1 . 虚心不是一般所谓谦虚，只是表面上接受人们的意见，也不是与人们无争论无批评，把是非和真理的界线模糊起来，而必须保持自己的政治立场，当自己还未了解他人意见时不盲从。
2 . 我命由我不由天，天欲灭我我灭天。
3 . 嘿！一个简单的“S”竟变成了孩子们喜闻乐见的“不倒翁”！孩子们的学习兴趣更浓了。
4 . 决不要陷于骄傲。因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来；因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的`帮助；因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。
5 . 生我何用不能欢笑，灭我何用，不减狂骄！
6 . 避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人任何事。
7 . 我们不能一有成绩，就象皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。
8 . 你做的越对，背后说你的人越多。你过得越好，背后讥讽你的人越多。你变得越强，背后打击你的人越多……但又有什么关系呢？只要我和家人爱人每天都能幸福下去，这就足够了。发生在背后的事情，就算我都清楚地知道，也会清楚地“听不到”！——如果你讨厌我，我一点也不介意，我活着不是为了取悦你
9 . 具体生动的形象，吸引了儿童的注意力，培养了儿童的观察力，为儿童理解语言作好了认识上的准备，兴趣自然地从“画”迁移到了“话”，进一步激发了儿童的求知欲，驱使着他们以更饱满的`热情投入教学活动。
10 . 是谁在你的墓前，葬下了一生的诺言？
1 . 苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。
2 . 一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
3 . 也许你度过了很糟糕的一天，但这并不代表你会因此度过糟糕的一生。
4 . 我的座右铭是：人不可有傲气，但不可无傲骨。
5 . 大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。
6 . ：人在生气时候说的话。是没有任何可靠性的。生气时的你已经不是你了，更不是别人希望看见的你。
7 . 无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。
8 . 没有曾经的花前月下，何来今时的思君天涯。
9 . 人道海水深，不抵相思半。海水尚有涯，相思渺无畔。
10 . 损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。
1 . 真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。
2 . 蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。
3 . ：大家都知道是一时之气，所以谁都不会抓住不放。
4 . 生命在于内心的丰盛，而不在于外在的拥有。
5 . 念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
6 . 成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。
7 . 无论做什么，记得为自己而做，那就毫无怨言。
8 . ：憎恨别人对自己是一种很大的损失。憎恨别人，只有你自己生气，别人道过的很好。
9 . 张老师热情鼓励孩子们把作品张贴到黑板上，再用上关联词“先……接着……然后……最后……”介绍作画的经过。能把老师和同学的注意力吸引到自己的作品上来，这是多么的光荣啊！“丑小鸭”们活跃极了，争先恐后地交来了“大作”。他们向伙伴们展示介绍自己的作品时，是一脸的自豪和喜悦。接着，张老师又发动孩子们对作品进行评价，以夸一夸他人的画（个别上台）夸一夸同组同学的画（小组活动）夸一夸自己的画等多种形式，引导儿童再次将“画”和“话”有机地融合在一起，不但培养了儿童的说话能力，训练了儿童的思维，而且使儿童在创造才能得以施展的同时，享受到了创造成功的欢乐，激发了他们进一步创造的热情。
10 . 你对我好，我自然也会对你好。就是这么简单。
1 . 把自己当别人——减少痛苦平淡狂喜，把别人当自己--同情不幸，理解需要，把别人当别人--尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己--珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
2 . 一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
3 . 为了彻底防止和克服思想上不同程度的主观主义成分，我们惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虚心。
4 . 我要做的事，不过是伸手去收割旁人替我播种的庄稼而已。
5 . 天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。
6 . 离开一个地方，风景就不再属于你;错过一个人，那人便再与你无关。
7 . 菱花铜镜凉，眉添黛料香，魂飞散，只盼望，君健在安康。
8 . 气你+逗你=喜欢你；学你+跟你=暗恋你；疼你+顺你=想追你；想你+念你=爱上你；追你+顺你=想娶你；疼你+骂你=在乎你；烦你+不理你=想甩你；尊重你+关心你=已分手。你正处于什么状态？——爱情公式八则
9 . “谁能把刚才老师作画的顺序用上关联词‘先……接着……然后……最后……’来说一说？”
10 . 很多父母对自己子女说：你毕业了就回老家，我们托人帮你找一份工作，买套房子，找个好男人嫁了，生活安心，我们也放心。但每个人生下来不就是为了见识这个世界么？如果我们都变成小肥羊的羊，肯德基的鸡，生下来就是为了死，我宁愿从来就不被生下来。爱是理解，不是禁锢。生是见识，不是活着。——爱是理解，不是禁锢
1 . 如果我放弃，不是因为我输了，而是因为我懂了。
2 . 若不是桃花纷扬对暮艳，又怎知梨花白雪景清浅。
3 . 谁伴我归田卸甲，谁陪我相守天涯，谁又负我一生韶华？
4 . 言而有信。种下行动就会收获习惯；种下习惯便会收获性格；种下性格便会收获命运--习惯造就一个人。
5 . 人在孤独的时候，是最容易爱上别人的。
6 . 天若赐我辉煌，我定比天张狂！
7 . 我们的骄傲多半是基于我们的无知！
8 . 当我历数了人类在艺术上和文学上所发明的那许多神妙的创造，然后再回顾一下我的知识，我觉得自己简直是浅陋之极。
9 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。
10 . ：明白这个道理，自然就不生气了，如果有善缘，能触闻佛法，一心念佛。那真是一桩乐事。
版权声明：此文自动收集于网络，若有来源错误或者侵犯您的合法权益，您可通过邮箱与我们取得联系，我们将及时进行处理。
本文地址：https://www.gunzhua.com/juzi/666649.html
