1 . 明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。恋爱旳一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。
2 . 自由自在地思想,自由自在地瞎想,天马行空,人生百态,一个一个的看过,似乎已经步入红尘之外,似乎已是带发修行,人间花木,非我心之所向,弃之任之。
3 . 不一会儿,我们就来到了鳄鱼们的豪宅——鳄鱼岛。鳄鱼们有的在水中畅游,有的在地上晒太阳。鳄鱼数量繁多,数也数不清。在地上的鳄鱼已经够多的了,水里的鳄鱼露出了一片黑一片黑的皮,像是一幅画。
4 . :音乐律动法导入活动。
5 . 金鱼的尾巴很大很长,有的是蝴蝶形的,有的是扇形的,游动起来时大尾巴一摇一摆的,既美丽又神气!
6 . 一个训鳄师先到水里寻找鳄鱼,他突然发现了一条鳄鱼的尾巴,于是就一把抓住它想把它拖上岸,然而这条鳄鱼正在睡大觉,因为美梦被打扰所以它大发脾气,张大了嘴向训鳄师发起进攻。
7 . 因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由,我们才能在法律的保障下幸福地生活。适度的自由,为我们的生活撑起一方蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。
8 . 我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽管有多大的困难,我都会做最好的自己。
9 . 有一个人,教会你如何去爱了,但是,他却不爱你了。有一个人,你一直在等他,他却忘记了你。有一个人,他想离开了,你却没有丝毫挽留,因为你渐渐明白,挽留是没有用的,你能给的,只有自由。
10 . 我们又来到了钓鳄岛。看,那儿已经有几个人在钓鳄鱼了。鳄鱼们聚在一起争肉吃。钓鳄者故意不把肉放下去,高高地挂着,引得鳄鱼们抬头张嘴,还好像在说:“怎么还不给我吃!”
1 . 在电视上播的“动物世界”里,观众们能看见鳄鱼躲在河里,然后慢慢靠近锁定目标,紧接着,等待时机成熟,便突然地张开血盆大口扑向猎物。这一幕确实是十分地血腥。
2 . 我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
3 . 金翅鱼像好胜的跳水姑娘,不时拍动浪花,跃向空中。
4 . 儿歌欣赏法:教师放录音,幼儿完整欣赏儿歌内容,随意用动作表演对儿歌内容的理解。
5 . 这些小金鱼可真是“馋嘴猫”,还会使“美人计”。每次我拿饲料来喂它们,我都一大把一大把地放进盆子里,可没到两个小时,饲料已经被吃光了,有时候,我拿饲料来喂它们,把饲料放在盆的上方。金鱼们好像有灵性似的,感觉到我来喂它们,就开始耍“花式”。甩着尾巴到处游动……
6 . 金鱼们在鱼缸里快活地游来游去,它们六个一群,三个一伙,有时还顽皮地将头探出水面吐出一串水泡;有时在水草里穿来穿去,好像在捉迷藏呢。
7 . 小金鱼还爱吃饲料。我经常拿着饲料去喂它们。我一边数一边喂:“一二三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗,再张口又吞一颗。当我数到二十时就不喂了,这时它才依依不舍地缓缓游走了。
8 . 看重精神生活的人,其最高境界就是永远自由,做人的自由,做事的自由,发表意见的自由,自由本义上的自由。
9 . 红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。
10 . 生命最大的恐惧,不过是来自于心底那个不去发现的黑暗,但是灵魂告诉我们,只要还有心跳,就一定有勇气。
1 . 红鲤鱼宛如一块块红绸在水面上下舞动。这鲤鱼,背墨黑墨黑,像盔甲,嘴儿一张一张像龙的嘴巴,尾一扇一扇像船桨。
2 . 我蹲在小池塘边,看着清澈的流水,自由自在的鱼儿,身边一片寂静,只有小虫子在不甘寂寞的叫着。这是一种从来没有过的轻松,恬静,自在的感觉。小鸟们和小鱼们总是那么勇敢自由,随心所欲,不知让多少大诗人大文豪艳羡,借诗抒情。生命就是如此,快乐和自由是所有生物的追求。
3 . 打开一扇自由的窗户,呼吸自由的空气,让“风声雨声读书声,声声入耳”,让自由的心飞翔起来,感受“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的自由,让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。
4 . 爸爸买了几条金鱼回来。它们的颜色好看极了。有橙色的黑色的橙白相间的。我最喜欢的是其中两条名叫“潜水艇”的小鱼,它们恍眼看起来像一条黑色大蝌蚪,两只圆溜溜的小眼睛嵌在大大头上的左右两边,常常不停地转来转去。鼓起气来身子跟皮球一样圆。它们的尾巴和其它金鱼的尾巴不大相似,小小的像一把尖角向后的三角形小扇子。“潜水艇”全身布满了与奶牛身上类似的黑色斑点。头顶上黑色斑点之间闪着绿光,而其它地方则闪着白光。两只不注意还看不见的鱼鳍颤动着游得可快了。它们时而沉在水底,时而又浮在水面,怪不得人们叫它“潜水艇”。
5 . 思想的自由就是最高的独立。
6 . 生活联想法:教师启发引导幼儿“你们平时看到养鱼塘是怎样的?”复述儿歌。
7 . 人其实很难真正自由,锁住人的,往往是那人自己。不知不觉,我们不是做了感情的奴隶,就是事业的婢仆。
8 . 我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
9 . 我家的鱼缸里养了几条金鱼。金鱼全身布满了橙黄色的鱼鳞,它的嘴巴总是一张一合,在吸收水中的氧气。嘴巴旁有一对乌黑的小球?哦!原来那是它的眼珠,可神气了!胀胀的肚皮下面有一对小小的翅膀;长长的身子后一条扇子似的尾巴不停地摆来摆去,仪态万千,像在跳着一支优美的舞蹈。
10 . 那一条条大金鱼聚拢在一起,追啄食物,多像盛开在池中的朵朵大菊花呀!
1 . 雌鳄鱼大多都是温柔的,靠河的岸边产卵,并用泥土树枝等把卵覆盖上。等卵孵化完毕后,卵里的小鳄鱼会发出一种特殊的叫声。在靠岸处水里游荡的雌鳄鱼一旦听到,便会到卵这儿来,把覆盖的杂物用后肢“蹬”掉,然后轻轻地叼起小鳄鱼,将它们一只只放在河里。并且,雌鳄鱼会看守并照料这些鳄鱼直到可以离开妈妈为止。
2 . 唱响你的自由,让自由之花永远绽放在你的身旁,如影子伴你,那时,你就是最最快乐的人,你可以放飞在原野,奔驰在草原,聆听长江的怒吼,泰山的诉说,云儿的乐曲,人生的快乐,舒畅的心情带动着你的心扉。
3 . 我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
4 . 雌性鱼除了头顶有一块红色的“帽子”,全身都是金灿灿的,金色的鳞片在阳光的照耀下格外漂亮,它总是喜欢躲在水草的下面,像一个害羞的小姑娘。这两条金鱼时不时就从嘴里吐出一串串泡泡,好像在说:“小主人,我们饿了,快点给我们喂食物吧!”
5 . 一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!
6 . 我渴望我的自由,假如我拥有它,我要变成一只鹰,在蔚蓝的天空上飞翔,去世界上最高,最远的地方,去完成我的梦;在风雨中,我会傲然飞翔,尽避有多大的困难,我都会做最好的自己。
7 . 明知恋爱会让我们失去自由,明知婚姻是一生一世的合约;可是为了对方快乐,得到对方的心:我们也甘愿作出承诺。恋爱,一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由的时候,就是你不爱他的时候,也是你该放亲这段爱情的时候。
8 . 自由!自由意味着解脱了束缚;自由意味着飞翔于天空。自由!我渴望自由。
9 . 晚上,游玩一天的金鱼们都静静地休息了,浮在水面上一动不动,偶尔受惊才晃动一下身子。尤其是那两条“潜水艇”,懒洋洋地睡在宽阔的水草叶上,令人惊叹它们的聪明!
10 . 我养了四条小金鱼,颜色都很鲜艳。一条最大的颜色是由红色和黑色组成的一条可爱小金鱼,比最大那条要小一点的金鱼全身都是红色的,不大不小那条是全身都是黑色的,我给它取名叫“黑妞”,最小的一条是由红色和白色组成的,我叫它“白小红”。
1 . 我向往自由,像一只流浪的小鸟,在那片叫做幸福的天空,飞翔逐梦,偶尔与喜鹊们,朝远山踏青,带去好运的音报。
2 . 我也想要一双翅膀,带我离开,带我离开这令人窒息的地方;我也想要一双雪亮的眼,看透一切事情背后的真相;我还想要一颗童心,一颗稚嫩的童心,永远自由自在,没有烦恼的享受生活,品味生活,善待生活。还有,我希望我有一个朋友,听我诉说,给我快乐,与我一起,小桥流水,闲云野鹤,自由自在的生活
4 . 自由是相对自我的空间,首先表现为心灵的自由,然后才表现为行动的自由,如果只有行动的自由而没有心灵的自由,那更是一种残酷的囚禁。
5 . 红鲤鱼身材修长而稍胖,它们在我家鱼池里摇头摆尾,生灵活现,自由自在,悠哉乐哉!
6 . 金鱼吃食的样子很可爱。它先绕着食物转几圈,小心地打量着四周,直到觉得没有什么危险后,才张开小嘴把食物一口含进嘴里,津津有味地嚼着食物,嘴角一动一动的,真讨人喜欢。吃饱后的金鱼十分悠闲,有的互相嬉戏,有的独自散步,有的浮在水面晒太阳,还有的躺在角落里休息,真是其乐融融。
7 . 缘分,不受空间领域时间的限制,它是自由的载体,游离于心魂之间。时间越久,发现相似之处越多,简直就如同遇见另一个自己。
8 . 爱情只有当它是自由自在时,才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。
9 . 如果一切都任我欲为,我会有迷失在这自由深渊之感。
10 . 我也经常眼睁睁地看着别的小孩自由自在地玩,而自己却不能成为其中的一个。假如我能自由自在地玩一天,就已经足够了!
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