班级集体凝聚力的文案（关于班级集体的句子文案）

班级集体凝聚力的文案【一】

1 . 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

2 . 班级是师生的共同的天堂，班级是我们的心所能达到的地方，是我们理想起航的湾港。

3 . 自信人生二百年，会当水击三千里。

4 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯

5 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。

6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者

7 . 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。伊林娜集体名言

8 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

9 . 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

10 . 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。马克思集体名言

班级集体凝聚力的文案【二】

1 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。洗星海集体名言

2 . 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。——奥斯特洛夫斯基

3 . 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

4 . 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——奥斯特洛夫斯基

5 . 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。(英毛姆

6 . 班级是一座大花坛，玫瑰争艳，茉莉吐蕊，蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园，百灵秀才艺，布谷在低语，但也容得下小麻雀絮絮不停!

7 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号；有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。冼星海集体

8 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

9 . 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。高尔基

10 . 彩虹风雨后，成功细节中。

班级集体凝聚力的文案【三】

1 . 全力以赴，为了客户。

2 . 班级是一个绣场，管理则好比女红，得沉下心来，用心地纳线缝针，处处留心针脚的疏密深浅，耐心地熨烫修复。长此以往，锦瑟五十弦，弦弦染春色。

3 . 业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

4 . 只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

5 . 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。斯坦尼斯拉夫斯基集体名言

6 . 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。(法巴尔扎克

7 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

8 . 游遍天下山川，只留脚印一串。

9 . 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。马卡连柯

10 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基

班级集体凝聚力的文案【四】

1 . 纪律能美化集体。马卡连柯

2 . 每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己，他就悲观消极，发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人，想到集体，想到祖先和子孙，想到祖国和全人类，他就得到乐观和自信。

3 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

4 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。泽林斯基

5 . 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。(苏高尔基

6 . 志高造就辉煌。

7 . 落实拜访，本周破零，活动管理，行销真谛。

8 . 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。恩格斯集体名言

9 . 只要我们的精神不滑坡，办法总会比困难多。

10 . 因为有缘我们相聚，成功靠大家努力。

班级集体凝聚力的文案【五】

1 . 相信自己，相信伙伴。

2 . 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。

3 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

4 . 思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

5 . 集体个人急性子技能技艺季，时逢吉，多说佳话。

6 . 最伟大的`思想和行动往往需要最微不足道的开始。

7 . 班级是一个长长的句子，根据意愿，学生可以做“主谓宾”，可以当“定状补”，学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和内涵。

8 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

9 . 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。陶行知

10 . 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增。

班级集体凝聚力的文案【六】

1 . 一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。——列夫·托尔斯泰

2 . 个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。闻一多集体名言

3 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。

4 . 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

5 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。

6 . 从善如登，从恶如崩。

7 . 班级是一幅长长的画卷，由师生共同点染，镌刻在记忆的庭院。

8 . 志存高远，心系天下。

9 . 爱拼才会赢，大家一起赢。

10 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

班级集体凝聚力的文案【七】

1 . 劳动教学里……还能培养这样一些宝贵的个性品质，如学会集体工作热爱劳动克服困难的坚毅精神等。——赞科夫

2 . 民齐者强。——荀况

3 . 个人的智慧，仅是草尖露珠;集体的智慧，才是长河流水。

4 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

5 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

6 . 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。-

7 . 上下同欲者胜。孙武集体名言

8 . 科学技术发展到今天，已是综合的大规模的集体的事业。

9 . 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。

10 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。

班级集体凝聚力的文案【八】

1 . 告别了轻松愉快的寒假，我们又迎来了新的一学期，新的学期有新的面貌新的改变新的进步。在开学的前一天，我们班的班长另外四位同学主动来到教室里打扫卫生。班长自己带头做卫生，还分配了其他同学的任务。在班长的带领下，我们班另外四位同学也认认真真地做卫生。有的在扫地，有的在抹窗户，还有的在擦黑板，而班长一个人把几十张桌椅摆得是整整齐齐，不一会儿教室里变得干干净净。开学的第一天，我们能够坐在明亮而又干净的教室里听老师讲课，是和他们辛勤地劳动分不开的。我们要向他们学习，和他们一样热爱班集体。

2 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。奥斯特洛夫斯基摘自:短美文wwwduanmeiwencom

3 . 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

4 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。

5 . 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。巴金集体名言

6 . 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

7 . 旅游美时美刻，文明随时随地。

8 . 二人同心，其力断金。——《易经》

9 . 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。——奥斯特洛夫斯基

10 . 积极激励我，多劳多收获，汗水育成果。

班级集体凝聚力的文案【九】

1 . 尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。

2 . 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

3 . 志在千里，壮心不已。

4 . 立志欲坚不欲锐，成功在久而不在速。

5 . 人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。

6 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

7 . “想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。

8 . 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。

9 . 春回大地，万物复苏。

10 . 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。