初中语文句子仿写专题训练（初中语文仿句训练）

初中语文句子仿写专题训练【一】

1 . 解题时可以从相反角度入手联想：

2 . 没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。

3 . 兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

4 . 如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。

5 . 我骄傲，我是中国人

6 . 眼前的一线灯光，_____________________________________

7 . 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；

8 . 这样总结起来才方便。

9 . [误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗？

10 . 其实，雷锋精神就在我们的周围！

初中语文句子仿写专题训练【二】

1 . 生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；

2 . 根据语意仿写。要求比喻恰当，句式相近。

3 . 仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。

4 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）

5 . 路边的那一潭死水，_______________

6 . 没有人不说蔺相如是个机智勇敢顾全大局的英雄。

7 . 时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

8 . 在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容句式对应，修辞方法相同。

9 . 也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。

10 . 力。

初中语文句子仿写专题训练【三】

1 . 辨析下列年仿句考试的答案

2 . 朋友是什么，朋友是；

3 . 自选话题，仿照下面句子的形式和修辞，写一组排比句。（分）

4 . 一个________的人______________________________________________

5 . 乐观者说，希望是，，。

6 . 本课的内容由两部分组成，一是句子仿写的基本要求的分析指导，二是学生句子仿写当堂训练。因此，本课采用由理论到实践，在实践中提升理论认识的基本思路，坚持以学生为本，尽量能让学生积极展开思维，发扬学生的创新和探索精神；教师作为课堂教学的组织者和引导者，带领和引导学生掌握句子仿写的方法，并且把这种方法通过训练使之成为学生的一种语文能力。在具体的教学方法上，拟采用本人着手研究的“学生自主探究性学习研究课题”的自主探究学习法，按照“明旨——探究——掌握”的过程进行。本课要达到的基本目的：构建良好的教学氛围，激发学生对句子仿写训练的热情，从而使学生在自主探究学习中掌握方法，提高能力。

7 . 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：

8 . 我们的`学校

9 . 仿照示例，造两个句子。

10 . 海是水的一部字典：

初中语文句子仿写专题训练【四】

1 . 世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；___________________________，_____________________________；_____________________________，__________________________。因此，我们看问题需要用辩证的观点。

2 . 以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句

3 . 要么就去无声地滋润田禾。_______________

4 . 在下面的横线上填上适当的句子，要符合语境，并与相关句子构成排比句。（分）

5 . 承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。

6 . _______________________________；憧憬未来，老年人是一道风景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我们的今天；老年人的今天，就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭，_______________，尊老的民族是进步的民族。

7 . 除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。

8 . 是一线阳光，哪怕是照亮了一分黑暗！是一颗螺丝钉，哪怕是拧在最不起眼的地方！

9 . 教学楼内不说话，没人把你当哑巴。

10 . 仿写：父爱是；父爱是。

初中语文句子仿写专题训练【五】

1 . 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

2 . 仿照画线句中的一个，再写一个句子。

3 . 春风一拂(，南燕双归(。

4 . 仿照例句，从“快乐/忧伤顺境/逆境得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。要求：（）句式相同；（）修辞手法相同；（）语意连贯

5 . “‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”这句话表达作者对鸟的天堂的留恋。

6 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹；

7 . ．仿照例句，请写一个句子。[提示：可以把知识友谊青春等作为写的对象]

8 . 仿句：O是_________________，______________。

9 . ．祖国是大海，我就是大海中的一滴水；祖国是，我就是；祖国是，我就是；祖国是，我就是头。

10 . 一，就。

初中语文句子仿写专题训练【六】

1 . 承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；

2 . 一个同学在打球。一个同学在跳高，另一个同学在跑步。

3 . 芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。

4 . 拥有的东西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________奖牌是一阵风，金杯是一阵雨，跋涉才是太阳，永恒地照耀心灵的土地。

5 . 你燃烧自己时，

6 . （）要使用拟人修辞方法；

7 . 生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华。②人口普查登记今日全面展开。

8 . 大地能载万物，是在告诉我们要广读博览；

9 . 清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘柔情万种的《红楼梦》？

10 . 理解_____________________________

初中语文句子仿写专题训练【七】

1 . ．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（分）

2 . 爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽

3 . ．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

4 . 例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

5 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

6 . 照第一段句式，续写第二段诗歌

7 . 内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（感情色彩正反对立关系富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

8 . 是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，。

9 . 爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

10 . ．如果说生命是一座花圃，那么时间则是一朵鲜花，点缀着人生。