一个小孩在看书看图写话（一个大人一个小孩在看书看图写话）

一个小孩在看书看图写话【一】

1 . 假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。

2 . （）无论是对上还是对下,我们都应该一是一,二是二,毫无隐瞒真实情况的道理。

4 . 今年最后一场雪

5 . 假如我有一双翅膀，我要飞向蔚蓝的天空；广阔的大地；童话的世界。去寻找我的童年，我的快乐，说出孩子们的心声……我要为贫困山区的孩子传播知识的种子；我要为身体残疾的孩子送去精神上的种子；我要为不快乐的孩子送去快乐的种子；我要为自卑的孩子送去信心的种子；我要为寂寞的孩子送去热闹的种子……总之，哪里需要我，哪里就有我。

6 . 等待这场大雪之后的风景

7 . 话音未落，小东就斩钉截铁地说：“有些人迷恋武侠小说。上课时还对它牵肠挂肚甚至有的人为了武侠小说整天失魂落魄废寝忘食。这就说明开卷不一定有益！”。

8 . 让我给你过一个快乐的三八节：老婆你好，咱家你是大领导，妇女节真好，你过节，我劳保。

9 . 老师如法官，判案斩钉截铁义正言辞！

10 . 假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。

一个小孩在看书看图写话【二】

1 . 再

2 . 我不该在河水上涨时，叫出那个隐喻的名字

3 . 我含着泪水不言悲痛

4 . （）无论是书法还是绘画,要做到心手相应,必须下苦功夫。

5 . 爱上一个人并不难，难的是看清楚了一个人却仍然爱着他。两个人相处久了，难免会抱怨一句“你变了”“你也变了”。你想过吗？也许我们并没有改变，我们只是越来越接近真实的自己。

6 . 犹豫了一下，接着她就斩钉截铁地说，好！

7 . 用上先再然后说说我们该怎么做值日？

8 . 人们一说起玫瑰

9 . 妈妈斩钉截铁的说，一点商量的余地也不留。

10 . 假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。

一个小孩在看书看图写话【三】

1 . 却真正寂寞了一辈子

2 . 假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。

3 . 做值日的时候，

4 . 梨花，有了雪的颜色

5 . 流云就静止不动

6 . 板书设计：

7 . 玫瑰芽发情正烈，情侣相邀踏青游，偶偶私语把爱留。玫瑰花语变模糊，试探分离或倾诉?告朋友，慎选择，玫瑰情人节里，回应爱，须得宜。

8 . 一只青鸟送出灵动的探看

9 . ．看图读句子，知道同学们是怎样做值日的，教育学生认真参加值日劳动，并保持教室的整洁。

10 . （）他们几个同学,无论在学习上,还是在体育锻炼上,总是并驾齐驱,难分高下。

一个小孩在看书看图写话【四】

1 . 一朵花，采了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞，撑了很久，雨停了也想不起收;一条路，走了很久，天黑了也走不到头;一句话，等了好久……祝元旦快乐!

2 . 读句子思考：

3 . 且有一颗隐藏柔软的内心

4 . 裂变于一场青春的盛开

5 . 完成课后第题，照样子说句子。

6 . 假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。

7 . 元旦佳节到，我把福来祝，好运天天交，生活步步高，彩票期期中，打牌次次赢，口味顿顿好，若敢把我忘，小心挨棍棒。

8 . 悬门抉目春秋时，吴国大夫伍员劝吴王夫差拒绝越国求和，夫差听信谗言，不从忠告，反赐之剑命自***。伍员临死，曰：树吾墓上以梓，令可为器。抉吾眼置之吴东门，以观越之灭吴也。见《史记吴太伯世家》。后以悬门抉目为烈士殉国的典故。

9 . （）在求职时,无论是自我介绍,还是回答问题,都要面带微笑,不卑不亢,举止大方。

10 . （）无论说话还是写文章,他都擅长画龙点睛。