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四年级摘抄四字成语(四年级摘抄句子和四字成语)

四年级摘抄四字成语(四年级摘抄句子和四字成语)



四年级摘抄四字成语【一】

1 . 嘻皮笑脸噤若寒蝉瞠目结舌黯然神伤黯然销魂

2 . .念念有词念念:连续不断地念叨。旧指和尚念经,现指低声自语或含糊不清地说个不停。

3 . 这个世界有很多个梦,每个梦里又都有一个世界。已然逝去的日光再璀璨再美好,也只不过一段回忆的长度;不久将至的夜色再凄楚再哀伤也只是模糊不确定的轮廓。在过去与未来的更迭里我们终老,行将就木。却终于发觉,原来黄昏才是时光最华美的绽放。

4 . .呶呶不休呶呶:描写说话唠叨;休:停止。唠唠叨叨,说个不停。

5 . .靡靡之音靡靡:柔弱,萎靡不振。使人萎靡不振的音乐。指颓废的低级趣味的乐曲。

6 . .窃窃私语背地里小声说话。

7 . 人仰马翻人困马乏鞍前马后

8 . 好句:这时,嘹亮的抗日战歌唱响了《保卫黄河》《在太行山上》《强军战歌》??一首首振奋人心的`歌曲唱出了中国军人的英雄气概和铁血荣光。

9 . .落落难合原描写事情很邈远,很难实现。后也描写为人孤僻,不易合群。

10 . 闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游专心一志

四年级摘抄四字成语【二】

1 . .人人皆知皆:都。所有的人都知道。

2 . .生生不息生生:中国哲学术语,指变化和新生事物的发生;不已:没有终止。不断地生长繁殖。

3 . 克己奉公一尘不染两袖清风永垂不朽

4 . 一个人的好或坏,也必定彰显出他人的坏或好。从哲学上来看,生命即是相互依存又是对立统一的,有坏人就会有好人,有魔就会有神,这些无形的东西让他们紧密联系在一起,让活在这世上的万物不会只看见潮起潮落,他们的生命出现了更有意义的事情,这事儿可不能用人类的道德观世界观去说明好与坏,因为,这是他们活着的意义。

5 . .闷闷不乐闷闷:心情不舒畅,心烦。描写心事放不下,心里不快活。

6 . .面面圆到各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。

7 . 经:经过;行:流过。像太阳月亮每天经过天空,江河流经大地一样。比喻光明正大,永恒不变,历久不衰。出自《后汉书冯衍传》:“其事昭昭,日月经天,海河带地,不足以比。”

8 . .善善从长善善:褒扬美德;从长:源远流长的意思。原指褒扬美德,源远流长。后用来比喻吸取别人的长处。

9 . .区区小事区区:小,少。描写很小很少的小事。

10 . .诺诺连声一声接一声地答应。描写十分恭顺的样子。

四年级摘抄四字成语【三】

1 . 捧腹大笑目瞪口呆毛骨悚然愁眉苦脸没精打采

2 . 秋天像妈妈的手,抚摸我们的脸;秋天像一个故事,讲述着收获的情景;秋天像刚刚睡醒的娃娃,精神十足!

3 . .落落大方落落:坦率,开朗的样子。描写言谈举止自然大方。

4 . 容光焕发落落大方弱不禁风大腹便便面黄肌瘦卓约多姿其貌不扬

5 . .仆仆风尘仆仆:行路劳累的样子;风尘:指行旅,含有辛苦之意。描写奔波忙碌,旅途劳累。

6 . 鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲老态龙钟虎背熊腰如花似玉瘦骨嶙峋

7 . .靡靡之声指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

8 . 一天天一月月不断地积累。形容长时间地积累。出自《宋史乔行简传》:“日积月累,气势益张。”

9 . 逝水流年,我们笑过,沧海桑田,我们经历过,人情冷暖,我们承受过,缘深缘浅,我们痛过。生命的旅程就是一场奔波,一路的沟坎,不停地跨越,一路的酸辛,不断的超越,一路上成熟着感恩着。赏一场春花,看一季落红,珍藏一份懂得,旅途匆匆,只是一场得失兼容的路过,放逐一份心情,还灵魂一份洒脱,让生命一路欢歌。

10 . 忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马

四年级摘抄四字成语【四】

1 . 秋天让我们来体会“自古逢秋悲寂寥”的凄凉;秋天让我们来体会“无边落木萧萧下”的哀愁;秋天让我们来体会“秋空雁度青天远”的疏朗。

2 . .拳拳之枕恳切的情意。

3 . .切切此布旧时布告末尾的套语。

4 . .人人自危每个人都感到自己不安全,有危险。

5 . .袅袅余音袅袅:宛转悠扬。余音:不绝之音。描写音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边。同“余音袅袅”。

6 . 你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

7 . 狐疑不决怡然自得诚惶诚恐勃然大怒面红耳赤

8 . .喃喃细语描写小声说话。

9 . 我躲到一个角落,看着绚丽的烟花,那清脆的响声,如同春雷一样炸响;那一个个烟花,像一朵朵绽开的小花。

10 . 闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香

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