让标杆立起来感悟（标杆范例）

让标杆立起来感悟【一】

1 . 原来·是时间让我没了退路

2 . 人生就是如此,总是忙忙碌碌的,却忽略很多,很多,当真正想起的时候,却再也不能找回当年的感觉了

3 . 咱们是蝴蝶,蜕化了年纪的茧,自由自在!

4 . 千里之外兰亭上，一路向北寻无双。岁月难留发如雪，烟花易冷画沙扬。香飘七里揉夜曲，谁折杨柳盼子娘。心雨绵绵润梯田，弦断犹弹寄萧邦。枫凋一曲东风破，星晴夜奏第七章。妖妖蛇舞艳灯火，幽幽一阵迷迭香。秋刀鱼游珊瑚海，半兽人踏麦芽糖。四面楚歌暗号响，搁浅天涯止战殇。

5 . 我的手机就两种铃声，男的一种，女的一种，boss你要做第三种人吗？----顾漫

6 . 她居然把自己爱吃的菜从总裁那里挖过来放自己碗里。----顾漫

7 . 杉杉一个冲动，酒意上涌，头脑发热的问：“总裁，我可不可以误会你你喜欢我？”

8 . 来书子细说通州，州在山根峡岸头。

9 . 来朝当路日，承诏改辕时。

10 . 在田野里，春天的太阳融化积雪。青绿青绿的麦苗随风飘摆，金黄金黄的油菜花引来大批蜜蜂。农伯伯挽着裤脚，背上箩筐，来到地里，开始辛勤的春耕。因为，春天是播种的季节！

让标杆立起来感悟【二】

1 . 寻找自我的同类人，人以群分，个性是对待婚姻要慎重，宁可拆十座庙，不分一个家。

2 . 梦落成尘，过客流年，我的世界里，多少故事始从风中来，而后又在风中一一消散，留得我在四处寻寻觅觅，只为抓住故事之初的那一段旧时光，将它好好的珍藏在心底的最深处，等你再度摇曳起那束记忆的风铃，再将它轻轻的释放。

3 . 春啊！你终於来，和你的冬妹妹交替。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪。

4 . 我从来没有想过会跟你分手。可是，我也从来没有想过以后。----顾漫

5 . 生活就“雾里看花”一样，“花”会更美。时间就像一块橡皮擦，可以轻易抹去你曾经那些有心无心错过的事情，不要因为错过的事情而耿耿于怀，也不要因为过错而郁郁寡欢，人生本来短暂，没必要再把时间浪费在过去的事情上。

6 . 面试后，几个要好的女生猜测我估计没机会，因为听说里面选人会选长得漂亮的女生。恰好，我不漂亮，说实话，我还为此伤心了好几天。

7 . 其实咱们的幸福并没有走远，它只是隐藏在咱们的生活里，等待咱们去寻找和发现。

8 . 轻语岁月，笑看流年。有一种目光直到分手时，才知道是眷恋;有一种感觉，直到离别时，才明白是心痛;有一种心情，直到难眠时，才发现是相思;有一种缘份，直到梦醒时，才清楚是永恒。

9 . 我们来到溪边，几条鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来！春天来！”几只鸭子在一边唱歌一边跟鱼游泳比赛，可高兴，哦，春天在溪里！

10 . 我却甘愿承受

让标杆立起来感悟【三】

1 . 来时西馆阻佳期，去后漳河隔梦思。

2 . 爱一个人不是要拥有她，只要在远方默默地注视她，也就心满意足。

3 . 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来，它给大地穿上一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来无限的欢乐和希望，给人们带来勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

4 . 基础教育课程在美育方面主要的任务是培养学生健康的审美情趣。法国艺术师罗丹曾说过：对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。教学是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不仅可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，促进学生智力的发展，提高学生的观察力，想象力，思维力和创造力，培养高尚的人格。教师要充分发现美的因素，引导学生去品赏。这样，不仅可以活跃课堂教学，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，对于陶冶学生情操，提升学生的精神境界也起着十分重要的作用。

5 . 如教学《圆明园的毁灭》，运用多媒体让学生亲眼看一看圆明园众星拱月的小园林，使学生仿佛置身于辉煌的圆明园上空。接着出现了平湖秋月安澜园蓬莱瑶台武陵春色，以及西洋楼等景点图。那美不胜收引人入胜的仙境足以使学生留恋赞美，清晰的画面把远古的历史事件，把遥远的地域一下子展现在学生面前，既给人以形象美，又激发了学生的学习兴趣。

6 . 岸边的柳树抛却一年的僵硬和苦涩，对着水面开始梳妆，细细的柳条长出鹅黄的新芽，随着二月的春风左右摇摆，细的嫩芽发出窸窸窣窣的声音，仿佛梳妆的女儿家在比较谁的妆容更美丽。

7 . 年轻时，有些事你无法懂;懂得时，年轻已是不复来。莫怪时光决绝，我们之所以活得狼狈，不外乎错误的坚持，或者轻易的放弃。只要学会孤独地静守，以及优雅地放手，命运终不致让你囊中空涩。走过的路，别多问是非，那仅是固化的回忆;前方路尽，莫固执涉险，也许转弯，就能看见整个的明天。

8 . 情执是的原因，放下情执，你才能得到自在。

9 . “呃，那个……”

10 . 不爱那么多，只爱一点点，别人眉来眼去我只偷偷看你一眼。

让标杆立起来感悟【四】

1 . 一杯香茗，任岁月荏苒，落花成冢，独守一份清静，让寂寞在心尖的边缘躁动，悠然品茗静谧韵味。轻轻的推开紫纱轩窗，清风柔柔地将思绪挑逗，伸手，掬起一捧月色，吟唱一首离殇婉约的诗词，断肠人在天涯，此悠悠，恨悠悠。柳絮轻柔风前曼舞如诗，落红低吟缱绻滑过双肩，溅起一泓清泪，氤氲了谁的眼眸。

2 . 为你赌上一切，结果输的身无分文。

3 . 春眠不觉晓庸人偏自扰。

4 . 也许一开始并没有那么喜欢。----顾漫

5 . 我历来认为，管理的发现或发明，总是一个去粗为细的过程，也是一个注重结果而忽视过程或动机的过程。虽然动机或过程的管理是十分迷人的（就象有些中国人总是喜欢把动机论的人性管理挂在嘴边一样），但是，即使是最美的动机或过程的管理，也必须满足两个基本的条件：一是它必须被赋予结果，否则它就不可能具有管理学上的意义，二是即使它被赋予了结果，那么，这个结果也必须具有普适性，否则，它就不可能具有管理学上的意义。

6 . 好像有吧，但是这又什么问题吗？

7 . 春天的声音是我们相邀踏青的声音，一路的打趣，一路的嬉闹，一路的欢歌笑语，缓解我们的疲劳，排解我们的寂寞，让思想变得欢快，让心情变得驿动而激荡。

8 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光，青春一经典当，即永不再赎。

9 . 春天的声音是植物一齐钻出叶芽的声音。看，树枝上密密麻麻的叶芽拱破芽孢，探出头来，尖尖的，细细的；草害羞似地伸出脑袋，嫩嫩的，绿绿的；婀娜多姿的垂柳，飘着长长的头发，婆娑起舞，轻轻的，柔柔的；花儿绽开笑脸，红的似火，白的似雪，粉的似霞，一朵朵，一枝枝，一簇簇的。

10 . 娇气的“柳姑娘”，在春风的召唤下，摆动着长发似的修长而柔软的枝条，枝条上那带黄色的嫩绿的柳丝，像眉毛似的，使“柳姑娘”变得更加婀娜多姿，百般迷人！

让标杆立起来感悟【五】

1 . 温柔是“女人味”的`自然流露。首先，“女人味”对于男人，不单纯是一种心理欣赏，而是升华到一种文化赞美，男人不一定都爱漂亮的女人，但男人无一例外地会喜欢上一个有“女人味”的女人。

2 . 春，对于我们这一代，是一年里的早晨，是竞技厂上的起跑线，是刻苦学习的好机会！我们要好好学习，长大后为祖国贡献自己的一份力量！

3 . 例如：著名特级教师于永正执教《小稻秧脱险记》一课。文中讲到杂草被喷雾器大夫用除草剂喷洒过后说：完了，我们都喘不过气来了。有一个学生读这句话时声音很响亮，于老师笑了笑说：要么你的抗药性强，要么这除草剂是假冒产品，我再给你喷洒点。同学们都笑了，该同学也会心地耷拉着脑袋有气无力地读了起来。我们不难看出，这一招显然要比直接告诉学生怎么读要高明得多。

4 . 那时我还没有分班，和王蝶关系很好。她也写了申请书，我们俩就天天瞎想，希望被选上。

5 . 寒冷的冬天过去，美丽的春天来。春姑娘给大自然换上春装，让世界变得更美丽。

6 . 不是我爱玩手机，而是除了手机外没人会陪我。

7 . 意境是作者的思想感情与所描写的景物融为一体所达到的一种艺术。在语文教学中，对意境的分析最容易引起学生心理的共鸣，然而在实际教学中不少教师仅限于把自己对意境的理解强加给学生，却忽略了引导学生对意境的体验，忽略了由此领会到的想象美。要领会意境，就必须在教师的引导下，抓住作者所描写的景物，结合作者的情感，联系自己的阅读经验，放飞学生的想象，让学生深入作者所描写的意境之中，这就是想象再造的过程。在这个过程中，可以以作者的思想情感为径，以作者描绘的景物为纬，让想象的翅膀任意飞翔。

8 . 那是一间办公室，不大。十五个部长主席们围着桌子坐着，玩手机，聊天。高一的开会分批。我是第二批，有四五十人，男女分开站，那天晚上，高二的跟我们讲了很多。软硬兼施。成功的制服了我们这群刚入高中的小萝卜头们。那天晚上，我们也拥挤的站了四节课，站军姿，动也不准动，出来的时候腿都软了。

9 . 春天里人们更忙。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。

10 . 来顾来享，永穆皇风。

让标杆立起来感悟【六】

1 . 来时一年深碛里，着尽短衣渴无水。

2 . 每个人都曾是天使，当他喜欢一个人时，他便折断翅膀坠落人间，变成凡人，因此不好辜负爱你的人，正因他已经没有翅膀飞回原来的天堂~

3 . 杉杉真想大吼一声———俺可以随时奉献俺养了二十多年的鲜血，拜托别再让俺再吃猪肝了啊让俺点菜吧----顾漫

4 . 来往几经过，前轩枕大河。

5 . 我敢保证这些文件基本就是废纸，但是杉杉，岁月太长，我希望你起码有这些东西，在任何情况下都能少一分畏惧。----顾漫

6 . 来时乖面别，终日使人惭。

7 . 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。

8 . 我丝毫不怀疑林永青对于“知识”的认识是深刻的，但对于“管理”的认识却可能是肤浅的或是不够深刻的。

9 . 对自己说不要哭，因为没有人会在乎你的泪。

10 . 春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来希望和美好。人们在春天播下希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

让标杆立起来感悟【七】

1 . 春天，春回大地万物复苏风和日丽泉水叮咚。在家睡一个冬天的春姑娘苏醒，她对风伯伯说：“带我去唤醒那些美妙的声音吧！”于是，春姑娘就乘着风伯伯的大巴出发。

2 . 我高二时，又要花一年的时间斗心机保全自身。知道我到了高三完美退休。

3 . 蓝天上缕缕白云，那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀和天空一样晴朗，因为我想到了不久的重逢。

4 . 来经古城上，极目思无穷。

5 . 花一两年去重新习惯另一个人，还不如花一两年去温习他的习惯。

6 . 春啊！当你到来时，万物因为你的温暖而活动起来。蛇已不在洞里冬眠，狗也不再懒洋洋的，河里的冰溶化，溪正涓涓的流着，树也不再枯萎，而是绿叶新枝，世界因为你温暖而盎然。当你吹一口气时，花儿也开遍地，红红绿绿地，不再是冬的满地枯草。

7 . 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握

8 . 不好给我忽冷忽热的温柔。我抵抗力差，怕感冒。

9 . 来往烟波非定居，生涯蓑褐外无馀。

10 . 这一生，遇不到彼此最寂寞。遇到了，还是寂寞。伤感的句子看花开了呢莪又熬过了一年。寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你!不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。