1 . 人的一生应当是美丽的,面貌,衣裳,心灵,思想。——契诃夫
2 . 我们不要埋怨学生对你的理解太少，只要你多一份关切多一份鼓励多一份真诚，少一份冷漠少一次不屑一顾少一次冷嘲热讽，那孩子的心总会向你敞开的。
3 . 学生们应该专心致志学习。
4 . 勒哈贝罕行为邪恶，因为他没有专心致志寻求上主。
5 . 下国卧龙空寤主，中原逐鹿不由人。——温庭筠《过五丈原》
6 . 纷披乍依迥，掣曳或随风。——李世民《咏兴国寺佛殿前幡》
7 . 清清楚楚算帐，明明白白做人。
8 . 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》
9 . 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》
10 . 女人有时会以为在床上安静可以显示自己的纯洁。而男人在床上很想听到你的声音，否则他会当你睡着了，或是在跟被子x。
1 . 把专心致志于学业，持久不懈，作为第一目标。
2 . 在寂寞无聊中,一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。——卢梭
3 . （）师生的个性特长的充分发挥。
4 . 女人得到爱情后反而不安，因为怕失去。男性得不到的时候才不安，因为渴望身体的征服。
5 . 专业进取，尊爱至诚，锲而不舍
6 . 任何成功的教育都是严慈相生一体两翼的，过度宽容，人性就会恣意防羁；过度约束，往往会感到压抑乃至胆怯。管而有度，管中有自由，放而谨慎，放中有约束才是教育艺术，如此的教育工作者才真正走向成熟。
7 . 愿将腰下剑，直为斩楼兰。——李白《塞下曲》
8 . 课堂上不能让牵着鼻子走，而应让学生的思维牵着老师走。
9 . 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。——法国作家雨果
10 . 老苍蝇虽然已入阴曹，但是心里颇感欣慰，因为它的三个儿子可以比别的苍蝇活得更长久。可是没想到，没几天，它的三儿子跟它相聚了。它问：“我不是已经告诉你如何生存的经验了吗？”
1 . 管理就是激发人的潜能，以赢取目标。
2 . 教育上的统一实在太多：统一目标统一要求统一的教材统一进度统一作业统一考试统一重点难点统一检查标准统一督导评估等等，这不仅仅是对学生丰富个性的扼***，也是对教师个性的扼***，也是对校长个性的扼***。
3 . 骨干教师骨干在什么地方？一是能力：做事情时比别人效率高，讲课学生爱听，成绩全校最优，得到大家认同，学校有什么重担让他来挑能挑的起来。二是师德：即在别人看来，这个人整体素质较高，工作坚持原则追求高标准，处世严于律己对人宽厚和蔼，不追逐名利，不拉帮结派，力求做点实事好事，而且长期坚持最终形成自己的处世风格。三是成就：这是骨干中的骨干成份。首先有突出的业绩，不论学校还是全区自己所承担的那项工作都在前茅，让人羡慕不得；其次领导安排的临时性工作，无论多么困难有阻力都能较好的完成；再次是由于自己的努力而形成的在全区较好的影响力，这个影响力给自己带来了好的光环，人们一谈起来就伸大拇指，给学校带来了好的声誉好的效益。
4 . 他像在监狱里那样，整天专心致志地缝制鞋子。
5 . 肢:只有它们才属于我们。——叔本华
6 . 女人在性方面为男人考虑很多。男人在这方面却是自私的。
7 . 领导就是最大限度地调动大家的积极性。调动积极性从下列方面注意：
8 . 梦里相思，故国王孙路。——陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
9 . 越优秀的教师越深感自己的能力低水平不高，越是努力的学习努力的工作，结果越来越进步，能力越来越强，威信越来越高；越是较差的教师越感觉自己了不起别人谁也赶不上自己，越是牢***满腹，越是对工作吊儿郎当，越是讨厌学习拒绝批评和帮助，最终只能越来越没威信。
10 . 不要小看一个小动作，天安门国旗班的战士之所以出名就在于把正步走走出了全国第一，走得天安门成了全国人民向往的中心，走得国旗班的战士身价百倍；济南交警把四个非常简单的指挥动作做到了全国第一，成了全国学习的典型；徐虎刷马桶既快又净，成了全国劳模；刘建宇坚持每周写札记，成了全省名师；无数事实表明：先做好小事就能成就大事。
1 . 女人对爱充满幻想，x是爱的明证。男人对x充满幻想，恋爱不过是实现那些幻想的途径。
2 . 管理追求的是：无为而至，大智若愚。
3 . 几回忆，故国莼鲈，霜前雁後。——潘希白《大有·九日》
4 . 又过了一个月，一直比较稳重的大儿子也到了它身边。
5 . 女人相信：男人太多，好男人太少。男人相信：姑娘太多，时间太少。
6 . 且凭天子怒，复倚将军雄。——高適《塞下曲》
7 . 人性的事实。临终的痛苦自有它的智慧。一巴尔扎克
8 . （）做事不是想尽办法去完成，而是仅用了一种或三种办法就感到自己已经尽力了，遇到批评就感到委屈。
9 . 除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！
10 . 如果你专心致志于你手头的工作，你很快就会把他干完。
1 . 在很多体育运动中，关键在于专心致志。没有它，你从来赢不了。
2 . 不要小看自己，人有无限可能
3 . 鲜花在轻轻地诉说：我的盛开需要您的关怀，当你伸手采摘我时，美丽已不存在。
4 . 思想自由的精灵——莎士比亚
5 . 他一边上学一边挨饿，不可能专心致志地学习，成绩也一天天的落后。有您的支持，他就有一条出路。
6 . 只解沙场为国死，何须马革裹尸还！——徐锡麟《出塞》
7 . 驱使或者说激励天才工作的,并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。——德拉克鲁瓦
9 . 有的老师在学生时代喜欢民主型的老师，讨厌专制型的老师，但当了老师后却津津有味地扮演着当年自己讨厌的角色。
10 . 从容不迫地谈理论是一件事,把思想付诸实行——尤其在需要当机立断的时候,又是一件事。——罗曼·罗兰
1 . 挑战目标首先要挑战自我。
2 . 武侯祠堂常邻近，一体君臣祭祀同。——杜甫《咏怀古迹五首·其四》
3 . 如何对待名利，是观察一个人成熟与否的试金石。有的人做了一点事情，自认为了不起，名誉非我莫属，大有不得荣誉不罢休的架势，其实，不管是谁，在和平年代都没有什么了不起的事情，作出大事情的人往往是不肯要荣誉的人，如水稻大王袁隆平从没有想得到国家大奖，钱学森最激动的时候，不是得奖的时候，而是最普通的人记起他的时候。在名誉面前花费很多时间和精力的人是不成熟的人。
4 . 行动不一定每一次都胜利，但坐而不行，绝无任何胜利可言。
5 . 学生学习成绩的取得取决于两条：一是思维习惯，即想的问题，一是行为习惯，即做的问题，而想和做都与老师有关，每节课的教学都必须着力加强对学生习惯的培养，否则，只能事倍功半。
6 . 一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。——爱默生
7 . 如果积极向上，就会很快尝到成功的快乐；如果消极，那将离成功越来越远。
8 . 在众多的教育统一中，统一作业与统一考试弊端最大。而改掉这两个统一所起的效果肯定也很大。允许学生自己布置作业自由选择作业的方式会激起学生的自尊与兴趣，进而增强学生的上进心，允许不及格的同学补考，无疑既保护了学生的自尊又使学生自觉主动的学得了知识教师在这两个改掉中又费多少事呢？
9 . 想轻轻松松地过一辈子有两种方法:相信一切或怀疑一切。这两种方法都不需要我们动脑筋思考。一科日布斯基
10 . 要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我,不要在那里面找契诃夫的思想。——契诃夫
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