1 . 几场春雨过后,林荫小道边上的树新芽像花蕾一样从粗壮的树枝里钻上来,在阳光下绽放了自己旺盛的生命力,又把冬天已经陈旧的枯黄的叶子送到了小道的地上。再看地下,早已经铺满了枯黄的叶子,形成了金黄色的地毯,踩到上面会发出“吱吱沙沙”的声音,那么有规律,那么好听。
2 . 路是什么?它是宽敞明亮的大道,也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个,不是这个答案就不合格,但人生不一样,人生的答案丰富多彩,你选择哪条路都是正确的。
3 . 山路窄得像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,而且时不时遇到漫流的山泉,湿漉漉的,脚底下直打滑。
4 . 我的学校座落在大街中段,小学对面。它至今已有多年的历史。在这多年的风吹雨打中,它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。
5 . 我真喜欢我的学校,我的学校就像花园,我们就像花园里的一朵花,一株草,我们被“园丁”爱护着,那园丁就是我们的老师。
6 . 把一只蜥蜴截成两段,一半向前跑去,另一半向后跑去。这正如一个人做事情将目标分开一样。成功不会光顾那些分散注意力的人。
7 . 白岩松有天安慰我人们声称的最美好的岁月其实都是最痛苦的,只是事后回忆起来的时候才那么幸福。
8 . 我的学校座落在南城的中心,这里环境优美整洁,我在这里学习非常快乐非常幸福。
9 . 林荫小路上,落叶飘零了一季又一季,那树桩的年轮多了一圈又一圈。多少个春夏秋冬,多少次落叶纷飞,万物皆在轮回,生命是永不停息的。落叶与花季年华一起定格,那一抹随风飘舞的落叶拨动了我的心弦,心随落叶漫天飞舞,回忆再一次沦陷……用心去感知秋天,落叶,纷飞。飘零。喜欢秋天,因为它总能引起人内心的哲思。
10 . 让生活趋于平淡。就是啊!放慢生活的节奏,其实就是对自己的一种宽容,才能淡定从容的怀着美妙的心情看待身边的人和事。
1 . 春天,一走进校园,最先看到的是高大的柳树,一棵棵柳树像一位位少女,在春风中梳着长长的辫子,显得婀娜多姿;火红的杜鹃,远远望去像一团团火在燃烧;碧绿的草坪,闪闪发亮。
2 . 生活就是如叭,往后里还有许多路要走。用另一种心态去看待生活感受生活中所在的美好,会从中认识到生活中也有真理的存在。去发掘生活那一抹奇妙的面纱去探究那衶奇的奥秘。生活就像一条金丝绳我就如那七彩的珍珠,金丝绳把珍珠串起耒散发出七彩的光芒,而我的生活就像明镜一样看清了自己。
3 . 她伸手抓过一张面皮,用竹片儿抹了一点肉馅,刮在面皮上,然后,纤纤细指灵巧地合在一起,用力一擞,往桌子边上一扔,便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵似的小饺子,翘着两只尖尖的翘儿。
4 . 平淡的日子有它特有的平淡的舒畅,有它特殊的美。它的需用心品味的美,如宁静安祥隽永深沉混合的清水,浇灌在内心喧嚣焦灼干裂的土地上,让那些成长的幼苗,在达观平淡的任凭风吹浪打胜似闲庭信步的悠然中,不急不燥不卑不亢的生长着。
5 . 大事小事好事坏事真事假事旧事新事,在生活看来,那都就是快乐的。假若没有这么多的“事”,生活就会很枯燥,没有了意义。一个人的快乐就是快乐,两个人的快乐就是分享,三个人的快乐就是攀比快乐,而好多人的快乐,就是生活的快乐。生活的快乐,就就是世界的祝福。
6 . 一晃神,一转眼,我们就这样垂垂老去。
7 . 再往里走,就可以看见既美丽又壮观的教学楼,这幢楼里面有六个年级,每个年级组有几个班级,每个班级里有几十名学生,每名同学都有许多特长呢。上课铃一响,同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片,有名言警句有画展有物品介绍……真是丰富多彩!
8 . 那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想像的画笔填满。
9 . 条条大路通罗马。只要方向明确,从哪一条路走,最终都会到达你心中的罗马。不要被困难所迷惑,它会在你面前呈现出一条条“死胡同”,而在“死胡同”中,总会有几条是正确的。所以,你有时只要换一种思路,通往“罗马”的大门将会向你敞开。
1 . 有人认为生活并不都是真实的,追求真实会让人无法生存。所以人们常常要在无可奈何之中,臆造出一种使自己满足的假象。在痛苦时浮现出的笑容,烦恼时体现出的轻松,那都是人们慰籍他人或自己的假象。
2 . 周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
3 . 每个人,有每个人的不同的生活方式。你羡慕的富人,不一定就比现在钱不如他的你快乐和幸福。可能他还羡慕你在纷繁忙碌的尘世中,拥有的这份平淡呢。
4 . 夜晚,城市的居民都进入了梦乡,只有一盏盏街灯睁亮着眼睛,站在马路边,和夜巡的战士一起,保卫着这英雄的城市。
5 . 生活就是一个广阔的舞台,不断演绎着亲情的融融暖意;生活就是一幅壮观的画卷,描绘着朋友之间的丝丝真情;生活就是一座雄伟的大桥,构筑起人与人的浓浓诚挚。而正就是在这种心灵之间的碰撞,思想之间的沟通,交流之间的融合中擦出了美的火花。
6 . 人生就只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,活在今天的人最踏实《步步惊情》
7 . 能够在这个世界上独领风***的人,必定是专心致志于一事的人。伟大的人从不把精力浪费在自己不擅长的领域中,也不愚蠢地分散自己的专长。其实,这个伟大的秘密一直摆在我的眼前,只是我的眼睛看不到它。
8 . 走进校园首先映入眼帘的是穿着红色外套的教学楼。教学楼一共有四层,每层有六间教室,每间教室都非常宽敞明亮,教室里都摆着四排桌椅,前后两块黑板。教室里的布置各有各的特色。有的教室墙上贴着同学们优美的图画,有的在墙上贴着学习园地,那是同学们辛勤劳动的成果,有的教室后面黑板上,那是同学们精心布置的黑板报。
9 . "寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!"
10 . 把生活当作一顿美餐,我品尝到了甜美;把生活当作长征,我体会到了艰辛;把生活当作课堂,我感谢为我传授知识的每位老师。
1 . 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与与谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与与谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。。
2 . 不会知道,有这么一个人,会因为你的微笑而感觉世界灿烂。红尘中,有太多的不如意,也有太多的无奈,我们只是其中的微粒。悄悄地来,势必终有一天要悄悄离开。或许能拥有烟花般灿烂的一瞬,也是一种美好,也是一种永恒,但我更情愿相信,能静静地守望你的幸福,也是一种美好。
3 . 教学楼后面是一个大的球场,外面有一条环形跑道。球场上长满了野草,有的已经枯黄,呈现出一片衰草连天的景象;有的还是郁郁青青,呈现出蓬勃生机。在这片草地的周边,则分布着学校食堂学生宿舍楼,还有公共厕所,都有水泥道路彼此相连
4 . 我们时常幻想着一些美好的事情,心中对未来充满着无限希望,可是现实就是现实,总是那么的不招人待见。而这时,我们想象着自己能够改变现实,实现理想,别人会在这时抨击着你:“你是傻爆了吗!”当你听到这样的话语时,别理他们,因为这时你已经离成功没有几步之遥了,这是你自己的理想,需要你自己来实现,不要管别人怎么想,你就做自己要做的,彪悍的人生不需要解释!
5 . 片刻,我们俩就把几样菜如风卷残云似地吃了个干干净净。他在脏衣服上打上肥皂,就“哼味”“哼味”地搓了起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成一大堆白沫子。
6 . 平淡生活就是一个人的支撑和偎倚,也就是在这个世界拼搏后,自己给自己留下的一片绿地。这个世界充满了各种诱惑,我们用一份平淡生活克制自己的***,然后,再留下一份热爱给平淡生活,这样的人生才就是完美的!
7 . 好树好花好景致,这是理所当然的,树和花,便成好景。有时,再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花,虽有些狼狈,却很自然,花瓣被吹落一地,不是很美吗?雪后,那是最美不过了,以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
8 . 没有整洁的外表,根本没人会去在意你美好的内心,这就是现实。
9 . 寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人,正如我总是意犹未尽地想起你!
10 . 一条小道,曲曲折折,走出风雨,走进春色,足印深深那是对大地的爱,化作金秋季节的收获。小道小道请你告诉我,她在哪里,白发又几多?只有风儿轻轻吹过
1 . 走过的路,充满坎坷和崎岖,我用理想的双刃披荆斩棘;走过的路充满黑暗,我用信念的明灯照亮前方;走过的路充满阳光和芳香,我一路高歌向前走去。
2 . 长是一种蜕变,失去了旧的,必然因为又来了新的,这就是公平。
3 . 全世界第一条高速公路是德国科隆市市长康瑞德海迪那于年发明的。
4 . 经验往往被人们当成愚蠢与悲伤的同义语。其实大可不必。假如我愿意井确实从经验中学习,那么今天的教训就会为明天的美好生活打下基础。
5 . 这个世界很美好。都说:好花不常开,好景不常在。美丽的景色在心里。是的,我体内的每个细胞都律动着快乐的音符。
6 . 生活如琴,让轻松的梦幻曲在我们的指间划落。生活如歌,用蝴蝶月光鸟鸣语写成一首首“让心灵燃烧的歌。”只有永远拥有充满想和激情的心灵,才能真正的明白生活的意义,也才能以真正的意义享受生活。
7 . 毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都要一同收割,一切都会在秋冬交替的刹那间随风而逝,唯有那一泓鲜亮山溪般记忆永远在我心中哗哗流动……
8 . 最宽大的应该数足球场了,它非常大,全校同学都坐在上南也不觉得拥挤,足球场两旁有两个球门。足球场很绿,很干净,我们坐在球场的周围一点也不脏,远远望去,好像一条绿色的大毛毯,同学们在足球场上踢球,心情很愉快,都喜欢这个足球场。
9 . 生活也许会捉弄你,世俗偏见也许会淹没你,但你要明白一个道理,是金子总会发光。生活的公与不公总是相对的,有钱有权的人生活并不一定幸福快乐,平平凡凡的人倒有着平平凡凡的幸福呵快乐。
10 . 其实每一朵花,都有它自己的生命,当花儿枯萎的时候,就是它生命终结的时候,而它的种子,就是它生命的延续,继续承受风,经受雨,面对另一个轮回。
1 . 大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。
2 . “铃铃铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。
3 . 校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
4 . 走进校园,铺展在我们面前的是一个大天井。中间是一个大花坛。里面的花草树木排成美丽的图形,紧紧围绕着一棵茂盛的桂花树,每当桂花盛开的时候,校园里处处弥漫着清香,令人心旷神怡,花坛四周是绿油油的草坪。早晨初升的太阳照着美丽的花,碧绿的树,绿色的叶片上,滚动着晶莹的露珠,在阳光下熠熠闪光。小草上沾满了小水珠,像一串串绿珍珠,晶莹剔透。课间,我们总围在花坛边,欣赏着这鲜艳的花儿。
5 . 夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。
6 . 无数条纵横交错的小径,在山林间,在峡谷中,在大川里时隐时现。
7 . 明天的生活依然让人很是期待,道路的曲折总是让人叹息。我们生活在这个大千世界里就要学会去热爱每一天的美好生活!
8 . 下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得与蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。
9 . 在世界上,还有许多像鲁滨孙那样虽然遇到了挫折,但仍然坚持向上的人。海伦·凯勒小时候,身体有缺陷,无法像正常人一样生活,但她没有放弃生活下去的希望,经过不断的努力,后来成为了作家;贝多芬从小酷爱音乐,但后来失聪,可他没有放弃,他创造出一种堵他的弹钢琴的方式,后来后来成了音乐家;热爱芭蕾的李月,在一次地震中失去双腿,但没有人能停止她的舞步,她的坚持,赢来了更多观众的掌声。
10 . 白昼的光,如何能够了解夜晚黑暗的深度呢?——尼采
1 . 夏天,绿树成荫,飒飒风响,那是大自然的絮语,自言自语的心事。清新的空气里,甜甜的气息,音符一样的天籁声韵,有着一份清闲,没有一丝压力一点烦躁的轻松时刻,只是领着自己的心情,选择漫步,最好是漫步在小河边,让流水的潺潺声响感动耳鼓,尽情嗅觉水草的味道。树荫里,绿风拂面,美好惬意直抵心房,那种享受怎得言表?
2 . 从前我对生活无所希求,生活也对我置之不理。但,这种奴隶般的日子就要结束了。现在我知道无论我要什么,生活都会给我。当我为往事伤心时,阳光不再照耀我。让我埋葬过,否则我就会被它吞没。我不再有眼泪。让阳光照耀我,耀明天的目标。面对黎明,我不再茫然。
3 . 你在雨中行走,你从不打伞,你有自己的天空,它从不下雨。
4 . 校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
5 . 百亩中庭半是苔,门前白道水萦回,爱闲能有几人来。院回廊春寂寂,山桃溪杏两三栽,为谁零落为谁开
6 . 我终于认识到,生命最低落的时候,转机也就要来了。我不再悲痛地追忆过去,过去的不会再来。在这些羊皮卷的启示下,我把握现在,努力向前,去邂逅神奇的未来,没有恐惧,没有疑虑,没有失望。上帝按照自己的形象造就了我。对我而言,有志者,事竟成。我永远不再自怜自贱。
7 . 人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。
8 . 平时不努力,考试徒伤悲;试卷没收不知改,错号打上后悔迟;老师讲课呼呼睡,老师提问一个不会。
9 . 河堤小路,绕城而行,往来车辆如同穿梭一般,两岸绿柳成荫,许多高大的建筑物,掩映在绿柳荫中,红绿相间,景色格外迷人。
10 . 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
1 . 生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序,本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲,欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐,生活的快乐,世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩,让世界年轻。
2 . 如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。这种自省后的睡眠将是多么惬意啊。
3 . 这个季节,总容易让人想起许多往事,而往事中的许多细节,总与校园的槐花有关。有人说,那一串串的槐花是恋人留下的风铃,它绽开了我们纯洁的初恋与多情的青春。也许,槐花的意义还不仅仅如此。对某些事情的理解,或许要搭上我们一生的时间!
4 . 我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形,高大教学楼的每一层,都种有许多花草,有红艳艳的杜鹃,有小巧玲珑的茉莉,还有紫红色的蝴蝶兰。
5 . 我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。
6 . 常听到有人抱怨生活,抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少,生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚,撞一天钟”的想法过生活,当然会感到厌倦,对生活失去热情,就从前半年发生的玉树大地震来说,各地救援第一时间赶赴现场进行救援,有些人甚至徒手挖废墟,在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容,我想这就就是美,就是最崇高的美。
7 . 车辆如同穿梭一般,两岸绿柳成荫,许多高大的建筑物,掩映在绿柳荫中,红绿相间,景色格外迷人。
8 . 我们一生复杂,一生追求,总觉得幸福遥不可企及。不知那朵花啊,那粒小小的沙子,便在你的窗台上。——白落梅《你是锦瑟,我为流年》
9 . 乡间小路,弯弯曲曲,像顽皮的孩子在捉弄人,不时露出一点点踪影,不时又隐没了。
10 . 酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色,于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。
1 . 在记忆中,有一片绿色,那是一条林荫小道……穿着唯美的白纱裙,在林荫小道中行走。阳光穿过树梢,光斑点点。我伸出手,抚摸茂密的枝叶,抚摸阳光的轻柔。看那绿色多密,紧紧地围着我;看,那绿色色多柔,轻轻地拥着我;看,那绿色多轻,柔柔地抱着我……
2 . 午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。
3 . 当平凡的我们,以审视美的眼光来看生活的时候,我们不得不赞叹:那些浑然天成的处处旖旎风景,究竟从何而来?难道就是上天的鬼斧神工?不,就是我们,就是我们用勤劳的双手造就了这一切一切,让生活因我们而精彩。
4 . 面对未来,面对未知,我的心里应该知道,我们的头脑应清醒,我们应该选择一条怎样的道路,才能到达理想的彼岸?答案就是:成功的捷径就在自己脚下。让我们大胆地向心中的目标——梦想的城堡——出发吧!
5 . 缘分有多久,没人知道,这条路多长并不重要,就算注定不能陪你到老,我也珍惜我们遇见的每一秒。就让那懵懂的心跳,化作永远存留在心底的美好。
6 . 生活如一潭死水,没有半点波澜。
7 . 喜欢一个人走在小道上,享受那份清闲和宁静。更喜欢清风之中,徜徉在绿影婆娑的小径,任思绪一如蜿蜒无尽的小路,曲折伸向远方。漫步走在绿意浓浓的夏季,目之所及,一篇无尽绵延的翠色散文,阅读季节,每一段落都有精彩。
8 . 我赞叹过旭日的辉煌,也惊异过落日的灿烂;我感慨过星空的浩瀚壮观,也赞美过大海的博大深沉。可我面对乌云密布或大雨滂沱的天气,也许就会不自觉地皱眉头。其实换一换心情,我就可以感受到雷雨来临前每一丝气氛的变化,也可以看到中国水墨画在乌云上的体现;还可以奔进大雨中,切身体会大雨的气势,也可以静下心来聆听雨点敲击玻璃的声音,是跳跃的,是美好的,也是动听的。
9 . 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
10 . “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤思想的陶冶内在气质的培养,让我以一种更平与的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂尘世的尔虞我诈社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与与谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。
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