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运用了比喻和拟人的修辞手法句子(运用比喻和拟人手法的句子)

运用了比喻和拟人的修辞手法句子(运用比喻和拟人手法的句子)



运用了比喻和拟人的修辞手法句子【一】

1 . 白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花

2 . 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。

3 . 一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。

4 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

5 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

6 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

8 . 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

9 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

10 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【二】

1 . 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(夸张)

2 . 柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

3 . B孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。世界上最美的句子最美的英文爱情句子

4 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。

5 . 只能看到巴掌大的一块天地。

6 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

7 . 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。(排比)

8 . 姑娘一闪身向外跑,屋子里连扫帚也在欢笑。(拟人)

9 . 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

10 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【三】

1 . 港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

2 . 远处的高山,开满了鲜艳的花儿的,好像一匹五彩的锦缎,近处的田野里,绿油油地麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的,天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?

3 . 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

4 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

5 . 行道树笔直地站在路边。

6 . (唐李白

7 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

8 . 桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。(李白《赠汪伦》)

9 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了

10 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【四】

1 . 1桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。(比喻排比)

2 . 大漠沙如雪,燕山月似钩。——(唐李贺〈马诗

3 . 桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

4 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

5 . 九下列诗句中没有运用浮夸修辞手法的是(好词好句

6 . 那里的天空总是那么湛蓝透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。

7 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

8 . 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头。

9 . 小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)

10 . 看那一条小河,河水清可见底,可以看见何地的那些奇形怪状的石头。小雨仿佛也感受到春天的到来,在水中不停地游来游去,对美丽春姑娘的到访表示欢迎。一只只小青蛙仿佛也听到了美丽春姑娘的呼唤,纷纷从冬眠中苏醒过来,“呱呱呱”的叫着。美丽春姑娘微笑着,送给大地春天的气息。万物复苏,是一幅多么迷人的春天图画啊!

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【五】

1 . 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。

2 . 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

3 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

4 . 窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。

5 . 山风梳理着他蓬乱的头发。(拟人)

6 . 春风吹过大地,大地变成一幅清新美丽的图画:各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了,柳树发芽了,衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,沁人心肺,无论是谁,都会深深的吸上一口,好像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊,我用一生赏析你。

7 . 七下列诗句中没有错别字的`是(

8 . 万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)

9 . 深秋,枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来,地上尽是落叶。

10 . D《送元二使安西》

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【六】

1 . 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)

2 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

3 . 天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

4 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。

5 . 在默默里算着,八千多日子已经从我手中熘去;好像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

6 . 站在田野中,几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱,但却有着一种刚建的蓬勃生命力,充满生机。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜,犹如一个个沉静在梦中的婴儿,让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上,望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。

7 . 五画线的中央应该填入哪一句?

8 . A庐山B西塞山C天门山D西岳运用比喻手法的诗句

9 . 坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树好像一把绿色的`大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!

10 . ,唯见长江天际流。

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【七】

1 . 道旁的草地上长着一簇簇蒲公英,伞形的小白花球,随风散落。

2 . 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章《咏柳》)

3 . 黄鹤楼送孟浩然之广陵

4 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

5 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

6 . 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

8 . C两岸猿声啼不住D飞流直下三千尺

9 . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

10 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【八】

1 . B《赠汪伦》

2 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?

3 . 香港,真是一颗无比璀璨的东方之珠。

4 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

5 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

6 . C朝辞白帝采云间D惟见长江天际流

7 . 夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

8 . 别人在海滩上捡到一块贝壳,她却要研究一下这贝壳是怎样生怎样长,怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

10 . 太阳冲破了云霞,跳出了海面。(拟人)

运用了比喻和拟人的修辞手法句子【九】

1 . 春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就好像一位专业的舞蹈员。草坪又好像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

2 . 每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

3 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

4 . 是什么?这是我们中国人的志气。(设问)

5 . ⑵暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

6 . 七下列诗句中没有错别字的是(

7 . 不知细叶谁裁出,二月春风似铰剪。——(唐贺知章〈咏柳〉

8 . 春天就像健康的老人,另人回味。

9 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

10 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

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