1 . 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
2 . 如果试图改变一些东西，首先应该接受许多东西。——萨特
3 . 时间不是金钱，不是任何可以失而复得的物质。你一旦把它轻易失去，它就永远同你无情的分别。最可怕的事情是：它离开你时，还从你身上窃去了最珍贵的财产——青春和生命!
4 . 辛苦一年，收益一生。
5 . 没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
6 . 想让别人相信你，首先你要相信别人。
7 . 蜜蜂则采取一种中间的道路，它从花园和田野里面的花采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。——培根
8 . 世界上最颠倒众生的，不是美丽的女人，而是最有吸引力的女人。——柏杨
9 . 只要生命还在，我就不会悲哀。纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，我就不会悲哀。冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。
10 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝
1 . 与其可爱地失败，不如可恨地成功。——曹盛蒂
2 . 我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊!——贝多芬
3 . 相信自己，相信伙伴。把握先机，容易成功。
4 . 古人论书云：一须人品高，二须师法古，是书之法，学者习之，故当熟之于手，必先修诸德以熟之于身。德而熟之于身，书之于手，如是而为书焉。——《书法三味》
5 . ——三毛
6 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
7 . 王羲之：字之形势不宜上阔下狭,如此则重轻不相称也分间布白,远近宜均,上下得所,自然平稳
8 . ——吴冠中
9 . 书肇于自然。——蔡邕
10 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。---陶行知
1 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（中庸）（中山大学将此改后作为校训）
3 . 好奇者，知识之门
4 . 读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。(清袁牧
5 . 如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基
6 . ——俞敏洪
7 . 数学是研究抽象结构的理论。——布尔巴基学派
8 . 读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》
9 . 自得读书乐，不邀为善名。(清王永彬
10 . 只为成功找方法，不为失败找借口
1 . ——鲁迅
2 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
3 . 如果有—天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
4 . 不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫
5 . 高韵深情，坚质浩气，缺一不可以为书。——刘熙栽《艺概》
6 . 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。
7 . 一切幸福，都是由生命热血换来的。——王烬美
8 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
9 . 人类的一切努力的目的在于获得幸福。——欧文
10 . 天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”
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