1 . 二客东南名胜,万卷诗书事业,尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》
2 . 读书要用批判的眼光,要取其精华,去其糟粕。——邓拓
3 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
4 . 日落了下来,月光悄悄的爬上树梢。我向祖母告了别,便又高兴的走了。
5 . 温暖的阳光
6 . “哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着,回响着,似千百架低音提琴在奏鸣,在轰响。
7 . 从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样。
8 . 看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。
9 . 甜的享受
10 . ●玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》敏而好学,不耻下问——孔子
1 . 己所不欲,勿施于人——孔子
2 . 师:旧的药物书有什么缺点?李时珍为什么要重新编写药物书?请大家画出有关的句子。
3 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
4 . 生在现今的时代,捧着古书是完全没有用处的。——鲁迅
5 . 为乐趣而读书。——毛姆
6 . 一个人垒高自己有多种方法,你是一个懦弱的人,让咱自己变的坚强是一种垒高;你是一个独立的人,使自己学会仅是一种垒高;你是一个浮躁的人,静下心来专心致志,完成一件事就是垒高。人的价值不在于拥有多高的地位,也不在于你获得多少金钱,而在于垒高自己,实现生命的本质超越,精神的生命像物质的生命一样。时刻需要保鲜氧气,垒高自己就是最好的氧气之一。
7 . 不读书的家庭,就是精神上残缺的家庭。——(俄)巴甫连柯
8 . 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。
9 . 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄
10 . 读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。——胡适
1 . 河面闪着阳光笑,小河就像长长的锦缎了。
2 . 仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
3 . 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。
4 . 有的人不管年纪多大,却永远年轻;有的人不管是荣是辱,却波澜不惊;有的人不管是富是贫,却朴实为人;有的人不管受讥遭讽,却依然阔步前行;有的人不管自己位有多卑,却永远惦念着祖国母亲!
5 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。
6 . 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
7 . 好读书,不求甚解。——陶渊明
8 . 人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》
9 . 旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
10 . 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
1 . 一月不读书,耳目失精爽。——萧抡谓《读书有所见作》
2 . 天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。
3 . 彻底消化几本书,强如把几百本书放在嘴里不咽下去。——(美)奥斯本
4 . 小小竹画中游。
5 . 读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
6 . 养心莫善寡欲,至乐无如读书。——郑成功
7 . 读书可启发心灵,就像运动有助身体健康。——(英)斯帝勒
8 . 好吧,我承认我是把梅西捧得高了点,把C罗踩得扁了点。但我很讨厌C罗,这种奶油小生就应该滚回家种地去!
9 . 板书:不全面├不完善
10 . 年世界杯上,最受瞩目的人是谁?相信只要不是印第安人,所有人都会告诉你是梅西。甚至今天我在跑米时,都听到两个散步的老太婆在议论梅西如何如何。他的盘带突破,变向启动这个星球上无人能出其左右。而这个举世瞩目的球星,小时候居然因为营养不良得了侏儒症!(如此看来猴子不用太悲观)他的父亲曾说:"梅西就是吃着土豆和胡萝卜长大的,喝着那些没有油沫的汤后去踢球的!"到现在,梅西也只有一米六九。然而,上帝垂青自强者(那啥,这句话我是从C罗身上挖来的。),一个叫图尔尼尼的巴萨小球探发现了他,让他去巴萨俱乐部踢球,当然梅西也没有辜负他的期望,兢兢业业,踢着自己喜欢的足球,而且把自己大部分的工资花在了帮助那些阿根廷的病患儿童上,而巨星之路就此一举而定。
1 . 生活是一杯清茶,要你去细细品尝。酸甜苦辣,红黄蓝绿,将生活编织成一首甜美的歌,一幅斑斓的画。让我们去体验,你会发现它是多姿多彩的。
2 . 书籍是前人的经验。——拉布雷
3 . 我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。——冰心
4 . 自卑者总是一味轻视自己,总感到自己这也不行那也不行,什么也比不上别人。这种情绪一旦占据心头,结果是对什么也不感兴趣,忧郁烦恼焦虑便纷至沓来。无论对待工作,还是对待生活都是心灰意冷万念俱灭。失去了奋斗拼搏锐意进取的勇气。倘若遇到困难或挫折,更是长吁短叹,怨天尤人,抱怨生活给予自己太多的坎坷。这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。
5 . 那时候,雅鲁藏布江上没有什么桥梁,数不清的牛皮船,别掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的老百姓,别咆哮的江水吞噬
6 . 生:新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。
7 . 寂历弹琴地,幽流读书堂。——刘希夷《蜀城怀古》
8 . 水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光黄的光绿的光紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
9 . 夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推
10 . (学生读书画句子)
1 . 光明给我们经验,读书给我们知识。——(苏)奥斯特洛夫斯基
2 . 生活中要学会享受:享受工作的欢快,享受朋友的笑声,享受家人的温馨,享受创造的快慰,享受果实的甜美。
3 . 谁的尾巴好像一把伞?
4 . 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
5 . 一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
6 . 远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
7 . 读书足以怡情,足以博采,足以长才。——(英)培根
8 . 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。
9 . ●非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
10 . 读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。——(俄)奥斯特洛夫斯基
1 . 小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
2 . 风在轻轻地拍打着水面。
3 . 绿色的地球是我们的家园,只有人与自然协调发展,才能共同拥有美好的明天。如果人类能善待自然,保护自然,那绿色永远陪伴着我们。
4 . 循序而渐近,熟读而精思。——朱熹
5 . 冬读书,年去忙,翻古典,细思量。
6 . 想想当时父母的童年是那么轻松自在快乐,从不过问学习的好坏,一起读书玩的同学学习都一般般,复试班教学,一个班老师教两个年级,根本没有什么压力。上下学可以在路上摘摘野果,采采野花,到农民地里去摘黄瓜,树林里打毛栗,竹林里拔绵竹笋,山上采野橄榄花做花饼吃,河里游泳捉小鱼小虾,还可以在河岸上小树林摘来大把大把的乌生子野葡萄边去上学边吃,届时一嘴一口牙齿一手一口袋全黑乎乎的,更奇特的是有种乌生子还是白的。但是我们的童年……
7 . 韬略终须建新国,奋飞还得读良书。——郭沫若
8 . 阳光像金子,洒遍田野高山和小河。
9 . ●问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹
10 . 地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源。而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木。我们国家现在的资源是逐渐地在减少。树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的。
1 . 没有激情,爱就不会燃烧;没有友情,朋就不会满座;没有豪情,志就难于实现;没有心情,事就难于完成。
2 . 懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自己的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"
3 . 牛群吃草是非常专注,有时站立不动,仿佛在思考着什么。
4 . 阅读是一项高尚的心智锻炼。——(读书的好处)(美)梭罗
5 . 我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。
6 . 我悠悠忽忽的漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
7 . (四)
8 . 头上的毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛,像赤褐色的衬衫。
9 . 海参到处都是,在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。
10 . 田中读书慕尧舜,坐待四海升平年——高启《练圻老人农隐》
1 . 光阴给我们经验,读书给我们知识。——(苏)奥斯特洛夫斯基
2 . 健康的才是美丽的,合适的才是最好的,常新的才是迷人的,平凡的才是伟大的,坚韧的才是长久的,真实的才是永恒的。
3 . 那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
4 . 学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
5 . 它伸长了头颈,左顾右盼。
6 . ●学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
7 . 书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎
8 . 好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
9 . 买书没有读书难,读书没有消化难。(读书的好处)——(法)奥斯勒
10 . 听了体育老师的话,我有些生气,但他最后的那句话却启发了我。对呀,去和学生谈谈我那段光辉的运动员生涯,鼓动鼓动他们,也许会有奇效。
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