1 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
2 . 青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
3 . 一节成功的课，关键是精练简洁，扣人心弦，举一使之反三；一节失败的课，症结在繁杂冗长，不得要领，举三不得其一。
4 . 注：有时behind是介词，其后可接宾语。如：
5 . --莫顿·怀特《走一步，再走一步》
6 . 【出处】明·罗贯中《粉妆楼》第二十九回：“事关重大，只怕你三人难保无罪。”
7 . 要让学生有一定的时间，接受学习；要让学生有必要时间合作学习；要让学生有更多的时间自主学习。
8 . 自由的目的是为他人创造自由。
9 . 【解释】比拟：比较。没有可以相比的。
10 . 解析：这就是说，要不断开拓新的生活领域。随时留心，寻找机会，大胆尝试，才有越来越多的第一次，才能使生命多姿多彩。当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。
1 . 如果自由流于放纵，专制的魔鬼就乘机侵入。
2 . 极致游戏性能畅玩自己喜欢的游戏，一样的游戏，不一样的体验。
3 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
4 . 少而精，实质是个“精”字，要做到少而精，就应像炼镭一样，从学生教材，别人和自己的成败经验中提取精华。再经教学实践的反复检验，才能有所获，这时之少是以少胜多。倘若舍弃“精”,而只求“少”，那讲越“少”收获就越小。
5 . --流沙河《理想》
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7 . 正义和自由互为表里，一旦分割，两者都会失去。
8 . 行道树认识到，神圣的事业总是痛苦的，他们甘愿自我牺牲。跟原始森林的同伴相比，他们抛弃了优越自在的生活条件，总是一身烟尘。跟城市欢度夜生活的人们相比，他们寂寞孤独苦熬。他们还时时为城市的污浊而忧愁。
9 . 母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
10 . Helefthisumbrellabehind他离开时没有把雨伞带走。
1 . 如果一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。
2 . 全书以一个猎人的行猎线索，串起二十五篇自成起讫的故事，如一曲曲独立的乐章，奏响在俄罗斯广袤深沉的土地上：夜气未散的森林清晨，星空穹隆的沉默草原，空气中饱合苦艾的新鲜苦味和荞麦甘香，桦树笔直金黄，白色尖顶教堂，小屋里闪着燃烧柴火的红光，门后传出带着睡意的人声。
3 . ——加缪
4 . ——麦奇生
5 . ——贝克
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7 . Whathaveweleftbehind?我们走后留下什么了？
8 . 对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢枪保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给人民，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
9 . ——《法国国民公会宣言》
10 . 爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的永不磨灭的印迹。
1 . --席慕容《贝壳》
2 . 他俩说，我们都是光明的孩子。
3 . 形象好似指路灯，照耀着学生从难懂的泥潭走向明白的大地。教学中只有当学生不会问时，教师才问，问而学生不答时，教师才畅讲。
4 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。
5 . 控制论以为：要实现有效控制，必须有明确的目标和标准。
6 . 欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们；欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信；欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
7 . 作品采用见闻录的形式，真实具体生动形象，体裁风格多样，语言简练优美，可谓散文化小说诗化小说的范例。《猎人笔记》是作者成名之作，对俄罗斯文学产生了很大影响。
8 . 【解释】重要之中最重要的事物或事情，形容某件事或事物非常重要。
9 . 根据系统论“整体大于部分之和”的原理，要让学生有必要的时间合作学习。
10 . --冰心《荷叶母亲》
1 . 有惠普，是给自己的生活受鼓舞！
2 . 薄发体现时尚外观设计理念
3 . 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
4 . 放肆的生活，不是自由的生活。
5 . 自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
6 . --朱自清《春》
7 . 发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要！那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。
8 . “我”来到一个只有十几户人家住的小村落，天已是薄暮，天色渐渐暗下来，北边的冬天向来很漫长，它的白昼如白驹过隙一般，又恍如沙俄统治下的农奴的崎岖命运艰辛生活。
9 . stay[remain]behind留下，在别人后面留下。如：
10 . 神舟电脑誉满神州。
1 . ——费斯克
2 . 甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。
3 . 纤薄轻巧耐用，一切得益于闪存。
4 . ——马拉默德
5 . 【出处】他表示，随着教育经济增长以及社会和人类发展，就业是重中之重。
6 . 春天到了，幸福的人走向远方，寻觅历史的足迹，看看外面的世界。
7 . bebehindwith[in]拖欠，拖延，不能如期完成。如：
8 . 没有教师的主导性便没有教学的成功，没有学生的积极性便没有教学的成功，没有教师的共同努力，互相配合的一致性，便没有教学的成功。
9 . 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过猎人的狩猎活动，记述世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。
10 . 不能揭示规律地讲解例题，不论你讲的题有多少都如石头整汤一样，纥喝入口里的，仍然是没有鲜味的清水。
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