for原因后面可以加句子吗（for后面什么情况加句子）

for原因后面可以加句子吗【一】

1 . Thisisthehotelinwhichyouwillstay

2 . inwhichIwasborn

3 . Systemoutprintln("count="+count;

4 . 书籍，可以用来获取知识，也可以充实心灵。

5 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当主语

6 . 介词+关系代词

7 . 例句-：Hey Mary, are you applying for Bill&#;s job? I remember you telling melast week how he had the best job in the company Well, now that he&#;s retired,his job is up for grabs You should go for it!

8 . 父母，我们可以把他们当做老师，可以把他们当做朋友。

9 . Systemoutprintln("-------------------";

10 . LiMingisoneofthestudentsthatwanttobeteachersinourclass

for原因后面可以加句子吗【二】

1 . 美，这个概念本来是先从有形体的对象得来的，却具有一些普遍的规律，而这些规律可以运用到许多不同的东西上去，可以运用到形状上去，也可以运用到行为和思想上去。

2 . 嗨，玛丽，你是不是在申请比尔那个职位呀?记得你上个星期对我说，在整个公司里就属他的工作最好。现在比尔退休了，大家都可以竞争他的职位。你应当争取呀!

3 . while(x<=

4 . 网友制作的电子杂志可以发送给别人，可以留言，也可以互链。

5 . 例句-：Last year there were only two teams that could win the championship,but this year it&#;s really up for grabs Besides San Antonio and Detroit, there&#;sMiami, Phoenix, Indiana, and even Yao Ming&#;s Houston Rockets It&#;s going to be agreat season

6 . Mary工作的`公司里最近有人退休，空出了一个职位。Mary的朋友提醒她赶快申请：

7 . 星期天的时间可以自由支配，可以睡觉，也可以旅游。

8 . Englishisthemostdifficultsubjectthatyouwilllearnduringtheseyears

9 . 一个人活在世上，他可以得到别人的帮助，也可以给予他人帮助!

10 . 学习雷锋的精神，可以帮助那些需要帮助的人，也可以提高自我的身心素质。

for原因后面可以加句子吗【三】

1 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。

2 . }

3 . */

4 . 一双手，可以帮助许多人，也可以支撑起一个家庭。

5 . 我们都在最没能力给别人承诺的时候遇见最想承诺的人，也在为了理想不得不前进的时候遇见最想留住的人。——《相爱十年》

6 . 眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情爱情友情，感受生活，感受生命。

7 . 第一句：that作定语从句的主语,句子是主谓结构如果加it,就与that重复了(两个主语了

8 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前

9 . 书堆很多了不知道看哪本，那就从手头的开始看起；单词总是背不完，那就不要去寻求捷径，从第一个开始背；旅行下不了决心，那就放弃攻略从订机票开始。打败焦虑的最好办法，就是去做那些让你焦虑的事情。出发永远是最有意义的事，去做就是了。——卢思浩

10 . 介词短语副词

for原因后面可以加句子吗【四】

1 . SheisthegirlwithwhomIwentthere

2 . 生活是一场演出，角色由你自己挑选，你可以扮黑脸，也可以扮红脸，当然也可以一会儿扮黑脸，一会儿扮红脸，你可以扮演几个角色，喜怒哀乐，完全看你自己，结局也是你自己设定的。

3 . Youshouldhandinallthatyouhave

4 . count++;

5 . 最后得到好东西，不是幸运，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。

6 . Thisisthepenwhichwasgivenbymyfriend

7 . Themanwhoiswearingawhitesuitismybrother

8 . 如果你想学有所用学有所成你可以到国有企业去上班也可以到合资企业去上班，那里天地广阔可以使你有大的作为。

9 . 问题出在以下几点：一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

10 . //用for来体现。

for原因后面可以加句子吗【五】

1 . 现在可以在水上建基地，可以在水里找到资源，大多数单位也可以下水，那么海战和陆战有什么不同吗？

2 . 知识的获取渠道是多方面的，可以从书本上，也可以从电脑上。

3 . 打印偶数

4 . 二累加求和，计数器

5 . 未曾身临绝境，真是不知道爱究竟是什么样的东西。它可以让你那么温暖，也可以让你那么锋利，可以让你那么宽容，也可以让你那么自私。

6 . Systemoutprintln("forsum="+sum;

7 . 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。

8 . 这天，是小姑娘的生日，父亲决定给她一枚金币以奖励她一年来的上佳表现。“宝贝，你知道这枚金币的价值吗？”父亲微笑着对女儿说道，“它足足值元呢。”

9 . 一语句的嵌套应用

10 . 你可以不学习，也可以认证学习。