1 . 开会是件大事，迟到是对别人时间的浪费，也是件很丢人的事情，表示这个人的时间观念很差。外企开会绝对不允许有迟到的现象，如连续迟到两次，就是技术再棒也得走人。因为在外企看来，不迟到是最应该做到也是最容易做到的，你还做不到，那么你的素质实在是太差了。
2 . 下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。——温庭筠《过五丈原》
3 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。
4 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛
5 . 女人迷恋被追求的滋味。男人喜欢在感情中采取主动。
6 . 汉家天子今神武，不肯和亲归去来。——王之涣《凉州词二首》
7 . 晋武轻后事，惠皇终已昏。——高適《登百丈峰二首》
8 . 一个学校办学水平无论多么低，校长都不能从教师身上找原因，而应该首先从自身找原因；一个班级情况无论多么乱，老师也不能先从学生身上找原因，而要先从自身找原因；一个人为什么老是没有较大的成就，不能从大环境找原因（如社会环境），更不能从小环境找原因（如学校环境），而要实实在在地找一找自己的原因。同在一个国家，同在一个时代，为什么出了王廷江而没有出李廷江？事在人为！为什么同是一个程度相当的班级一学期一学年后差距那么大？同样是事在人为！为什么我们的同学成了名师，而自己还是默默无闻？同样是事在人为！人为的重要一点是经常的不断的反思自己剖析自己，从自身上找原因，找缺点，最终不断地充实自己丰富自己达到超越自己领先一步的目的。
9 . 白马金鞍从武皇，旌旗十万宿长杨。——王昌龄《青楼曲二首》
10 . （）因某种原因或理由就可以对应该办好而没办好的事加以搪塞。
1 . 驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。德拉克鲁瓦
2 . 人类的全部尊严，就在于思想!——帕斯卡尔
3 . 使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉。——刘克庄《沁园春·梦孚若》
4 . 老二说：“我把您的话记在心上了。您的意思不就是说，越是危险的地方越是安全嘛。我特怕死，基本上天天，不，每时每刻停在蝇拍上不敢动，尤其是看到弟弟死了之后，我都不敢离开蝇拍去找吃的。我是饿死的。”
5 . 在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹精锐的队伍了。
6 . 比赛很艰难，但是我做到了专心致志以自己的节奏跑完比赛。
7 . （）要明确分工责任到人，特别是要安排好主要责任人，使这件事从程序上保证不会有问题。
8 . 遥怜故园菊，应傍战场开。——岑参《行军九日思长安故园》
9 . （）出了问题或完不成任务先找别人的或客观的原因，而不知变通或提前想到可能出现的问题及解决办法。
10 . 今天，我们较从前更加专心致志，落力巩固现有的全球最具创意直销公司地位。
1 . 人类的心灵，也许能和含有人类青年时期觉得不合脾胃的那种凄凉随苍的世界景物越来越调协。将来总有一天，整个的自然界里，只有山海原野那种幽淡无华的卓绝之处，才能和那些更有思想的人的心情绝对地和谐。这种时候即便还没真正来到，却也好像并不很远了。哈代
2 . 车厢里至少还有六个人正在专心致志地玩玩各自的掌上。
3 . 女人说，“你不是适合我的那类型”，她有一半的`可能在说谎。男人说，“你不是适合我的那类型”，他百分之百是实话。
4 . 我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而巳,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
5 . 思想和身体一样,稍有过度的安逸,就会染病。一狄更斯
6 . 女人往往需要通过第三者来为自己说好话。在男人看来，自我表扬也是一种美德，尤其在心仪女人的面前。
7 . 躯体总是以惹人厌烦告终。除思想以外，没有什么优美和有意思的`东西留下来，因为思想就是生命。萧伯纳
8 . 小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
9 . 分手时，女人往往光顾着伤心而不知道怎么分得漂漂亮亮。男人理性的思维和雄辩的口才在这时总能派上大用场，他会让你觉得分开是件不可避免而且利国利民的事情。
10 . 与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。偶有不懂之处，彼此最为合宜。
1 . 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。——刘禹锡《金陵五题·石头城》
2 . 接吻对女人来说，甚至比x更销魂。可男人其实很想省掉这个环节直入主题。
3 . 每个人都是自己学习的对象；每件事都是自己成才的机会。
4 . 你可以从别人那里汲取某些思想，但必须用你自己的方式加以思考，在你的模子里铸成你思想的砂型。兰姆
5 . 天与三台座，人当万里城。——张九龄《奉和圣制送尚书燕国公赴朔方》
6 . 要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我,不要在那里面找契诃夫的思想。——契诃夫
7 . 巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢?
8 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。一贝弗里奇
9 . 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
10 . 一个学校的办学理念不应仅仅停留在校长个人头脑中，必须将它转化为全体教职员工的共识。
1 . 人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。培根
2 . 思想史上戴明，谦虚几乎总是和学者的才能成正比例，下谦虚则反比。普列汉诺夫
3 . 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——法国作家雨果
4 . 生活太安逸了，工作就会被生活所累。
5 . 反思是理智的体现，是智慧的钥匙，是自我进步的台阶。
6 . 女人喜欢香水。男人不喜欢，因为这样很容易被自己的女人追踪。
7 . 女人一恋爱就忍不住往终身大事上联想。男人恋爱首先不是为了谈婚论嫁，而是为了从中获得乐趣，婚姻和恋爱对他完全是两码事。
8 . 死亡对于思想就像一个捡破烂的女人,她徘徊在房前屋后墙角路旁,把破旧腐烂无用的废物收进她那龌飯的口袋，有时也厚颜无耻地偷窃健康而结实的东西。死亡散发着腐烂的臭气,裹着令人恐惧的盖尸布，冷漠无情没有个性难以捉摸,永远像一个严峻而凶恶的谜站立在人的面前,思想不无妒意地研究着她。那善于创造像太阳一样明亮的思想,充满了狂人般的胆量，她骄傲地意识到自己将永垂不朽……——高尔基当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”,也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候,你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里,不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜悦中发生而共享了。——纪伯伦
9 . 忘身辞凤阙，报国取龙庭。——王维《送赵都督赴代州得青字》
10 . 人的一生应当是美丽的,面貌,衣裳,心灵,思想。——契诃夫
1 . 此，大抵!
2 . 分析显而易见的事物需要非同寻常的头脑。一怀特海
3 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（其五）
4 . 明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑。
5 . （）不能对自己高要求，而且也不愿别人对自己高要求，甚至对别人对自己的高要求持抵触情绪。
6 . 搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。
7 . 南渡君臣轻社稷，中原父老望旌旗。——赵孟頫《岳鄂王墓》
8 . 任何德育工作的途径都以所取得的效果来判断正确与否，有的承诺为主有的设立思品成果袋有的设立光荣榜有的与家长交流有的通过写即时评价卡等等，不管怎样的途径，凡取得效果者必定引起学生的共鸣或认可，否则，一切工作都会打折，所以，魏书生说：我成功没有绝招，如果有的话，那就是要经常“和学生商量商量！”好一个商量商量！这个商量的过程就是集思广益求同存异获得共识过程，有了这个过程，大部分工作就意味着已经完成，怎能效率不高呢？
9 . 人会长久停留在一个思想上，因而他也就有可能被束缚住手脚。哈里法克斯
10 . 闻道皇华使，方随皂盖臣。——王维《送李判官赴东江》
1 . 写作的人像画家不应该停止画笔一样’也是不应该停止笔头的。随便他写什么,必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。—果戈理
2 . 西北神州，依旧一新亭。——元好问《江城子·醉来长袖舞鸡鸣》
3 . 学生不会不是问题，而是黄金机会，因为这样可以帮助你不断提高教学水平，哪一个优秀教师不是通过指导问题学生而提高自己的教学水平的呢？哪一位大夫不是从治好所谓的疑难病才成为名医的呢？学生不会是黄金机会，双差生是铂金机会，如果能使他们走向成功，那么同时成功的一定有你。
4 . 网上课程要求学生花更多时间，专心致志，有自制力，才能与网络课程同步。
5 . 思心一至，不闻雷霆。
6 . 我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。
7 . 人类的全部尊严，就在于思想!帕思卡尔
8 . 你只有真正专心致志学习，考试才能及格。
9 . 没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。马丁
10 . 想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基
1 . 一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就会丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精神的要求置之度外，只专心致志地学一门，学一门就要把它学好。——德国剧作家诗人思想家歌德
2 . 从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。因为,唯有它们才是我们反复领悟的东西。他人的思想就像加别人飨桌上的残羹,就像陌生客人挪下的衣衫。——叔本华
3 . 哪里有思想，哪里就有威力。雨果
4 . 我爱有某种丑的美，我爱优雅曼妙的风姿，我爱胜过滔滔雄辩的沉默。我宁可一天十次看到丑。只要其中有闪光新意和智慧,而不愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。一雷哈尼
5 . 女人在性方面为男人考虑很多。男人在这方面却是自私的。
6 . 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
7 . （）赏罚分明。现代管理中特别是学校教育管理中，往往存在该赏的不赏该罚的不罚或赏的少而罚的更少甚至没有处罚的现象，这往往造成教师工作疲塌松懈素质下滑的重要原因。但是为什么会出现这种现象？不仅仅与大气候有关，而在于学校领导班子是否高瞻远瞩能否把思想工作做到位能否带领大家站到高一层次看问题有很大关系。
8 . 女人以为胸越大男人越喜欢，所以很多人去隆胸。其实男人喜欢货真价实的胸，就像喜欢货真价实的女人一样。
9 . 女人往往不相信男人说“我爱你”，于是一遍遍追问，不断求证。其实，一个成熟男人说“我爱你”的时候，他一定是真的这么想。
10 . 头发乃是人们头部最好的装饰品。然而谁不知道，头发一旦生得太长(我说的不是女人就会成为一种足以显出思想轻浮而且有害的征象?——契诃夫
1 . 当女人找到终身伴侣的时候，才会安定下来。而男人只有找到自我，并且对未来有确定认识的时候，才会决定将一生交与一个可以接受自己的女人。
2 . （）师生的创新精神和实践能力，
3 . 忍泪失声询使者，几时真有六军来。——范成大《州桥》
4 . 思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌，也不会交到敌人手中去。一安提斯德内
5 . 六朝春草里，万井落花中。——屈大均《秣陵》
6 . 单纯追求教学质量是低层次低水平的，只有最大限度的让每个学生全面健康积极地发展，只有最大程度地让每位教师每位职工的人生价值得到最佳体现，学校的方方面面得到最大程度的协调融洽凝聚，这样的学校才能说是较好的。
7 . 越优秀的教师越深感自己的能力低水平不高，越是努力的学习努力的工作，结果越来越进步，能力越来越强，威信越来越高；越是较差的教师越感觉自己了不起别人谁也赶不上自己，越是牢***满腹，越是对工作吊儿郎当，越是讨厌学习拒绝批评和帮助，最终只能越来越没威信。
8 . 轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
9 . 思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。一瓦莱里
10 . 独怜京国人南窜，不似湘江水北流。——杜审言《渡湘江》
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