1 . 例句：今天下雪了。我是一年级的小学生。
2 . 一个人可以没有好成绩，好实习经历，好背景，好简历。但只要他准确知道自己是谁，周围的人如何看待自己，这个人就是优秀的。优秀不是你有多牛逼，而是你有多了解自己。
3 . 她就是你的妈妈吧?
4 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
5 . yiwuyu
6 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
7 . 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲。——崔颢《黄鹤楼》
8 . 我越长越大。
9 . 他是一个好人。
10 . 我不得不去图书馆看书。
1 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加“被”字，变“把”字句时，如果是“被”字句，将主语与宾语的位置调换加“把”字，如果是陈述句则将“把”字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
2 . 长长的小河像锦缎。
3 . “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。
4 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
5 . 必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系述宾短语，在双方一致认为必须进一步巩固和发展中俄两国之间面向二十一世纪的新型伙伴关系中只是一个句法成分。只有它带上语调，进入某一语境使用时，才实现为句子。
6 . 才饮长沙水，又食武昌鱼。——《水调歌头·游泳》
7 . 第二总分式提示
8 . 他真是一个好人啊!
9 . 同一性质的人物事分两次出现，一个在句子内部充当直接成分，一个在句子外围--开头或末尾充当提示成分。
10 . 分说部分，常用一个一个×的×的来称说。如：
1 . h．用以注释补充解释举例等，常用就说，也就是说等于说换句话说正如例如比如除此之外此外。如：
2 . 疑问句：用疑问的语气向别人提问的句子。
3 . 句子的特殊成分指提示成分和独立成分。两者有共同特点：附丽于句子，不能离开句子而独立，但一般都不是由句子的直接成分。换句话，句子是由短语实现而成的，但短语里面不包括特殊成分，尽管它们本身也是词或短语。
4 . 一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
5 . 总的说来，十六枚金牌反映了我国体育的实际水平。
6 . 独立成分在结构上不是非有不可，但在表意上往往是非常重要。大致有：
7 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
8 . 穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——杜甫《曲江对酒》
9 . 我不想在爱情上浪费时间，谈就谈能结婚的而不是整天听着早安午安晚安我爱你这些空话。我耳朵根不好使，不爱这些；我不羡慕那些整天黏在一起的小情侣，我更爱老夫老妻的浪漫。我对物质爱情不来感，那是一种奢侈和浪费…能一起度过风雨的才是爱，我相信我会幸福。前提是，我要努力！
10 . 称代式提示用在句首或句末，句子中间有代词复指，书面上常用逗号破折号来显示停顿和联系。如：
1 . 她就是你的语文老师吧?
2 . (答案他难道不是一个好人吗?
3 . 按原文填空
4 . 红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。——《七律·到韶山》
5 . 蓝蓝的天空像大海。
6 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
7 . （）提示成分
8 . 小鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗?”妈妈说：“小溪的(水(不深，(自(己去游吧。”过(了(几(天，小鸭学会了游泳。
9 . 千里冰封，万里雪飘。——《沁园春·雪》
10 . 陈述句反问句感叹句的互换;
1 . 例句：⑤你看到老师了吗?
2 . (分析陈述句变反问句，加上怎么难道什么等，句末尾加上吗呢，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
3 . g．表示意想不到出乎意外。常用没想到不想不料谁知道谁料到。如：
4 . (他就是你的朋友吧?
5 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识，尽在，请大家及时关注!
6 . 把字句被字句陈述句的互换;
7 . 量再大，哪怕十几个词，甚至是几十个词，可能还是短语。如：
8 . a．表示称呼应答和感叹：
9 . 国家的优惠政策，群众的大力支持，干部的踏实工作，这是延安路动迁工作之所以如此顺利的根本保证。
10 . （一）把字句被字句陈述句的互换。
1 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
2 . 【应考点】
3 . 跟自己说声对不起，因为总是莫名的忧伤；跟自己说声对不起，因为为了别人为难了自己；跟自己说声对不起，因为伪装让自己很累；跟自己说声对不起，因为总是学不会遗忘；跟自己说声对不起，因为很多东西没有好好珍惜；跟自己说声对不起，因为倔强让自己受伤；生活还在继续，我微笑着原谅了自己。
4 . 个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ
5 . 陈述句：告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述，也有否定的陈述。肯定的陈述，
6 . 希望提供的一年级语文上册期末复习句子类型知识点，能够帮助大家巩固所学课程，为今后的学习打好基础!
7 . 你说说，他们这样做还有良心吗？
8 . 现已查明，来特区打工的外来妹当中，有三分之二家中已有未婚妻。
9 . 个单韵母：ɑoeiuü
10 . 五星红旗是我国的国旗。
1 . 你去广西吗?
2 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
3 . zhichishiri
4 . 当我为你流泪的时候，我深爱着你；如果有一天，我不再为你流泪了，那是我心伤了，也慢慢学会了放弃；后来，连心痛也失去了知觉。没有放不下的东西，伤心了自然会放下，你若不惜，我亦不爱，等到某月某日，你我变成陌生人，那就什么都没了。那时我会对你说：祝你幸福！你带着这句话，离开吧！
5 . 海日生残月，春风入旧年。——王湾《次北固山下》
6 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：
7 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。
8 . (我们爱北京。
9 . 闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。
10 . 据报载，一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
1 . 画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。——王勃《滕王阁》
2 . 有时候，有些人不需说再见，就已离开了。有时候，有些事不用开口也明白。总望着曾经的空间发呆，那些说好不分开的人不在了，转身，陌路。熟悉的，安静了，安静的，离开了，离开的，陌生了，陌生的，消失了，消失的，陌路了。
3 . 他就是你的爸爸吧?
4 . (一把字句被字句陈述句的互换。
5 . (三肯定句双重否定句的互换
6 . 再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现；只要是自己选择的，那就无怨无悔，青春一经典当，永远无法赎回；过去只可以用来回忆，别沉迷在它的阴影中，否则永远看不清前面的路；不要期望所有人都懂你，你也没必要去懂所有人；聚散离合是人生的规律，不必在意，何须伤悲。
7 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。
8 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。
9 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
10 . 小鹰说：“妈妈，我想去(山那边看看，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边(风景很美，自己去看吧。”过了(几(天，小鹰学会了(飞翔。
1 . 【备考点】
2 . 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
3 . d．加强肯定和强调。常用显然很显然毫无疑问不可否认显而易见尤其是特别是毋庸讳言可以肯定可以毫不夸张地说。如：
4 . 雪花从天上飘落下来。
5 . 个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüe
6 . 猴子的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾(巴好像一把伞。
7 . 小松鼠从树上跳下来。
8 . 他难道不是一个好人吗?
9 . 句子的类型：
10 . 你去上海吗?
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