1 . Ican’tfindtheletterthat//whichcamethismorning
2 . 养成文明习惯,推进文明服务,提高文明素质,加强文明管理
3 . 傻:右上部分里面是“×”不是“夕”。
4 . 崇尚美德,传承文明
5 . 整体认读:樱īnɡ痴chī
6 . Itiswidely-acceptedthat
7 . the book that you borrowed from me yesterday is helens ,not mine
8 . 先行词是all,much,few,little,everything,anything,nothing等不定代词时。例如:
9 . HeliedtohismotherItmadeherveryangry
10 . 该结构中,关系代词指人时用whom,指物时用which
1 . 先行词既指人又指物时。例如:
2 . Itmustbestressedoutthat
3 . ----ThisisthesamebookasIwanttoread
4 . Suchstudentsasyouhavementionedshouldbecriticized
5 . 争当省运文明岗行业服务创一流
6 . 她是我见过的最漂亮的女孩。
7 . 弘扬雷锋精神,开展志愿服务
8 . Doyouknowthecomradewhospokejustnow?
9 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
10 . GalileolivedinthecityofPisa,wherethereisaleaningtoweraboutfeethigh
1 . HeisgoingtovisitourschoolinApril,whenhewillgive/deliverusalectureabouthowtolearnEnglish
2 . 我是一个岁的女孩,在日坛中学上学。
3 . Thereasonwhyhewaslatewasthathewasill
4 . It’suniversallyacceptedthat
5 . Hehadmanyfriends,manyofwhomhadbeenintheuniversities
6 . 关爱他人关爱社会关爱自然
7 . Theearthturnsaroundthesun,asisknowntousall
8 . 共建文明三明,共享三明文明
9 . whose指人,作定语
10 . 讲文明,树新风,促和谐
1 . 提升市民文明素质,提升城市文明程度
2 . 一个文明举止,一张三明名片
3 . Itiswell-knownthat
4 . iamtheonewhowrotetoyou
5 . 关系代词在定语从句中作主语时,从句的谓语必须与先行词保持人称和数的一致。例如:
6 . therestaurantwherewehadourlunchlasttimeisinthathstreet
7 . Hewillgiveyousuchinformationaswillhelpyou
8 . i am the one who wrote to you
9 . Thebuildingwhich//thatstandsneartheriverisourschool
10 . (Istillrememberthedayswhich/thatwespenttogether
1 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
2 . 非限定性定语从句位于句未,而且as和which在从句中作主语宾语表语时可互换
3 . ThefirstEnglishnovelthatIreadwasATaleofTwoCities
4 . Thatsthereasonforwhichhewaslateforschool
5 . ThisistheverybookthatIwanttoread
6 . 一言一行总关情,携手共创文明城
7 . 你我共同行动,让三明变得更美
8 . i like the movie that i watched yesterday
9 . as引导的非限制性定语从句与主句之间有着较为密切的上下文联系,as本身含有“正如”之意;而which引导的非限制性定语从句与主句之间在逻辑意义上近似并列句,which本身表示“这”或“这一点”之意。例如:
10 . Thedoctor(whomyouarelookingforisintheroom
1 . ①先行词为不定冠词all,few,little,much,everything,nothing等
2 . ⑤有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!
3 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
4 . Thisisthekeywhichyouarelookingfor
5 . Lighttravelsfasterthansound,asweallknow
6 . It’sbelievedthat
7 . 文明始于足下,和谐源于有礼
8 . 学雷锋,做奉献,促发展
9 . 学雷锋榜样,践行微文明,争做好市民
10 . YesterdayImetLiPing,whoseemedtobeverybusy
1 . Thisisthewatch(which/thathewaslookingfor
2 . 蓑(蓑衣──衰(衰老遮(遮挡──蔗(甘蔗醉(醉汉──醒(觉醒
3 . 介词的选择与主句中先行词的搭配密切相关。例如:
4 . Theearthturnsaroundthesun,whichourparentsoncetolduswhenwewereveryyoung
5 . 治理脏乱差,要靠你我他。
6 . Ihavereadallthebooks(thatyougaveme
7 . Ilikethesamebookasyoudo
8 . that引出的定语从句,指的是与先行词同一事物;而as引出的定语从句是与先行词相似的同类事物
9 . 文明从细节做起,三明因您而美丽
10 . Inourschool,thereisabiglibrary,wherewecanreadthebooks
1 . ⑧如果你努力去发现美好,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,你也会获得别人尊重;如果你努力去帮助他人,你也会得到他人的帮助。
2 . 讲文明,争做表率;树新风从我做起。
3 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
4 . asyouknowasisexpected
5 . doyouthinkthepicturethatistakenbyjohnisgood?
6 . 被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词
7 . 遵守“十不”行为规范,争当文明市民
8 . (Istillrememberthedayswhenweworkedtogether
9 . ③什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。
10 . Heisthesameageasyou(are
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