部编版六年级句子专项复习（小学部编版六年级语文句子练习）

部编版六年级句子专项复习【一】

1 . 温柔的水珠能滴水穿石，那是在启示我们要坚韧。

2 . (

3 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。

4 . 一年级语文下册期中复习资料：

5 . (换成间接引语______________

6 . 否定句：张强没有迟到。

7 . 改为陈述句：_______________________

8 . 如：（）我是少先队员。

9 . 例：你看，这里的水多清啊，水底的砂石粒粒可见，荡舟湖上，心旷神怡，真有“人在画中游”的感受。

10 . ．掌握扩展语句的方法。

部编版六年级句子专项复习【二】

1 . ．能力要求：根据具体语境，补写扩写续写语句，或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段，加以阐释发挥引申扩充，使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看，有描写句抒情句议论句的扩展；从扩展的成分看，有宾语状语补语及复句的增添；从语言的要求看，有比喻排比拟人等修辞手法的运用。

2 . 梅花开放了。

3 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

4 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。

5 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。

6 . 我和小明闹翻了。（）

7 . 端(继(旅(导(载(瑞(断(旋(异(截(

8 . 向别人陈述事情，阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。

9 . (闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。

10 . ．不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

部编版六年级句子专项复习【三】

1 . 今年的杏儿丰收在望，长势喜人。

2 . （）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。

3 . 【参考答案】：黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕在我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。

4 . ((正(呢!例：李老师正忙着改作业呢!小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢!

5 . ．情景演绎式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）

6 . 【参考答案】我坚决反对这种“圣者通吃”的荒唐做法。教育界有教育界的尊严，不能说你在某一个领域干得好，就借此进入其他领域。混淆各个学科界限，这是非常不严肃的事情。教育界的大门尤其要把紧。（续写补写式）

7 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。

8 . 情景二：考试前夕我歌声

9 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：

10 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

部编版六年级句子专项复习【四】

1 . 腹部的羽毛像（）。

2 . ．在下面一段话后续写。要求：①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，②然后写出自己的看法和充分的理由，③不超过字。（北京卷）

3 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

4 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

5 . 四课堂达标

6 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”

7 . 五方法总结

8 . 这个冬季，天气异常寒冷。

9 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”

10 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

部编版六年级句子专项复习【五】

1 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。

2 . 病例展示：

3 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。

4 . 小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。

5 . 教室里闹得很。（）

6 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。

7 . 格式造一个句子：

8 . 如：（）什么是最好的老师？

9 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________

10 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。

部编版六年级句子专项复习【六】

1 . 写一个描写战争的句子，用上“惊心动魄”这个词语。

2 . 沿着这条小路走，能到金明家。

3 . ．枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语，给它增加修饰限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语状语和补语等附加成分进行扩展。

4 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

5 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；

6 . 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______

7 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句

8 . 。这样的人生也就无悔了。

9 . ((十分(。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外

10 . 鸦雀无声的（）诚心诚意地（）天空蓝得（）

部编版六年级句子专项复习【七】

1 . （）老师的工作很辛苦。

2 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。

3 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”，顾名思义，就是扩大向外伸展，对于语句来说，就是使语句丰富起来，或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说，也可以以下几方面去设题。

4 . 【参考答案】身系眉州父老的期望，心念海南黔黎的嘱托，带着文章太守的英气，携着前生渊明的旧梦，苏东坡把酒临风，高唱“大江东去”，穿越千年的时空，向我走来，向你走来，向他走来。

5 . 天气（）很冷，（）月季花仍然开得那么鲜艳。

6 . 教学内容：加强扩展语句的能力。

7 . 把直接引语改成间接引语。

8 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

9 . 降｛缝｛重｛

10 . 二按要求写句子。

部编版六年级句子专项复习【八】

1 . 一按要求写句子。

2 . 扩展歌诀

3 . 我被这动人的情景吸引住了。

4 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。

5 . _______________________

6 . 肯定句：***是湖南韶山人。

7 . 向别人提出问题，或表示疑问的句子是疑问句。句末用问号。句中常“什么怎么怎样哪里”等疑问代词，句末还常常用上“吗呢哪吧么”等表示疑问的语气助词。

8 . ①北京的路平直而广阔。

9 . 和谐是春风与细雨的默契，和谐是小桥与流水的融洽，和谐是蓝天和白云的辉映。（中心阐发式）

10 . 历史使人明智，

部编版六年级句子专项复习【九】

1 . 太阳升起来。(扩句_______________________

2 . ．根据给定的词语，创设不同的情景，写一段话。

3 . ((替/给/帮/为(。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。

5 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。

6 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

7 . 树木抽出了新的枝条。（）

8 . 表示要人家做什么或不要做什么的句子叫祈使句。祈使句多用来表示要求请求劝阻制止命令催促等方面的`意思。句末常用感或句号。

9 . 弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）

10 . 读书是一种乐趣，知识是它的果实；