1 . 你是否羡慕过东坡的人的一辈子?是啊,他乐游赤壁,醉饮山林,写下光照千秋的激昂文字。然而,你是否看到他内心的累累伤痕?作为一个人,他肩负着出将入相,封妻荫子的期许,却接连惨遭贬谪。他的不平,他的郁闷,他的痛苦,他的无奈,你看到了吗?
2 . 她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。
3 . 《繁星?春水》美在它对母爱童心的赞美;《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;
4 . 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;
5 . 时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;
6 . 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。
7 . 不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。
8 . 微笑着去唱生活的歌谣。眼泪,要为别人的悲伤而流;仁慈,要为善良的心灵而发;同情,给予穷人的贫苦;关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉。
9 . 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?
10 . 若是回眸,我永远回眸的只是那些苦涩的东西。因为那些快乐的幸福的稍瞬即逝,只有那些悲伤的苦涩的东西才能使我刻骨铭心。我反复在走过的地方回望,每次都能看到一些曾经遗落的东西,我总是轻轻拾起,然后存回记忆,
1 . 花坛暖房里,它不开;
2 . 落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
3 . ②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄调兵遣将,让学生冲锋陷阵攻城略地。
4 . 从《史记》学得严肃的历史精神;
5 . 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
6 . 时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;
7 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
8 . 的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,漂浮着腐朽的气息,太可怕了!
9 . 如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;
10 . 每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
1 . 赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;
2 . 即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;
3 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;
4 . 人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;
5 . 幸福是母亲一声温柔的叮咛,幸福是老师一次亲切的问候。
6 . 无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便是虚度。生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻理想,试着与时间赛跑,也许身躯心理会感到劳累,但这样的生活毕竟是充实的。
7 . 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
8 . 爸爸的外套披在肩头,风猛地一吹,我发抖地缩了缩脖子,原来在校门口徘徊湿了衣服。我看着一言不发的爸爸,黑色的大伞有些挡住爸爸的脸,爸爸的肩头湿漉漉的。坚毅的身影却没有丝毫动摇。
9 . 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
10 . ①人长大了,原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。③人懂得了约束自己,也就真正长大了。④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
1 . 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;
2 . 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
3 . 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。
4 . 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;
5 . 滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃***的严霜;
6 . 我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;
7 . 伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;
8 . 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?
9 . 冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
10 . 我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;
1 . 我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;
2 . 应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
3 . 唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》?
4 . 如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;
5 . 她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;
6 . 忽然迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。
7 . 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
8 . 百花争艳的春天是充满活力的季节;烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;
9 . 有勤,才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
10 . 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;
1 . 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;
2 . 寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。
3 . 从《正气歌》学得做人的原则;
4 . “读书点亮人生,学习改变命运,诚信沟通心灵,习惯成就未来。”这个字是指导我们全校师生健康追求,奋发向上的人生箴言。而要成长为一个博学多识,乐观向上,对社会有用的人,就离不开读书。书是知识的宝库,书,是进步的阶梯,书,是快乐的源泉。
5 . 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;
6 . 蹇三事,师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
7 . 人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;
8 . 幸福是父亲一次粗糙的抚摸,幸福是朋友一个温馨的字条;
9 . 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
10 . ①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。
1 . 诚信的花朵被抛弃,再也映不出夕阳西下采下的绚烂。我向往真诚,渴望信任。希望旷野望天时,天蓝草碧云白风清。
2 . 身为世范,为人师表。——赞美老师的名言
3 . 衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。
4 . 雪知道自己一生寒苦,但还是用优美的舞姿为天空纷扬出浪漫,用纯洁的身躯为世界舞出美丽。雪,总是不作一声道别就悄然而去,用短暂的生命坚守着一份纯洁,却伤痛的痴恋。
5 . 闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;
6 . 闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
7 . ①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。
8 . 参与过军训的同学们都知道,口号是内外过硬的,外在可以稳定队伍节奏,纠正错误步子,内在则可以集中同学们的注意力,使队员表情威严肃穆,提高队伍的士气。军训期间的同学都有嗓子喊哑的经历,反复几次才能练成由丹田发力而形成的嘹亮口号,它是发自你内心的,所以你永远不会忘记。
9 . 我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。
10 . 从列夫?托尔斯泰学得道德的执著。
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