9 . 努力的人终将过上与努力相匹配的生活
10 . 路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩
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