1 . 高考的心态:悲观的看待成功,乐观的看待失败。人生路上波折多,谁也预料不到会发生什么。保持良好的心态,轻松的对待,成功之门便会为你打开。
2 . ___Do________(Are/Do/Did)youoftenflyakite?
3 . (.Thetwins______inDalianlastyear.
4 . 人生,洒脱一点,压力不要太大;人生,坦然一点,不要紧张,平常心对待便好。高考在即,愿你以良好的心态,取得理想的成绩。
5 . 高考日到,祝福送你一“分”,智慧增加比分,做题不会减分,压力别人瓜分,成绩最高得分,快乐定要十分,经过真心打分,定能获得百分。
6 . 小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都会翘起大大的拇指夸你不停。
7 . 月骄阳炎炎热烈,一片祥云掠过头顶。捷报如雨润在心田,亲朋好友舒展欢颜。年理想今朝实现,畅游学海幸福绵绵。锦绣前程正在前方,灿烂未来已然启航。
8 . .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped
9 . 洞房花烛花非花,金榜题名书神话。檐宫折挂刷刷刷,状元榜眼与探花。QQ农场挖挖挖,锄到金豆与金瓜。从今跃上千里马,雄关漫道从头跨!祝你高中!
10 . 你明白的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
1 . 大家齐心协力,再加把油,胜利务必会属于你的!
2 . I______asked_______(ask/asked/isasking)himaquestionyesterdayTom____read_________(read/isreading/reads)Englishnow
3 . 放平心态应战,仔细认真答题,保持自信满满,维持良好心态,保证充足睡眠,定能旗开得胜,全国高考日,愿你超能发挥,金榜题名,走向自身理想的大学!
4 . Theywill__climb________(climb/climbed/climbing)BaiyunMountainthisweekend
5 . 静心温习,一切运筹帷幄之中;睡觉休息,不焦虑心情要轻松;营养给力,身体倍棒勇猛冲锋;平常心态,一切随缘一定高中;祝高考成功!
6 . ●不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫
7 . 我们满载希望即将奔赴考场,我们厚积薄发展露锋芒,我们犹如初升的太阳迈向前方,只为自身的理想,翻开华丽的新篇章!祝即将高考的学子一切顺利!
8 . swim______________find______________
9 . 你能想出这么好的办法,真不简单,你的进步可真大!老师相信,如果你再努力一点下次肯定会更好!
10 . Anndidherhomeworkyesterdayevening
1 . 或许,此刻的他很平凡,但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?
2 . Didyou_____watered_________(water/watered/waters)flowerslastweek?Let’s______get_______(get/got/getting)ontheNobusWeoften_______watch____(watch/watches/watched)TVathomeJudydidn’t________go____(went/go/going)toschoolyesterdayHisdad_______works_______(works/worked/isworking)hardeverydayThere___were_________(were/are/was)sometreesnearhousestwoyearsagoMycousin____studies________(studies/studied/study)inamiddleschoolinGuangzhou
3 . MrWhite_________came____(came/comes/iscoming)ChinalastyearSheisgoingto_______have____(have/had/has)abigpartythisSundayWheredidyou____meet________(meet/met/meeting)MissWhiteTheywantedto___go________(go/went/going)toBeijinglastweekLook,Tom__iswatching_______(watches/watched/iswatching)TVintheliving-room。
4 . 你是一个能干乖巧的好孩子,就是太任性啦!改正以后,老师会更喜欢你的!
5 . .一般在动词末尾加-ed,如:play-played,cook-cooked
6 . 阳光灿烂当空照,捷报频传人欢笑。金榜题名梦已圆,再入学府去深造。人生辉煌待创造,学成归来成英豪。亲朋好友祝福到,愿你前程似锦更美好!
7 . 当你春风得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑。当你痛苦时,留点空白给安慰,莫让痛苦窒息心灵。当你烦恼时,留点空白给快乐,烦恼就会是浮云。当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。当你失落时,留点空白给希望,希望是你的指路明灯。
8 . 学成荣登光荣榜,又近一步离理想,填写志愿思虑全,市场需要个人特长,不能单单执一端,贡献国家成就自我。祝福前途光明无限。
9 . 心有理想和希望,读书做人成栋梁;才子佳人入考场,祝福加油给力量:淡定从容不心慌,学为己用莫失常;正常发挥提金榜,美丽人生已起航。
10 . 上周六他们做什么了?他们做作业和购物了。
1 . 二是从行为动词入手,而在从行为动词入手时,我们还要从两个方面来讲解一般现在时的结构。
2 . 百花齐放香满园,鸟语花馨喜报传。同窗亲朋来捧场,纷云聚会谈志愿。一口同声名校上,不考研生非好汉。深造专业学海游,报答父母做贡献。祝程鹏展翅。
3 . 当你得权的时候,应该想想自己老百姓时,自己心里对那些得权专横的人的愤怒。
4 . (WhatclassesdoyouhaveonMondays?I:I’mwatchingTV
5 . (Wherewasyoursisterjustnow?J:No,shedoesn’t
6 . ()Doessheplaysoccerafterschool?C:Sheistallandthin
7 . 你是个聪明孩子,成绩务必会赶上去的。——鼓励让成绩差的孩子树立信心
8 . ●在科学上重要的是研究出来的东西,不是研究者个人(居时夫人)
9 . 高考前:书山有路勤为径。高考后:电脑游戏昼夜玩。高考前:头悬梁锥刺股。高考后:玩游戏头地主。高考前:早起三点夜三更。高考后:一觉睡到日三竿!
10 . We__________studentsfiveyearsago
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