1 . 走过很远的路,我们才会发现一路前行的自己,留在岁月的不止身旁倏忽而过的背影,还有那些难以忘却的悲情,关乎着某些人,也关乎着自己。细数流年过往,我们都在迷茫中寻找着出路,也在迷茫中寻找着昨天的自己。
2 . 活着不是靠泪水搏取同情,而是靠汗水获得掌声。
3 . 私(わたし我
4 . 《咏舞》——唐·虞世南
5 . 趁年轻去努力,别对不起你儿时吹的牛逼。
6 . 岁的少女苏菲放学回家,发现一封神秘的信件,你是谁?你从哪里来?要到哪里去?这些从苏格拉底以来的迷惑开始进入她的视野。随着一封封不同寻常的信件纷至沓来,世界像谜团一样展开。《苏菲的世界》是一个智慧的世界,它用一个巧妙的故事几乎说尽了西方哲学的全部秘密,它可以培养孩子思考的能力。
7 . あちら(代)那里;那件东西;那位
8 . 《曹十九舞绿钿》——唐·元稹
9 . あそこ(代)那里
10 . 过去的事,就让它过去吧,我们错过了昨日的日落,再也不能错过今日的日出,保持平衡的心态,以最美好的心情来对待每一天,每一天都会充满阳光,洋溢着希望。
1 . 如果命运不宠你,请你别伤害自己。
2 . (名词)Aは(名词)Bです。
3 . クラスメート(名)同班同学
4 . 《不失希望就有作为》中,琼斯曾经是一个身体健康工作努力的农民,突然有一天,厄运降临到他身上,他患上了全身麻痹症,卧床不起,而他已是晚年,几乎失去了生活能力。当人们几乎对他不抱有任何希望之时,他自己却对自己抱有希望,虽然身体上不能动,但他的大脑却还可以思考,他不断思考,最后发明了一种香肠,这种香肠成为了人们最喜欢的食品。人们常用“心有余而力不足”来为自己不愿努力来开脱,其实世上没有什么做不到的事,只有不想做的人。积极的思想几乎能够战胜世间一切障碍,所以,不要对自己没有信心,要相信自己,自己可以做好。
5 . 《早安日语(おはよう日本語)》是台湾教育广播电台在年录制的一套教学节目。针对初学日语的人群,每讲分钟,其中教学内容约分钟。
6 . 《田使君美人舞如莲花北鋋歌(此曲本出北同城》——唐·岑参
7 . 如果说我懂得的道理比别人多一点,那是因为我犯的错误比别人多一点。
8 . 欢喜中持有一份凝重,悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任,谨慎对待每一个属于自己的日子。
9 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
10 . 落英在万春凋零,来年又灿烂一片;黄叶在秋风中飘落,春天又焕发出勃勃生机,这何尝不是一种乐观一种超脱一份人生的成熟一份人情的练达。如果拥有积极的心态,就可以得到快乐,就会改变自己的命运。乐观豁达的人,能把平凡的日子变得富有情趣,能把沉重的生活变得轻松活泼,能把苦难的光阴变得甜美珍贵,能把琐碎的事情变得简单干练。
1 . 这是印度诗人泰戈尔的一本代表诗集,诗集中除了表达对自然和生命的热爱,还有他对智慧与真理的探求。在泰戈尔的诗歌中,生命本身和它的多样性就是欢乐的原因。同时,他所表达的爱也是他的诗歌的主要内容之一。他还是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
2 . 世界上,真正比你强的人,谁有闲工夫搭理你啊,所以不必在意别人的冷嘲热讽。
3 . 銀行(名)[ぎんこう]银行
4 . 上(うえ)上(面
5 . 人经不住千言,树经不住千斧。
6 . あの方は先生です。那位是老师。
7 . どこ(代)哪儿,哪里
8 . 一切不曾发生,一切不曾提起。生命注定是一段孤独的旅行,一路走,一路回头,一路哭泣。回转身后,多么害怕一无所有,其实,爱过的都不曾失去!
9 . △ここはどこですか。
10 . 一个华丽短暂的梦,一个残酷漫长的现实。
1 . あのかたは先生です。
2 . 如果别人朝你扔石头,就不要扔回去了,留着作你建高楼的基石。
3 . この这个(近处
4 . 蕊宫阆苑。听钧天帝乐,知他几遍。争似人间,一曲采莲新传。柳腰轻,莺舌啭。逍遥烟浪谁羁绊。无奈天阶,早已催班转。却驾彩鸾,芙蓉斜盼。愿年年,陪此宴。——《采莲舞》
5 . 希望是惟一所有的人都共同享有的好处;一无所有的人,仍拥有希望。
6 . 或更客气:おたく(贵宅)はどちらですか
7 . 在句子中有停顿和并列的功能,两个名词句子合并为一个句子叙述的时候,前面句子中的です用で来中断。
8 . 郵便局(名)[ゆうびんきょく]邮局
9 . 没有创造的生活不能算生活,只能算活着。
10 . 一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
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