1 . 今年过节不俗套,借助科技送贺词;祝老师再青春年,贺老师桃李满人间,希望老师有空到学生家里转一转。
2 . 阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿柳暗花明的春日胜景。
3 . 十每逢秋风来临,露水成霜时,树叶脱落了,群花萎缩了,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,五彩缤纷,千姿百态。
4 . 五月的夏,石榴花开,一点点,一串串,一嘟嘟,含着露水,闪着金光;快活的像小喇叭,快乐的像铃铛,开心地撒开纱裙,又舞,又歌,又唱。夏天的孩子爬满枝头,尽情的跳,尽情的闹,生活是多么美好,幸福来自灿烂的阳光。
5 . There is no doubt that +从句(毫无疑问的……
6 . 抽烟对我们的健康有很大的影响。
7 . 你把我像春天的幼苗精心灌养,用夏天的甘泉把我精心培养,看着我秋天收获的辉煌,心如冬雪纯洁般把我赞扬;谢谢你,可敬的老师,祝你教师节快乐!
8 . 一串串乳白色的花朵,开满了枝头,绿白相间,美极了,香极了。
9 . 这本书值得读。
10 . 这么多的迎春花一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。你瞧,那一簇簇的迎春花,有的密密麻麻的挨在一起,像在一起聊天,有的三三两两的挨在一起,像在说悄悄话,有的枝丫中只有一朵花,让我想起“一枝独秀”这个成语。
1 . Upon/On doing…, … (一……就……
2 . 例如:There is no doubt that he came late
3 . 相思不菲,时空轮回,几千个日夜,积爱砌堆,寻开心聚和美,访同学同心垒,今日始归。擎手送上,祝您教师节日身体健康,幸福纷飞。
4 . 他刚来,就下雨了。
5 . 主语+ be based on…(以……为基础
6 . 菊花的花瓣在几片绿叶的衬托下,一丝一缕,弯弯曲曲美丽极了,特别是那微微低垂的花朵儿看起来就像一个害羞的小姑娘,低着脑袋,涨红了小脸,沉默不语。
7 . 鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。
8 . 过了几天,花儿顶破了外面的皮儿,外面的花瓣向外舒展,而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起,慢慢地,整朵花开放了。你看,白白的花瓣,一层一层的,中间是黄色的花蕊,我闻了一下,清香清香的,花香里还带那么一点甜味。它的叶子修长修长的,碧绿碧绿的,仔细看看外面还有一层“白霜”。碧绿的叶子衬托着白色的花朵,多么淡雅的水仙花呀!
9 . 二十九一路上,一棵棵桃树在路旁伴随着我们。看,那些桃花是那样小巧玲珑,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出了几根细长的小花蕊。一阵微风掠过,许多花瓣被吹落,像一只只粉红的蝴蝶,一只只蝴蝶飘落在土地上,给土地铺上了一层厚厚的桃花毯子。
10 . Nothing is more important than to receive education
1 . 菊花的形状奇异,有单瓣重瓣,有扇形球形,有长絮短絮平絮和卷絮。菊花没有牡丹富贵,没有兰花名贵,但它顶风傲霜,和梅花兰花翠竹并称“四君子”。
2 . 蓝色风信子最能吸引我的视线,拥有着高贵的气质;表示感谢的红色风信子明亮艳丽。代表着幸福的黄色风信子和淡雅的粉色风信子带着清新的气息,浅浅的颜色相称起来十分和谐,浪漫;还有代表热情的桃红色风信子很是夺目。但无论是哪一种颜色,都让我离不开视线。
3 . 例如:It was not until recently that the problem was solved 直到最近这个问题才被解决。
4 . 时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。
5 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
6 . For the past + 时间,主语 + 现在完成式/现在完成进行时… (过去……时间来,……一直……
7 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响
8 . 您用汗水为我们浇灌成长,您用粉笔为我们书写未来,您用教鞭为我们指点江山,您用双手托起了祖国的未来,我想对您说一句:老师,您辛苦了。
9 . 每年五月,粉白色的小精灵,便落满了世界,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数的花瓣从天空飘落,所有的花瓣都在媲美。
10 . 娇滴滴的花朵,淡紫色的花粉。在正中隐藏花蕊的地方则是优雅的梅红,放射开来的五星状。角的凹凸处又有一番天地,小巧可爱的黄色小圆洞,里面是嫩嫩的花蕊哩!它紧依的绿叶,有几簇叶子,就有几朵花儿。它们————叶与花,只属于彼此,花凋了,叶也枯了。
1 . It’s useless/ no good / no use doing sth (做……是没有用的
2 . 我们应该不遗余力的美化我们的环境。
3 . 月季是我国十大名花之一。它种类繁多,颜色五彩缤纷。有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季。
4 . 二桃花开了,粉红的颜色如同小姑娘羞红的脸。
5 . 石竹花从纷乱的杂草中探出头,它们粉红色的笑脸真好看!
6 . 远远就闻见一股细细的清香,直渗进人的心肺,这是梅花:红梅白梅绿梅,还有朱砂梅,一树一树的,每一树梅花都是一首诗。
7 . nothing can prevent us from doing… (没有事情能够阻挡我们做……
8 . 尽管油菜花没有郁金香那么迷人,没有牡丹那么高贵,更没有玫瑰那么耀眼,但它还是我心中的花。
9 . 这么多梨花,一朵有一朵的姿势。有的仰着头,似乎在张开双臂拥抱美丽的`春天;有的低着头,像个害羞的小泵娘;还有的半开半合,仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。
10 . 寒冷的冬天来临,一朵朵梅花傲骨铮铮,绽放在这个寒冷的季节。梅花的精神让我崇敬,它就像一位坚强的士兵在坚守自己的岗位。
1 . 梨花已经开了不少了,挨挨挤挤的,像一个个可爱的小泵娘,从嫩绿的枝叶间探出头来,好奇地打量着春的世界。它们有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全绽开了,露出黄黄的“小卷发”;还有的是小小的花骨朵儿,像一颗颗洁白的珍珠。
2 . 月季刚长出来的叶子是嫩红的,边缘上有许多锯齿,那时摸起来还不扎手;等到叶子长大,呈深绿色时,边缘上的锯齿就有些扎手了。其实,它的茎上也有刺,比起叶刺来,还要硬一些。
3 . We will be successful as long as we… (只要我们……,我们就会成功的
4 . 月季长得又高又粗,茎呈深绿色,枝很密。枝上长满了坚硬的刺,像护身的武器。枝上的叶子很娇嫩,边沿有一些细小的锯齿,在阳光的照射下,犹如涂上了一层油,光滑明亮。
5 . 您用汗水培育了祖国花朵,您用关怀温暖了小小心灵,您用教导指引了前进方向。今天教师节,我用短信传递了深深祝福:愿您节日快乐!
6 . 七茉莉花真白呀,好似冬天的皑皑白雪。
7 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
8 . 桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!对您的谢意,无法用语言来表达。教师节快乐!
9 . 该吃午饭了。
10 . 朵朵吊钟花,挂在翠绿的叶子间,火烤一样红艳耀眼。
1 . So + 形容词 + be + 主词 + that + 从句 (如此……以致于……
2 . 满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
3 . 主语+ is + the +形容词最高级+名词+(that+主语+ have ever + seen(known / heard / had / read,etc
4 . 献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
5 . 清风吹过。一阵阵花雨飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
6 . 帮助别人是值得的。
7 . 菊花随风舞剑,或者弹琴,把一缕缕秋思挥洒在淡蓝的晚风里。
8 . It took them a long time to realize they had made a mistake
9 . 紫薇花是在烈日炎炎的夏天盛开的。它长在树枝的顶端,呈圆锥形,大约有六七档,每档有个圆球形似的绿豆般的花苞。偶尔也有长在枝干上的,但没有长在顶部的那样多,只有一两个。花蕊是黄色的,长的有三四厘米,短的只有一厘米。每个花球都有片或片花瓣,花瓣皱皱的,薄薄的,就像女孩子穿的裙子的下摆的折裙,又像画画用的宣纸,揉成皱皱的样子。它们怒放开来,一簇簇,一团团,相依相偎,亲密无间,它们环抱着,远远开去,就像一棵花树。
10 . 月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓,那么纯,没有一点杂色,简直像一团燃烧的火焰。
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