1 . 有些教师在对成绩较差的学生进行单独辅导时总是给他们一些最简单的题目，这其实就是对这些学生的不信任。把最具有挑战性的任务交给他们，相信他们一定能够做好。不要在事情还没有开始做之前，就已经区分好了三六九等，这样是不能够促进学生进步的。有这样一种现象：有时候，老师在讲课的时候布置一些问题让学生思考，学生一看心里就明白，哪些问题是给优秀学生布置的，哪些问题是给成绩差一点的学生布置的。然后就各行其是，成绩好的同学去思考哪些对他们来说具有挑战性的任务，因为他们已经习惯了挑战。而成绩差一点的同学就去思考哪些没有挑战的任务，因为他们同样习惯了没有挑战。大家都习惯了自己的习惯。而这种差异其实是对学生最大的伤害。
2 . 我做事情总是瞻前顾后，犹豫不决。
3 . 如果你真的相信自己，并且深信自己一定能达到梦想，你就真的能够步入坦途，而别人也会更需要你。
4 . 不要指望一下子就能改变学生的习惯，优秀的形成需要足够的时间，平庸的改变同样需要足够的时间。当你把那些具有挑战性的任务交给成绩不太好的学生的时候，你就一定要耐着性子去等待，等待，再等待，让他们开始去挑战自己的平庸，迎接优秀。开始的时候一定会有许多的时间浪费在等待上面，但这种等待是最值得期待的，对那些成绩稍微差一点的学生来说是最大的投资，只要有了一个开始，优秀就会慢慢地向他们靠近，靠近，并最终被他们所俘获。
5 . 所以，有些同学的落后不是因为他们的智力不如他人，而是因为他们习惯了落后。这种习惯性的落后一旦控制了学生的心灵，他们就会失去改变的内在动力，他们没有达到优秀的***，甘愿成为优秀学生的陪衬，他们缺乏达到优秀者的激情，也缺乏接受优秀的勇气，因为从内心深处就永远也不会相信自己能够成为优秀的一个分子，或者说他们从来就没有去相信过自己会达到优秀，这才是平庸者最大的悲剧。
6 . 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
7 . 在他的灵魂里，两种感情，恶与答的感情，受了侮辱的自尊心与对这个受苦的女人的怜悯心，正在交战。
8 . 多么有深意的话啊！其实，人生就是一种习惯，勤奋是一种习惯，懒惰是一种习惯；成功是一种习惯，失败是一种习惯；富裕是一种习惯，贫穷也是一种习惯……关键是，当你已经习惯于一种角色时，还会有更高的追求吗
9 . 人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
10 . 一个有事业追求的人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
1 . 多年后的自己，一定会感谢现在努力奋斗的自己
2 . 他一方面恨她不欢喜，一方面又惭愧自己懦弱，晗前顾后，永远迟迟不前。
3 . 哲学家来到女人的家中，问她的父亲：“你的女儿呢？请告诉她，我考虑清楚了，我决定娶她为妻！”女人的父亲冷冷地回答：“你来晚了十年，我女儿现在已经是个孩子的妈了！”
4 . 梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。
5 . 有一个学生地理成绩不太好（我是教学政治学科的），有一次考试地理，监考完了以后，我就把答案写在黑板上，然后要同学之间相互讨论。在同学们讨论的最热烈的时候，我走到那个学生面前对他说：“等会儿你到讲台上去把同学们最需要讲的题目评讲一下。”
6 . 对于老师的命令，他不敢犹豫，马上去完成老师的任务了。
7 . 成功始于梦想，而梦想始于对成功的渴望，梦想是车轮，渴望是动力，智慧与理性才是决定成败的方向盘!
8 . 人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
9 . 一个有事业追求的`人，可以把梦做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
10 . 我问上帝：怎样才可以对悲伤的事情一边笑一边忘记？上帝回答：把自己弄的疯掉。我就像那漂流瓶中的纸条，前途一片光明，只是没有出路。
1 . 人要有梦想，有了梦想才会努力奋斗，人生才会更有意义。如果没有梦想，那就托做庸人。
2 . 哲学家听了，整个人几乎崩溃。此后，哲学家抑郁成疾，临死前，他将自己所有的著作丢入火堆，只留下一段对人生的批注——
3 . 犯罪的意识，明知故犯跳入火坑的准备工作，使这位圣洁的女子浑身发烧，暂时恢复了一下青春的光彩。
4 . 觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。自己要先看得起自己，别人才会看得起你。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。乐观者在困难中看到机会；悲观者在机会中看到苦难。理想的路总是为有信心的人预备着。
5 . 我记得所有拒绝的理由和犹豫的话语。
6 . 面对敌人的凶猛进攻，特警战士毫不犹豫地冲了上去。
7 . 帮助学生解开心中那个已经习惯了的心结，是帮助学生走向成功的钥匙。要让学生有更高的追求，就要求学生去适应那种更高的目标。优秀的成绩就是一种优秀的习惯，平庸的成绩就是一种平庸的习惯。让学生习惯优秀就是去习惯更高要求的学习任务，习惯更高要求的思维方法，习惯更高要求的自我约束，习惯更高要求的作业方式，习惯更高要求的自我挑战……
8 . 你要记着，谈恋爱时对方身上暴露出来的一点点瑕疵，都可能在结婚以后被褪去的激情和平庸的时光放大十倍，最终成为贴在你们婚姻上的一剂狗皮膏药。
9 . 我毫不犹豫地参加了这个班。
10 . 每到做什么重大决定的时候，我总是优柔寡断。
1 . 我很后悔当时犹豫了，没去帮他。他的生活现在真是一团糟。
2 . 巨大的爱和情欲正在他的内心深处激烈地搏斗，他袖着手，呆呆地望着天空。
3 . 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的，最渺小的人，而不愿做一个最伟大，无梦想，无愿望的人。
4 . 我在犹豫我是应该明年睡呢还是明年醒。
5 . “年轻人，你三十年后不穷了，是因为你已经习惯了。”智者拍了拍年轻乞丐的肩膀飘然而去。
6 . 我的一切幻想会燃烧成快乐的光明，我的一切愿望将结成爱的果实。
7 . 优秀教师之所以优秀，并不在于他在教学技巧上有多么的过人之处，而在于他能够发现学生成长过程中的障碍点，并因人而异地提出相应的办法加以解决。对于一些学习成绩不太好的学生，你即使单独地给他辅导，你给他讲再多的题目，有时候效果也不太好，什么原因呢？就是你没有找到这些学生平庸的根本原因在于他们内心对平庸生活的一种习惯性认同。
8 . 不要再犹豫不决了。不要总是思前顾后，否则你就给带来了根本就不存在的问题。先分析情况，然后果断地采取行动。你无法改变你不想面对的现实。取得进展就意味着承担风险。不迈出第一步，你就无法走出第二步，生活就是这样的。
9 . 有些人走了就再也没有回来过，所以等待和犹豫是这个世界上。
10 . 梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
1 . 最热烈的火焰，冰封在最沉默的火山深处。
2 . 我心里空洞洞的，我感觉到好象全世界都抛弃了我孤独，寂寞，失落无助将我压的喘不过气来，我好想逃，逃到另一个世界去。
3 . 我发着呆，看着棋盘，拿着棋子，不知下哪一着才好。
4 . 人有了物质才能生存，人有了梦想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存，而人则生活。
5 . 唯有坚持下去梦想，才能演绎成功的人生。让我们共同为梦而努力，为梦而奋斗，为梦创造奇迹。
6 . 在瓦尔登湖畔驻足，在猫的天空之域留连，在香格里拉眺望，为之奋斗。
7 . 梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。
8 . 有个动物学家做了一个实验：他将一群跳蚤放入实验用的大量杯里，上面盖上一片透明的玻璃。跳蚤习性爱跳，于是很多跳蚤都撞上了盖上的玻璃，不断地发叮叮冬冬的声音。过了一阵子，动物学家将玻璃片拿开，发现竟然所有跳蚤依然在跳，只是都已经将跳的高度保持在接近玻璃即止，以避免撞到头。结果竟然没有一只跳蚤能跳出来——依它们的能力不是跳不出来，只是它们已经适应了环境。
9 . 哲学家听了，几乎崩溃。他万万没有想到，向来引以为傲的哲学头脑，最后换来的竟然是一场悔恨。而后两年，哲学家抑郁成疾。临终，他将自己所有的著作丢入火堆，只留下一句对人生的批注——如果将人生一分为二，那么我们前半段人生哲学应该是“不犹豫”，而后半段的人生哲学应该是“不后悔”。
10 . 我正在经历一次劫难，度过一个难关。我不要再继续沉默，是时候要站出来了，为自己，为家人，为身边的人和本就支持和相信我的人，为我的梦想。
1 . 他犹豫了一下才走进房间。
2 . 爱她就是不小心帮她停掉了大姨妈，没有一丝犹豫的娶她。
3 . 梦想就像星星，我们永远到不了那里，但是像水手一样。我们用它们指引航向。
4 . “我？”他不相信我说的话，一脸惊讶的表情。
5 . 那一缕缕充满希望的阳光，是我们前进的动力，是我们坚强不屈的毅力。青春，是一块块大小不一的石头，
6 . 她一会儿想往前走，一会儿想往后撤退，可是始终没有任何动作。
7 . 面对众多的选项，他很犹豫，不知道该选择哪一个。
8 . 人来到这世界后，命运注定了他必须要拼搏，奋斗，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人能不劳而获。上天赐予了你宝贵的生命，必定要让你在一生中，坚持，奋斗到最后一秒，燃烧尽生命的火焰。
9 . 与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。
10 . 因此，面对人生，不仅要有当机立断的决心，更要有永不后悔的气魄。
1 . 类似这样的故事在我们的教学过程中是不是也经常遇到呢？是的。有些学习成绩不太好的学生，他们从来不关心自己的成绩，他们从来不关心能不能进步，因为他们已经习惯了落后，他们已经习惯了被冷落。偶尔一次考试成绩提高了，他们反而不习惯了，这是我自己的成绩吗？不仅自己不习惯，老师也不习惯，这是他的成绩吗？周围的同学也不习惯，连××都能考出这样的成绩，我怎么能只这个成绩呢？即使是老师表扬他们的时候，在他们听起来绝对不是一种享受，而是一种针刺。
2 . 老木匠心里像揣进个小老鼠，蹦一会儿，跳一会儿，七上八下，好焦急哩。
3 . 老师提出问题后，同学们便七嘴八舌地议论了起来，有的人讲起来滔滔不绝。这时，老师让平日沉默寡言的我来回答，我忐忑不安地站起来，犹豫不决，欲言又止。
4 . 用强烈***作为达成梦想的后盾，使***变得狂热，让它成为你脑中最重要的一件事。
5 . 鸿渐的猜疑像燕子掠过水，没有停留。
6 . 我的眼泪流下来，灌溉了下面那些柔软的草，不知道来年会不会开出一地的记忆和忧伤失落的，是我，是我用笔尖垂钓一地瘦瘦的忧伤。
7 . 总徘徊总犹豫总妄想太多。
8 . 理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补;理想是朵花，谢落了可以重新开放。
9 . 纠结犹豫闹情绪也只有自己清楚。
10 . 于连极力压抑自己，折磨自己，而约束的结果，反而使他发出了巨大的力量。
1 . 生当做人杰，死亦为鬼雄。
2 . 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
3 . 如果将人生一分为二，前半段的人生哲学是“不犹豫”，后半段的人生哲学是“不后悔”。
4 . 梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。
5 . 他常常迈步向前，跃跃欲试，然而来到爱玛面前，这种决心很快也就烟消云散，不知去向。
6 . 我努力寻找希望，深怕幸运就在身边，却被我粗心错过。表达感到迷茫彷徨的句子
7 . 爱情永远最伤人，也许我不是那么爱你，可是也不会犹豫。
8 . 我们都妄想对方主动找自己，久而久之就淡了感情。
9 . 梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走到黎明。
10 . 我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。
1 . 在以后的很长一段时间里，我都要求这个同学去评讲地理，他也都做到了。后来他的地理成绩不断提高。这种进步改变了他对自己的预期：地理都能学好，其他学科例如政治语文等我同样也能学好。就是这种良好的预期，让他习惯了自己的优秀，从而产生了对优秀的一种追求和向往，并最终使自己变得优秀起来。
2 . 我总是忘记自己的承诺，一遍一遍的对自己催眠。
3 . 理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
4 . 抬头仰望，零星点缀着亮光的夜空，环顾四周，空空荡荡的房间再也找不到一丝你的气息！那关于你的画面就好似天上那零星的亮光时不时地出现在我的脑海里，可是那空荡的心房明确的告诉那已是回忆。
5 . 站在人生的十字路口，我们也许会徘徊不定犹豫不决。影响我们下决心的因素，往往既不是事情过于复杂，也不是我们的判断力不够，而是对于自己即将放弃的选择心有不甘，既想要鱼，又想要熊掌。这时候我们就要明白，没有舍就没有得，今天所放弃的，明天可能会加倍回报给你。
6 . 也许是我太心急，竟然没发现你眼里的犹豫。
7 . 这问题要不要回答，我很犹豫。
8 . 我思绪纷繁，心乱如麻。
9 . 相见争如不见，有情何似无情。
10 . 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
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