一家人去野餐看图写话（二年级一家人野餐的看图写话）

一家人去野餐看图写话【一】

1 . 早上起来，

2 . 假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用喝。

3 . 看到他们一副斩钉截铁的表情，我明白我好像要失去你这个朋友了。

4 . 面对别人的劳动成果，我们应该怎么做？

5 . （）他们几个同学,无论在学习上,还是在体育锻炼上,总是并驾齐驱,难分高下。

6 . 我的祝福跨过重重高山，掠过条条小溪，跳过大马路，窜过小胡同，闪过卖冰糖葫芦的老太太，钻进你耳朵里-新年快乐!

7 . 我先

8 . 如果我有一双翅膀，我会想当一位美丽的天使，我将懒洋洋的躺在云上，看着来来往往的人群，悄悄的给他们些祝福。

9 . 看图学句子

10 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日？

一家人去野餐看图写话【二】

1 . 然后擦桌椅子和门窗

2 . 【第句】我们都是第一次在野外烧饭。把锅架好后，我急忙摸出打火机来。火刚点着就被风吹灭了，一连好几次都没点着，急得我满头大汗，心里直慌。幸亏我们组的几个伙伴过来紧靠着挡着风，我又拿出引火的木悄点，火终于升起来了。不一会儿，只见火舔着锅底，越烧越旺，把我们的脸映得通红通红的。

3 . 没有太阳，花朵不会开放；没有爱便没有幸福；没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。

4 . （）他对同志无论是表扬还是批评，都实事求是，恰如其分。

5 . 假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！

6 . 【第句】离我们野炊的那些时光已过去了些许日子，竟难没看到关于女生那边对此事的文字记载，估摸着自己还是应该写点文字来记下这段美好的时光。其实对于某些人来说，野炊也不过是简单的炒个菜什么的。而我觉得其间收获还会是更多，而我正是满载而归。

7 . （）在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

8 . 悬门抉目春秋时，吴国大夫伍员劝吴王夫差拒绝越国求和，夫差听信谗言，不从忠告，反赐之剑命自***。伍员临死，曰：树吾墓上以梓，令可为器。抉吾眼置之吴东门，以观越之灭吴也。见《史记吴太伯世家》。后以悬门抉目为烈士殉国的典故。

9 . 我软磨硬泡地说了一大堆，嘴皮都快磨破了，可老爸不为所动，还是斩钉截铁地说，不行！

10 . 读句子思考：

一家人去野餐看图写话【三】

1 . 假如我有一双翅膀，我要环游全世界；假如我有一对鱼鳍，我要探索海底世界。

2 . 清明时节春光好，郊游踏青赏春景，忙碌工作要忘掉，烦恼消去喜眉梢，花红柳绿春意闹，幸福吉祥周身绕。清明节，祝平安笼罩好运绕。

3 . 再

4 . 她斩钉截铁地说：“你安心养病钱多着呢！心平下来别关心这事，病会加重的！”

5 . ．看图读句子，知道同学们是怎样做值日的，教育学生认真参加值日劳动，并保持教室的整洁。

6 . 做值日

7 . 幸福不是获得多了，而是在乎少了；活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。清醒的人看得太真切，一较真，生活中便烦恼遍地；糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大滋味。

8 . 面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”

9 . （）无论学习还是工作中,我们都应实事求是,不可掩耳盗铃,自欺欺人。

10 . 我们懂得用通达的心对待生命，对待生活;用快乐的心感染生命，感染生活;用感恩的心感激生命，感激生活。清明节，关爱生命，开心生活，祝大家节日快乐!

一家人去野餐看图写话【四】

1 . 假如我有一只神笔，我会画出青山绿水绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。

2 . 一．引入：

3 . （）无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

4 . 假如我有一双翅膀，我要飞向蔚蓝的天空；广阔的大地；童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声……我要为贫困山区的孩子传播知识的种子；我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子；我要为不快乐的孩子送去快乐的种子；我要为自卑的孩子送去信心的种子；我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之，哪里需要我，哪里就有我。

5 . 教学难点：

6 . 我们先洒水，

7 . 仔细观察图：

8 . 我道出为了我不语,我不语为了我道出；我走开为了我回来,我回来为了我走开。真水本应无香,所以真情才应无语。

9 . （）无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分。

10 . 八大家一起来看日本第一の花火和野餐太开心啦，我还帮王晓光拍了很多素材。