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三年级对话标点符号练习(三年级学习用对话学习标点符号)

三年级对话标点符号练习(三年级学习用对话学习标点符号)



三年级对话标点符号练习【一】

1 . 禁{圈{便{

2 . 春天的北京是一个美丽的季节。

3 . (抽:①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;

4 . What&#;s your/his/ her first/ last/ family name?

5 . ()开始,我怎么也捉不到。

6 . ()猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。

7 . ()一天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

8 . ()他放下书包就要去端饭碗。

9 . 解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。

10 . What&#;s your /his /her name? My/His/Her name is

三年级对话标点符号练习【二】

1 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句

2 . 大雨整整下了一天,只有中午停歇了一会儿。

3 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

4 . ()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

5 . ()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。

6 . 树上没有鸟。There___________birdsinthetree

7 . ()六点半钟,大队长宣布:“六一”营火晚会现在开始!

8 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

9 . ()我小心地拾起风筝,心里好不懊悔。

10 . ()我们来到海滩的时候,天空还是蒙蒙的。

三年级对话标点符号练习【三】

1 . 在这恶霸的地盘里,谁又敢吭声呢?

2 . 老师带领同学们去参加少儿船模展览。

3 . ()这个小小的客厅是我们吃饭学习ⅱ娱乐的地方。

4 . Everyone______adictionaryinmyclass

5 . 例子:街道上行走的是黄头发白皮肤大鼻子的外国人。

6 . 光(夺目万(千(饥(交(和(悦(日月如(受(无(((无声(不自(左(右((出(外夜(降(无(无(

7 . ()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养一种绿色保健食品。

8 . ()有了坛子的帮忙,蚊子再多,他也不怕咬了。

9 . Isthereababyintheroom?(变复数

10 . ATherearesomeBYes,thereisCYes,thereisoneDNo,thereare

三年级对话标点符号练习【四】

1 . ()小军听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。

2 . 他把鞭子挥了一挥,猛抽了一下。()

3 . 满山遍野到处开满了花。

4 . What does Jim have for breakfast?

5 . ()火很旺,不久,锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

6 . ()它飞到河边看见一只小羊在吃青草。

7 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(

8 . 请把陈述句改为反问句。

9 . 他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。

10 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

三年级对话标点符号练习【五】

1 . How much are the shoes?They&#;re…dollars/yuan

2 . (闹:①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。

3 . 为了班集体,做了很多好事。

4 . 我和小明闹翻了。()

5 . 今天是端午节(为什么不吃粽子(

6 . .()我连忙走上一步向老师问好。

7 . ()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞懂我们的历史更不行。”

8 . How do you spell map? M-A-P

9 . 听到这个消息,我小声地议论起来。

10 . 今年的杏儿丰收在望,长势喜人。

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