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运用拟人的修辞手法的句子和赏析(运用拟人描写冬天的句子)

运用拟人的修辞手法的句子和赏析(运用拟人描写冬天的句子)



运用拟人的修辞手法的句子和赏析【一】

1 . 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。(拟人)

2 . 这样有问题吗?

3 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

4 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

5 . 听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问)

6 . 难道他觉得自己没有错吗

7 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

8 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

9 . 难道不是吗?

10 . 实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?

运用拟人的修辞手法的句子和赏析【二】

1 . 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

2 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

3 . 因为红色是火的颜色,是血的颜色,是旗帜的颜色。(排比)

4 . 鸣蝉在树叶里吟唱。

5 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠

6 . 一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

7 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

8 . 香港,真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

9 . 天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

10 . 这不是伟大的奇观么?(反问)

运用拟人的修辞手法的句子和赏析【三】

1 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

2 . 蟋蟀在平台上弹琴。(拟人)

3 . 工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。(夸张)

4 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。

5 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

6 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导?

7 . 你觉得有问题吗?

8 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动。

9 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

10 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

运用拟人的修辞手法的句子和赏析【四】

1 . 你觉得有问题吗

2 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。

3 . 杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

4 . 小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻)

5 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)

6 . 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(反问)

7 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

8 . 远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。

9 . 大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

10 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

运用拟人的修辞手法的句子和赏析【五】

1 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)

2 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

3 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

4 . 那些像棉花球似的云,叫积云。(比喻)

5 . 只能看到巴掌大的一块天地。

6 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

7 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

8 . 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

9 . 在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

10 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像是在向秋天告别。

运用拟人的修辞手法的句子和赏析【六】

1 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。

2 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

3 . 春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。

4 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢?

5 . 是什么?这是我们中国人的志气。(设问)

6 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

7 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

8 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

9 . 当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)

10 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

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