英语四人课堂话剧（英语话剧视频四人简单）

英语四人课堂话剧【一】

1 . 姐妹最无辜的时候就是爱上一个男人，而这个男人却爱上另一个男人！

2 . 姐妹，如果你摔倒了，我肯定会扶你起来，不过要等我笑完。

3 . “哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

4 . 生：她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

5 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

6 . 她的课初听似乎滋味儿不浓，听久了，便会觉得像噙上了话梅，越琢磨越有后味儿。

7 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(你这种不怕危险的精神我真佩服

8 . 闺蜜就是你越是迁就她，她就越是得寸进尺，但是你们的关系依旧那么好。

9 . 生：……(太辛苦，太累了

10 . 合作合作合作没有输家只有共赢。

英语四人课堂话剧【二】

1 . 教改新风范，来自我展现。

2 . 当官难，让一位搞艺术的大师当官更难，让一身正气两袖清风的于是之当官，则是难上加难！

3 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

4 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

5 . IsMrSmithtallandstrong?(作肯定回答________________

6 . 生：……(太难找了，找得很艰难

7 . WehaveChineseandmathonWednesday(对划线部分提问____

8 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

9 . 患病前的辉煌人生，患病后的人生悲剧，形成了巨大的反差！

10 . 用心分享：享受生活，别让生活主宰你！你才是你生活的主人！

英语四人课堂话剧【三】

1 . (教师适时点评字音

2 . 面对这样“可怕”“危险”的情况，女娲是怎样的表现?

3 . 凡是自己能完成的事决不让老师替代我是学习的主人，我是课堂的主人把希望寄托于课堂把希望寄托于自己我要在课堂上表现我要在课堂上体验我要在课堂上感悟我要在课堂上享受知识是自己学来的不是老师教来的

4 . (师表扬听得好的同学

5 . 你争我辩，快乐无限

6 . 朋友不需要太多，只要一个能说说心里话的就好。

7 . 总能在你眼里找到寂寞与无助，心已伤肠已断事已结情已了。

8 . 谁要折了我姐妹的翅膀，我定废了他整个天堂。

9 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

10 . 给我一次机会，还你一份惊喜

英语四人课堂话剧【四】

1 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。

2 . 吵不散，骂不走的才叫闺蜜。

3 . 快乐课堂，奇思妙想

4 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组

5 . Heisverytall(对划线部分提问_______________________

6 . 把握参与的今天，成就美好的明天。

7 . 回到教室，同学们仍沉浸在拔河的氛围中，讨论着，争执着，仿佛忘记了六月的炎热，忘记了复习的紧张。过了一会儿，教室里渐渐安静下来，只听见笔头在纸上发出的“沙沙”声。我想这次同学们的作文一定写得很好，因为我们已经找到了感觉。

8 . 小幼稚的友情，经不起夏日的严冬。

9 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。

10 . 年月日我国四川发生里氏级地震，居民房屋被毁，城市楼房坍塌，年我国南方出现了年不见的冰雪灾害，庄稼被冻坏，通信线路被毁，道路堵塞，车辆披上一层厚厚的冰甲。