1 . .对联是传统文化中很有趣味的语言形式,讲究字数相等,结构相同,意境相似或相反。成语也可以对对联,如:雪中送炭-锦上添花,井然有序-杂乱无章。你也对一对。
2 . 人不寐,将军白发征夫泪年中考语文古诗必背句子汇总素材库。——范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
3 . 了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
4 . 夜晚,街市上的人真多,()
5 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
6 . 青春_______,_________________;青春______,_______________;青春__________,______________;青春_______,__________________。
7 . 夜来香的味真浓,方圆十里都能闻到,
8 . 内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
9 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
10 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明”,那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳,带着岁月的沧桑”(与“古”字照应),“或神采飞扬,透着现代气息”(与“今”字照应)。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中,总有一些记忆像卵石般沉淀下来”,紧扣“沉淀”这个词眼,那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”,然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约,即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对,结构整齐和谐,只要抓住这一“顺序”核心,相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中,可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序,应先说过去,后说现在,所以应先选②,再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”,再说“改变着人生的轨迹”,先③后④。答案是C
1 . A④③②①⑤B②④③①⑤
2 . ①⑤
3 . eg:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量
4 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
5 . 念此私自愧,尽日不能忘。——白居易《观刈麦》
6 . 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
7 . 烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》
8 . ④远山雪峰银光闪闪,近山却郁郁葱葱,山顶针叶林,山腰阔叶林,接近山麓则是绿草如茵
9 . ②汽车颠来荡去,让人很不舒服,放眼窗外,却赏心悦目
10 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
1 . 春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童转载自百分网,请保留此标记她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
2 . __________________
3 . 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山斜的气魄;我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山斜的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
4 . 语文是________________让人__________________
5 . 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
6 . ___________________
7 . 按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是
8 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
9 . 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》
10 . 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》
1 . 忽略了自己。现在你渐渐的衰老该我们来回报你了。
3 . 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙·秋思》
4 . 依次填入下面两句横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
5 . 夜来香的味真浓,()
6 . .下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号。
7 . ①揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。
8 . 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》
9 . 嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。
10 . 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》
1 . 爱是什么?爱是大雨中的一把伞,爱是寒冬腊月里母亲端来的一碗热汤面
2 . ③人们认识事物的一般规律:由易到难,由浅到深,由表及里,由此到彼等。
3 . 温故而知新,可以为师矣。——《论语·为政》
4 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹
5 . 我爱梅花的美丽,更爱梅花傲霜斗雪的精神。
6 . 连续几个月埋首于砖块般的典籍中之后,。我知道,这是不同于案头年龄的另一种年龄在捣乱了。
7 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是
8 . 如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走世间的尘埃。如果我是春雨,我将滋润人们的心田。
9 . 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
10 . 前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系相互呼应的关系。
1 . 点拔:间隔式排列的短语,一定要将其与已提供的句子中的关键词联系,找出二者的关联之处。
2 . 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》
3 . ①或神采飞扬,透着现代的气息②或庄重沉稳,带着岁月的沧桑
4 . 一到周末,我不是去踢球,就是去打乒乓球。
5 . 【答案】:一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙,也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭,也是一扇通往未来的大门。一本你喜爱的书就是下雨后的空气,也是来去匆匆的时间。
6 . 填入下面横线处最为恰当的一句是
7 . 有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,赛场上一句热情的鼓励是幸福;灯光下一次醉心的阅读是幸福;_______________________________________________________。只要用心体会,幸福俯拾皆是。
8 . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐年中考语文古诗必背句子汇总年中考语文古诗必背句子汇总。——范仲淹《岳阳楼记》
9 . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。——韩愈《早春呈水部张十八员外》
10 . 不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作。
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