1 . 如果我们不能改变这世界,至少我们应当改变自己的生活,应当自由的去生活。
2 . 艺术是从别的地方汲取灵感,而不是理性。
3 . 归根结底,人大概是活在自我幻影的陶醉之中的。
4 . 革命和青春是一对伴侣。
5 . 生活里,有喜有悲,有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩,充满欢乐,这是我们的责任,也是我们的本能。
6 . 生活就像一面镜子,你对他笑他也对你笑,你对他哭他也对你哭。是呀,生活总是有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦荡的,就有充足的理由向生活微笑。
7 . 水中红色的鱼自由自在地来回游动。
8 . 爸爸给我买了两条小金鱼,一条是红白相间的,另一条是金色的,它们喜欢自由自在地在鱼缸里游来游去。我往鱼缸里放了一些鱼食,一条金鱼有点害羞,扭着脸,不敢看那鱼食,而另一条小金鱼小心翼翼地向那美食游去。它首先是围着鱼食团团转,看看周围很安全,才放心地一口吞下去。谁知它马上又吐了出来,我有点纳闷了,是不是它不饿呀!随后它和另一条小金鱼互相追逐着,它们好开心哦!
9 . 我们又来到了钓鳄岛。看,那儿已经有几个人在钓鳄鱼了。鳄鱼们聚在一起争肉吃。钓鳄者故意不把肉放下去,高高地挂着,引得鳄鱼们抬头张嘴,还好像在说:“怎么还不给我吃!”
10 . 金鱼们在鱼缸里快活地游来游去,它们六个一群,三个一伙,有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡;有时在水草里穿来穿去,好像在捉迷藏呢。
1 . 第二个大师表演的绝活儿是人鳄大战,大师手里拿了一根棍子,一步一步的向最大的鳄鱼走去,那鳄鱼有米长,岁了,她抓住鳄鱼的尾巴往陆地上拖,鳄鱼当然要挣扎了!它左拐一下,右拐一下去咬大师,大师拿着棍子去挡他的嘴,鳄鱼也不是傻蛋,它咬了这边马上就拐到右边去咬,大师把屁股一扭就扭到右边去了,第三个大师更搞笑!
2 . 美好的生活就在于幻想的美好,有时像天使,给你出其不意的惊喜;有时像海盗,一不留神,就夺走你的一切。——摘自《桑狼语录》
3 . remembering the pasttimes in the silent moment, there are too many things to treasurecarefully, too many things to taste slightly
4 . 心与自然同在的时候,我们永远都会获得一种宁静,这正是现代人所极力追求的。
5 . 年轻的我们,刚刚踏上人生的旅程,前方还会有无数个日子需要别无选择地面对。风雨也好,艳阳也罢,只要在曲曲折折的行程中,静守一份平淡,挥洒着一腔执着,不妄自尊大,不自欺欺人,不飞短流长,不急功近利,“得失俱忘望天下云卷云舒,宠辱不惊看庭前花开花落”,那么,属于我的人生将是一道亮丽的彩虹。
6 . 当有人说你变了的时候,不过是因为你不再按他们的方式生活罢了。
7 . the memories about homebegin with a old tale, which is warm and fortunate
8 . 温情只有当我们已届成年,满怀恐惧地回想起种种我们在童年时不可能意识到的童年的好处时才能存在。
9 . 儿歌《养鱼塘鱼儿多》;
10 . 儿歌欣赏法:教师放录音,幼儿完整欣赏儿歌内容,随意用动作表演对儿歌内容的理解。
1 . 我不曾经历过大风大浪的洗劫,对生活有些一知半解。往事回首,有过成功的喜悦和自豪,也有过失败的悔恨和自责,曾有欢声笑语伴随耳旁,也曾有寂寞孤独与我相伴。
2 . create a kind of peaceand harmoniousness in the warm home to achieve the combination withnature
3 . 我没有勇气折断我的翅膀,却也飞不到任何地方。
4 . 高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。古人有古人的平淡,我也有我的平淡。平淡即生活,平淡即快乐,快乐即享受。虽然现在的我尚年小,没有明白那陶渊明的“真意”,但我想让喧哗的齿轮在内心停止,让平淡带来宁静的喜悦,这是一种生活,也是一种享受。
5 . 人们常常慨叹生活中缺少美,那是因为他们缺少了一双发现美的眼睛。
6 . 生活的片断犹如点点风帆,随波逐流,顷刻间,即消失的无影无踪,只留下一片生命的大海和天边合而为一。我站在生命的海边玩耍,总觉得自己太平凡,太渺校烦闷的我躲了起来,生活从此平淡,与世无争。但这静得像沉睡的夜一般的生活,有着更多的孤独与苦闷。于是,我再次返回轰轰烈烈的大海,重新扬帆出发。我突然明白——生活无法逃避,只有面对。
7 . 平淡是一种风,一种无牵无挂的行吟,轻轻地来,轻轻地走,使心境自由的奔放,平淡就这样深入每个日子和生活的细节。不必大喜大悲,不必惊诧万分,恬静从容真诚地善待每一件事每一个人。
8 . :先带领幼儿参观养鱼塘;图片“养鱼塘”。
9 . 最近,我的生活,连个悲剧都没有。
10 . 生活中,当我们遇到挫折时,或感叹命运不公时,坚持就是最明智的选择。一定要坚持下去,哪怕这坚持的道路是多么漫长,崎岖,我们要在心中点燃一盏灯,告诉自己:不要放弃,不要放弃。
1 . 生活中,总有一种真情触动我们内心最脆弱的一面;总有一种人格驱使我们不断地寻求自我完善;总有一种感动让我们泪流满面,心潮澎湃,这就是宽容!帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完美的天空,同时也会有更多的感动永存心间。
2 . 鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
3 . 人生有些事情就如打喷嚏,虽然你已经有所预感,却总是措手不及。
4 . 这些小金鱼可真是“馋嘴猫”,还会使“美人计”。每次我拿饲料来喂它们,我都一大把一大把地放进盆子里,可没到两个小时,饲料已经被吃光了,有时候,我拿饲料来喂它们,把饲料放在盆的上方。金鱼们好像有灵性似的,感觉到我来喂它们,就开始耍“花式”。甩着尾巴到处游动……
5 . 那片片鱼鳞,在阳光下忽闪忽闪的,真像穿了一身银亮的盔甲。鱼在水里游来游去,在清晨阳光下。
6 . 在这纯洁的艺术空间里,一切都被赋予了自然的神秘色彩,营造出物我两忘的境界。
7 . 我们的欢笑就发自那随意弃置于潘多拉盒子一隅的小石头。
8 . our mindwill get the serenity when our minds stay together with nature,which is just the life style we are chasing
9 . 我养了四条小金鱼,颜色都很鲜艳。一条最大的颜色是由红色和黑色组成的一条可爱小金鱼,比最大那条要小一点的金鱼全身都是红色的,不大不小那条是全身都是黑色的,我给它取名叫“黑妞”,最小的一条是由红色和白色组成的,我叫它“白小红”。
10 . the melt of slim yellowand pink is deducing the subject of love forever
1 . 我们要学会珍惜我们生活的每一天,因为,这每一天的开始,都将是我们余下生命之中的第一天。除非我们即将死去。——《美国美人》
2 . 我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。
3 . 鳄鱼可以自由自在的在陆地和水路穿行,它还能在陆地上快跑和在水路快游。在水里鳄鱼是闭上眼睛的,你可别小看它,它能看到岸上和前言的东西,你看到它躺在地上晒太阳也是闭上眼睛的,但是,它在认真的寻找猎物。
4 . :音乐律动法导入活动。
5 . 今天我拿着一支儿时的铅笔写字,把字写得很淡,因为怕它们过早得褪去,然而很深刻,因为这是一支“H”的笔,有着坚硬的铅芯。就应当如此。我们真实地走过每一天,平淡然而深刻,没有奢华的装饰,我们也一样幸福美丽。
6 . 晚风初起,暮色渐浓,采莲姑娘打桨归来,阵阵笑声掠过水面,惊起一对对鸳鸯,扑剌剌比翼而飞。此情此景,唤起姑娘们多少美好的向往,多少幸福的憧憬!正是“得成比目何辞死,愿作鸳鸯不羡仙”。
7 . 鸳鸯因其“止则相偶,飞则相双”的忠贞品格,自古以来就是人们心目中永恒爱情的象征。
8 . 一个美妙的时刻只有可以负载美丽的永恒时方才是有意义的。
9 . 微笑面对,不气馁,不骄傲。你会发现,这世界是多么么美好。让我们一起把它放在心中。为美好的耳鸣天,美好的将来,美好的生活共同拼搏奋斗吧!
10 . 结构发散法:用“鱼”,作枢纽词进行结构发散训练。如:大鱼小鱼鱼网鱼竿鲤鱼鲜鱼金鱼等。教师注意引导幼儿词语发散的流畅性变通性独特性。
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