1 . 例：竹：每攀登一步，都作一次小结。
2 . 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”
3 . 谁有尺子?Whohasaruler?
4 . 第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据，如，是按事情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；第四步，按确定的排列依据排列顺序；第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。把错乱的句子排列好，这是小学阶段语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握。学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行。
5 . 根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。
6 . （）从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。小燕子加入了盛会。
7 . ．下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。
8 . 在仿写此题时，除了要注意从整体上把握结构外，还要注意三点：（）要使用拟人修辞方法；（）“墙角”是表示事物处所的修饰语；（）仿写的句子要表达自己的感受，要有哲理性。比如下面的几个仿写句子，请分析一下正误。
9 . 我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意。我不是矗立在广场中央的高大石像，而是矗立在广场中央的高大石像——为繁忙的交通运输献上全部的力量。我不是一条奔腾的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水——为需要我的大陆流淌甘泉。
10 . 风筝：___________________________友情：____________________________________。
1 . 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨上午中午下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。
2 . 工人们开凿出了一条越江隧道。
3 . 答案及解析：后不见来者（主人拒绝见客，那么即使是有心来访之人，也不会再屡次登门造访，诗句“后不见来者”可形象地解释此谜面，该句出自唐代诗人陈子昂的《登幽州台歌》）
4 . 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？
5 . _____________________________________________________。
6 . ____________________；______________。
7 . （）贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
8 . （）我们很快就学会了新的技术。（把字句）（被动句）我们很快就把新的技术学会了。新的技术很快就被我们学会了。
9 . 我们应该对自己严格要求。Weshouldbestrictourselvesinstudy
10 . 我若是鲜花，就用我装点世界;我若是一丝风，就用我拭去烦忧;我若是一片叶，就用我遮挡炎日;我若是一缕光，就用我照亮前程!
1 . “把”字句：_________________________________________________
2 . 二按时间先后顺序排列
3 . 人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全是苏轼写的水调歌头中的句子
4 . 教授呆呆地坐在客厅的沙发上，那些数字不停地在他的脑中萦绕，连上小学的儿子放学回来都没在意。
5 . 仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
6 . 她是咱班的文艺（）。
7 . （）他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。嘴唇和目光显得又虚弱又疲惫。
8 . 参考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。
9 . （）着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。小姑娘捡起碎纸。
10 . 把句子改写成反问句和双重否定句。
1 . （）我们要端正学习态度和学习目的。我们要端正学习态度和明确学习目的。
2 . 蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”
3 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
4 . 答案及解析：长安回望绣成堆（长安是西安的古称，列中国四大古都之首，世界四大古都之一。骊山遍植花木如锦绣，诗句“长安回望绣成堆”描写的正是此番景象，该句出自唐代诗人杜牧的《过华清宫》）
5 . 人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；
6 . （一）什么是仿写句子
7 . (_______________________________________________
8 . 将下列句子改为第三人称转述
9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10 . 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，___________________，_______________，??能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
1 . （）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。焰火构成了图画。
2 . 老师叫我为我班同学唱歌。Theteacherasksmetosingasongformyclassmates
3 . 把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，能训练对句子的理解能力有条理表达能力和构段能力。这样的练习一般可按五步进行。
4 . 小朋友眼巴巴盼着自己快快长大，能像哥哥那样爬到高高的树上摘果子。学生渴望着放暑假，可以边吃西瓜边看电视。青春期里的懵懂少年，遇见让自己脸红心跳的小女生，巴不得时光飞逝，转眼就到他们牵手步入婚礼殿堂的那一刻。每个人或多或少都会有这样的想法，拨快时间的钟表，只想要最后的结局。殊不知，日子要一天天地过。
5 . 当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，难道不就是这样走着的吗？
6 . 要求①句式与标有波浪线的—句相同。②语意与标有波浪线的—句连贯，并与之构成排比。
7 . （从整体上看，结构与例句相符，也使用了拟人修辞格，且蕴含了深刻的哲理，符合仿写要求。）
8 . 名著是美的。《繁星·春水》美在它对母爱童心的赞美《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;鲁智深美在他疾恶如仇有勇有谋的性格;祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。
9 . 贯彻《小学生守则》以后，小学生的行为发生了显著的变化。
10 . 一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用处数不清。（玻璃）
1 . （）少先队员应该讲文明，有礼貌。
2 . ．仿照所给例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。
3 . 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次受伤后的救助是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一次及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花。
4 . 仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话）。
5 . 一．改变句型：
6 . 他们一周上两节体育课。TheyhavetwoPElessonsinaweek
7 . （）把下列句子改写成反问句。
8 . 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。
9 . （）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
10 . （从整体上看，结构与例句相符，第二句也使用了拟人修辞格，但“小小”不是表示处所的）。
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