1 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解
2 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。
3 . Yes , I do / No , I don’t
4 . 先讲钓鱼。因为带的青稞面吃完了，只好用野菜草根充饥，但光吃野菜草根不行啊，老班长脑子里经常考虑给病员补充营养，看到鱼跳出水面，立刻就想到可以钓点鱼给伤病员补充营养。
5 . 他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
6 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
7 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
8 . Where is my skirt ? It’s on …
9 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。
10 . Let’s go and have a look / Let’s run
1 . That one is correct
2 . We have a new computer room
3 . Welcome to our school !
4 . It’s time to （ + 动词 ） go to school
5 . That’sexpensive
6 . Ilikeit
7 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
8 . 小惠考试没考好，难过得哭了。我会对她说：小惠，别难过了。考试过程中谁都会紧张，难免会失误。这次，只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
9 . Breakfast is ready !
10 . Hurry up !
1 . The canteen is on the first floor This way , please
2 . (一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。
3 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。
4 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。
5 . What’s on it ?
6 . What are they ? These are your baby pants They’re so small
7 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）
8 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!
10 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
1 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
2 . (“我越来越体会到我当初是多么幸运。”
3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。
4 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
5 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
6 . 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
7 . 本文第二段是全文的重点，可以分三层。
8 . Iwantapairofsneakers
9 . Whatsize？Sizefive
10 . My T-shirt is red (颜色
1 . “鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒”，象征老班长忠于党忠于人民舍己为人的革命精神永放光芒;表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切怀念。篇末这一句点题，深化了主题。
2 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。
3 . 解析：从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，老班长吃这些草根和鱼骨头是非常困难痛苦的。“不由得呆住了”反映出这情景是完全出乎我的意料的，“好像有万根钢针扎着喉管”既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。
4 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
5 . (他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗?
6 . Howaboutthispair?
7 . 这是指导员向老班长交代任务时说的话，指明了老班长肩负的三重责任。是“上级”，因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”，指三个小战士又年轻，又是病号，对他们的照顾要像保姆一样细致周到;是“勤务员”，指照顾病号要全心全意。
8 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
9 . Your school is beautiful ( cool …
10 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
1 . Look at these (物品如：my clock…
2 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
3 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。
4 . Just a minute
5 . 小敏家里发生了不幸，在伤心流泪。我会对她说：小敏，既然事情已经发生了，我们应该勇敢地去面对。因为一个人不能被不幸击倒，相**，它会使我们变得更坚强。来吧，抬起头来，做生活的强者，让我们一起去迎接生活中的风风雨雨吧!
6 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
7 . Please pass me my T-shirt
8 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。
9 . CanIhelpyou?Iwant…
10 . So many colours !
1 . Is this the library ? Yes , it is
2 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
3 . Where are my socks ? They’re on the bed
4 . This small one ?
5 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
6 . 学习并不难，只要大家合理使用复习，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的小学四年级下册语文第单元重点句子，能帮助大家迅速提高语文成绩!
7 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难，表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
8 . Is that the art room ? No , it isn’t
9 . 文中次出现。因为他是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因。反复出现，多处呼应，通过父亲的责任感充分表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲诺言的深信不疑说明对父亲多么信赖。了不起的父与子共同创造了奇迹。
10 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
1 . We’lltakethem/Iwilltakeit
2 . I like this one
3 . Can I have a try ? Yes , you can
4 . Whose is it ? It’s my T-shirt
5 . 重点精析
6 . Itfitsmewell
7 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
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