1 . 嫩绿的柳树衬托着粉红的桃花，似碧玉盘中放着的红宝石。
2 . 三角梅在小区里随处可见，他们一朵朵长的千姿百态，美不胜收。
3 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
4 . 儿朵刚开的昙花冰清玉洁，散发出缕缕清香，沁人心脾。
5 . 再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！
6 . 不过多久，三角梅全开了，一朵朵，一簇簇，十分艳丽，我欣喜若狂。可好景不长，没欢喜上几天，花儿便一个一个凋谢了。花瓣落了，果子呢？没有，哦，三角梅是谦虚的，从不结果子。
7 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
8 . 三角梅长着三片花瓣儿，花瓣里面长着几支像小花的花蕊他们小小的像一个个可爱的孩子。三角梅有徐徐多多的颜色，如紫红色，粉红色，红色等等，这么多的颜色，真像是一个五颜六色的宝盒啊！
9 . 在我的小学时代，有一个热情的集体，就像我的第二个家一样。在这个家中，我们经历了失败，经历了悲伤，笑了起来，并享受着温暖和幸福。
10 . 我们的班集体是一个健康快乐的班集体，课堂上大家积极发言探讨问题；下课时，我们有说有笑，开心的不得了。
1 . 牡丹花的外表虽然美丽，婀娜多姿；小草也有着顽强的生命力，可我还是喜欢那一簇簇鲜红的三角梅，它默默地在秋阳中怒放，把美丽奉献给了人们。我永远也忘不了这一盆盆美丽的鲜红的三角梅。
2 . 心路轨迹之所以称为轨迹就是因为他有那个过程。你会随着时间将那些你现在无法释怀的事情放开的。
3 . 三角梅的枝不算粗，有厘米左右，枝上长着尖尖的刺，扎手可疼了，这些刺都是三角梅的保护层。
4 . 梅花竹里无人见，一夜吹香过石桥。
5 . 粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
6 . 一阵风吹过，三角梅像芭蕾舞员一样，跳起了优美的舞蹈。忽然，天空中下起了倾盆大雨，三角梅忍受着雨水的拍打，坚强地和大雨拼搏。一会儿，天放晴了，阳光露出来，三角梅们仰望天空，让阳光给自已一个沐浴，让太阳公公看看它的美丽。
7 . 当百花还沉睡的时候，迎春花已经张开了笑脸。它们互相紧紧连着，在初春的冷风中傲然开放。
8 . 月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。
9 . 学校的操场边东综合楼的阳台上西综合楼的栏杆上都长着许多三角梅。它红的似火，粉的似霞，十分艳丽。每一朵花都是由三片花瓣组成的，那花瓣像三个形影不离的好伙伴，紧紧地围在一起。微风轻轻一吹，花儿随风舞动，像蝴蝶在翩翩起舞;有的却躲在叶子后面，像害羞的小姑娘。花儿中间有三根黄色的花蕊。仔细一看，每根花蕊的顶端都开着一朵小花。这些花蕊像小小的火炬，又像小孩子爱吃的棒棒糖。
10 . 如果我在坏点，存有一丝丝坏心，我大可去破坏你们，相信没有人能阻止我。
1 . 人之所以活的累，是因为放不下架子，撕不开面子，解不开情结。
2 . 三角梅的花蕊，外紫里黄，有三根，亭亭玉立地仰望蓝天。花蕊像三根脆弱的婴儿，在花瓣的保护下慢慢成长。花蕊很奇怪，里面跟空的差不多，一捏就扁，一会儿又鼓起来，真想割来看看，可是，我怎么能破坏花草树木呢？
3 . 三角梅用手摸起来，感觉十分的柔软，再看它红得像火焰似的，让我联想到一个害羞的小姑娘，真可爱！
4 . 说话间，我们已经到了目的地。她们的老师非常热情，先给我们作了，她姓张。老师给我们指定画什么。老师给我们发了一张卡片，我们就要画图片上的图画！只见画上是夏天，有几朵荷花竞相开放，美丽的蝴蝶正在旁边翩翩起舞。我们都分好了工，最后，我在风筝上写下了七个大字：我的风筝我做主。还分别写下了自己的大名。终于该放风筝了！
5 . 奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
6 . 今天，天气晴朗，一阵风刮过，我感到非常凉爽。南湖广场成了欢乐的海洋那里人山人海天上的风筝更是数不清，有蝴蝶老鹰蜻蜓……许多各式各样的风筝最引人注意的是那些滑冰的小伙子。像小鱼一样游来游去。
7 . 菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，还有的含苞欲放，真是秋天的佼佼者！
8 . 班级是绿色的生态领域，它使大自然和谐共生。该类是磁场在被吸引和排斥时更具吸引力。该课程是一个光环。师生互相尊重，教学水平很高。
9 . 三角梅是那么的韧性美丽生命力旺盛，我怎能不喜欢它？
10 . 是谁曾说，你若安好，我便晴天，为何一别离便再也看不见你归来的路途?
1 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
2 . 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
3 . 菊花自古就是诗人赞美的对象。战国时期的爱国诗人屈原在《离***》中写道：“朝饮木兰之坠露，西餐秋菊之落英。”晋代陶渊明诗：“采菊东篱下，悠然见南山。”宋代陆游诗：“菊花如端人，独立凌冰霜。……纷纷零落中，见此树枝黄。高情守幽贞，大节凛介刚。”
4 . 一阵风吹过，三角梅像芭蕾舞员一样，跳起了优美的舞蹈。
5 . 我那么爱你分开了，怎么会不流泪我不会再爱上别人，我的心属于你，哪怕你已经不在乎了。
6 . 菊花虽然没有茉莉的芳香，没有玫瑰的引人注目，却有自己特殊的美。它美，不只美在外表，更美在它的奉献上。他的花瓣可以制成茶叶，清香宜人，而且还有药用价值。
7 . 菊，是淡雅的，没有牡丹的富丽，更没有兰花的名贵和玫瑰的浪漫。但菊花是高洁的，它有无私奉献的精神，它把沁人心脾的花香送给人们，让人们陶醉其中；它把花粉献给蜜蜂，让蜜蜂酿出甜甜的蜜；它又把自己的枯叶作为很好的养料送给泥土，它把自己拥有的一切都毫不吝啬地献给了人们。
8 . “菊王”不愧为菊中之王。你看，它花芯红得鲜活，花瓣却纯白无暇。鲜绿色的茎干，翠绿色的叶子，搭配得那么和谐。它是所有菊花中开放得最好的。花瓣有的立着，有的坐着，有的垂着，那立着的好象在对另外的花瓣发号施令呢！啊！菊花，美丽的象征。
9 . 课堂是教师和学生的共同天堂。上课是我们心灵可以触及的地方，并且是航行的理想港口。
10 . 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。
1 . 我们家一共有两个风筝，一个是“自动”的，这个大一点而且还好放，另外一个是“手动”的，因为这个要在放的时候自己组装，比较麻烦。我的风筝第一个是凤凰的，第二个是燕子的，我都非常喜欢这两个。我们拿着两个风筝来到了公园，准备开始放飞。
2 . 表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼。
3 . 迎春花张开了美丽笑脸，向咱们甜甜地微笑着，好像在为春的到来而感到高兴。
4 . 奋发向上，居安思危，立志立信，宁败毋欺。
5 . 我不知道谁会翻遍我的留言板，看我的胡言乱语时，而傻笑时而心酸。
6 . 菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！
7 . 菊花的特点是耐寒。在百花几乎全都凋零了的深秋，它却傲然开放了。
8 . 爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
9 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
10 . 野菊花大多生在山脚奋兄，荒野路旁，初冬时，别的花早已枯死，但野菊花却勇敢地挺立在风霜之中！
1 . 月季花的枝叶是绿油油的，上面有许多又细又尖的小刺，只要你不小心碰着，就会立刻出血，而且非常痛。
2 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
3 . [国华富贵"，开得是那么高贵，中华也一定会像你那样富贵的。[绿衣红裳"分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿尽数展现在我们眼前。[金线贯珠"[凤凰振羽"--光听名字就知道它们是多么美丽。
4 . 昙花那筒裙似的花托，拢不住丰腆的白玉般的花苞，渐渐地绽开，雪白的花瓣轻轻地探了出来。
5 . 回头一看，我的“蝴蝶”已经稳稳当当地飞上了天空。“蝴蝶”展开两片薄薄的翅膀，在天空中飞翔着，以优美的身形博得了在场孩子的一片欢呼。
6 . 远远望去，绿叶上怎么点缀着数不胜数的紫红色的小蝴蝶？三角梅真漂亮，可三角梅为什么不飞舞呢？
7 . 不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
8 . 三角梅的枝头开满了一朵朵红艳艳的花朵，有的像小叉子，有的像一顶倒过来的小雨伞，有的则像一簇珊瑚礁。它那手指一般粗的枝条上长满了尖尖的硬刺，还长着又圆又大的叶子。
9 . 在这西风萧瑟百花凋谢寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？
10 . 那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊墨菊龙爪菊……姿态各异，生意盎然，娇媚的花瓣借着阳光闪耀着美丽的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎风翩翩起舞。啊，朵朵奇姿异彩的菊花里不时飘出缕缕袭人的清香；那花犹如浪，那香犹如风，整个公园成了花的世界，花的海洋。
1 . 在菊的世界里，菊千姿百态，那含苞待放的，如羞涩的小姑娘，弱不禁风，在冷风中微微颤动，不敢抬起头认识这个陌生的新世界；那半开半闭的，似粗心的女孩，只顾欣赏这从未见过的世界，却忘记了自己还没有完全置身于这个世界；那完全开放的，像豪放的小伙子，对一切美好的事物都充满了好奇，所以怀着急切的心情开放了，以期待能认识更多的东西；那略有谢意的，宛如英年早逝的男士，因为过早地想认清这个世界，虽然没有逃过岁月流逝的关卡，最终只能在凉飕飕的寒风中低下头，但充满了依恋，多么美丽的花儿啊！
2 . 三角梅颈长数米，老枝褐色，新枝青绿，长有针状枝刺，粗细有电脑网线那么大。它是向四周伸展生长。
3 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
4 . 菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。
5 . 你听说过我，不代表你了解我。你听过一些流言，不代表就是真的。
6 . 十班十班，非同一般，勇往直前，大干一番。
7 . 三角梅没有玫瑰花的娇柔，也没有春梅冬梅腊梅等同类植物的华丽芬芳和奢侈的名份，更没有杜鹃海棠牡丹花那种明媚灿烂耀眼的光环。无论大江南北，平原洼谷，丘陵高原，还是繁华都市，富裕农庄，寒居贫宅，随处可见她的平凡的身影火一样的热情和坚贞不屈的气慨。
8 . 山无棱，天地合，才敢与君绝。山无棱，天地合，才敢与妻决。
9 . 没有人愿意喜欢胡思乱想，喜欢胡思乱想的人都是缺乏安全感。
10 . 昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细一看却是白里透黄，好看极了。
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