句子所有成分的位置（句子成分位置表）

句子所有成分的位置【一】

1 . D补充：热起来做下去疼得发紫读两遍摆整齐

2 . （）他花了三十多年的时间，留意观察日月以及各行星的运动。

3 . B灿烂异彩重放光明热情鼓励放射光芒

4 . 今天星期六。

5 . 特点：A经常由副词形容词动词表示处所和时间的名词和方位词充当。B一般状语与中心词之间有“地”字连接。

6 . the writer present 出席的作者 the person responsible 负责的人

7 . 对划线的词性分析不正确的一项是：（）

8 . He is our friend (代词

9 . 碰到有否定词“不没没有”等的句子要把否定词保留在句子主干中。

10 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

句子所有成分的位置【二】

1 . 结构上全是动宾短语的一组是：（）

2 . 例（１）是个结构简单的句子，其主语由名词“太阳”充当，其谓语由动词“出来”充当。例（２）是个结构比较复杂的句子，其主语由短语“一轮红日”充当，其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当；主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”，谓语里边又包含着状语“渐渐”补语“上”宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”；而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语，它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。

3 . 主谓短语作宾语的句子应把整个短语保留在主干里。

4 . I found it difficult to refuse him 我感到很难拒绝他。

5 . (It形式主语，主语从句是真正主语

6 . 符号：单书名号〈〉。

7 . 主干：我看见他来了。

8 . 关于句子成分，需要说明以下几个问题。

9 . 判断下列句子的主干划得正确与否,对“√”,错“×”

10 . C分析成分巩固胜利战胜敌人散发香气

句子所有成分的位置【三】

1 . （）她教给了我生活的知识和革命的道理。

2 . 介词后的名词代词和动名词——介宾

3 . （）那有节奏的歌声是和谐的优美的。

4 . 对主语的补充。

5 . A这个句子的主语中心语是“情景”，谓语中心语是“出现”，宾语是“在眼前”。

6 . It’s getting cold 天冷起来了。

7 . He is a teacher (名词

8 . （）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

9 . （）赵州桥的设计完全合乎科学原理。

10 . Please make yourself at home (介词短语

句子所有成分的位置【四】

1 . The question is whether they will come (表语从句

2 . a clever boy 一个聪明的男孩 my own book 我自己的书

3 . He wrote many plays 他写了许多剧本。

4 . (predicate:是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。说明主语的动作状态和特征。

5 . We study English

6 . It is very clear that the elephant is round and tall like a tree

7 . He was advised to teach the lazy boy a lesson wwwohcom

8 . 全体同学都做完了语法作业。

9 . He studies hard to learn English well

10 . （）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

句子所有成分的位置【五】

1 . Be careful! 小心!

2 . 我已经读过两遍了。

3 . D感觉良好完全彻底修饰限制搭配适当

4 . 定义：谓语后面的`附加成分，对谓语起补充说明作用，回答“怎么样”“多久”“多少”（时间处所结果）之类问题的语言单位。

5 . He hates you (代词

6 . 下列句子中用主谓短语作谓语的是：（）

7 . 词组或形容词后面有介词短语或不定式短语等补足成分时，形容词必须置于名词后。

8 . Twenty years is a short time in history (数词

9 . D这个句子的主语是“十几年来”，谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

10 . Give the poor man some money

句子所有成分的位置【六】

1 . 状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。常由副词担任。修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前。

2 . The food smells delicious

3 . 句子有长有短。一个词也可以构成一个句子，如“谁？”“什么？”过来！“但是，一般句子都比较长，是邮好些词构成短语并带上一定的语气语调构成的。在这样较长的句子里，词与词之间，或者短语与短语之间，存在着一定的结构关系；按照不同的结构关系，可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。句子的这些不同的组成部分，我们称之为句子成分。

4 . （）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历

5 . （）我深深的明白：假如不是读过几百部真正的小说，我决不可能写出那八百个字。

6 . 主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

7 . 但只能说 the people involved/ concerned/ interested

8 . She loves swimming 她喜欢游泳。

9 . D我在房间里读书。（动词）

10 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

句子所有成分的位置【七】

1 . 特点：A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。

2 . 一斤苹果五角钱。

3 . C苏州园林布局幽雅。

4 . The picture is on the wall (介词短语

5 . （）在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。

6 . Are you afraid of the snake?

7 . 形容词词组：

8 . Don’t let him do that (省to不定式

9 . 如：我清楚地看见他来了。

10 . All people， young or old， should obey the law。 所有的人，无论老少，都应该守法。