1 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
2 . 三用恰当的关联词连句。
3 . 。Whichsportdoyouprefer？=Whichsportdoyoulikebetter？你更喜欢什么运动？Ipreferskating。=Ilikeskatingbetter。我更喜欢滑雪。
4 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
5 . （２）没有人看到我们钓鲈鱼。父亲坚持让我把鲈鱼放掉。
6 . 不是……而是：
7 . （２）父亲对我们说：“这就是我对你们的希望。”
8 . 向希望工程捐了款。
9 . 古今中外所有成就事业的人，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，最终取得成功的。
10 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
1 . （２）蜜蜂在花丛中飞。
2 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
3 . （）的太湖石（）地卧在（）的花圃里。
4 . 天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。（）
5 . 毫不犹豫：
6 . 解析：这句话表现了榕树的大,枝干很多，说明生命力很旺盛。
7 . 爸爸(说：“这怎么行呢？”
8 . ４改为“被”字句
9 . ②〔指很自豪〕
10 . 改为拟人句
1 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
2 . 调换句中的词序，不改变句意。
3 . （）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
5 . ②〔用来形容书画〕
6 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
7 . 改成“把”字句。
8 . （２）这难道不是一件奇妙的事吗？
9 . 这位同学跑得真快。
10 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
1 . 一如既往：
2 . （２）难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
3 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
4 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
5 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
6 . （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
7 . （２）这棵树可真高啊！
8 . 。Whatkindofsportsdoyoulike？=Whichsportdoyoulike？你喜欢哪种运动？
9 . 改成陈述句：
10 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
1 . 今天上午，下了一天的毛毛细雨。
2 . 宁可……也不：
3 . ②〔指疏忽〕
4 . 改为比喻句
5 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
6 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
7 . （１）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
8 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
9 . 例：这场雪下得真大。
10 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
1 . 告诫：
2 . （）水滴（）滴穿（）石头。
3 . （）小溪环绕着村庄。
4 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
5 . 改成反问句：
6 . （）红旗）飘扬。
7 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
8 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
9 . 谨慎：
10 . （１）人人都讨厌灰尘。灰尘有碍环境卫生，危害人类健康。
1 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
2 . 苍劲①〔用来形容树木〕
3 . 他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
4 . 息告诉大家……（照样子接下去再写一句话）
5 . 例：（鲜红的）太阳（从东方慢慢地）升起来了。
6 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
7 . 东方天边的彩霞时刻在变幻，如霜枫，如榴火，如玛瑙，如琥珀。（）
8 . 。Sheplaysbaseballprettywellandsheisalsogoodatjumping。她棒球打得相当好而且擅长于跳。
9 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
10 . 先……再……然后：
1 . 改为“把”字句
2 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
3 . （）海面上，冲起了（）水柱。
4 . 改换语序，句意不变。
5 . 改为感叹句
6 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
9 . 四在原句上修改病句。
10 . （１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？
1 . 解析：原意是指大雪好像梨花般盛开，形容事物的生机和蓬勃向上的态势。这里借古诗来世纪的科学技术发展迅猛。
2 . 重点精析
3 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
4 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . 改为直述句
6 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。（）
7 . ②〔指出色〕
8 . 改为双重否定句
9 . 今天的天气很冷，_________________
10 . 她扫遍了每一个角落，真是无微不至。
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