1 . 玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！
2 . 艺术是高尚情操的宣泄。
3 . 用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。
4 . 我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
5 . 树立诚信临沂形象，营造一流投资环境。
6 . 我们的宗教道德和哲学是人的颓废形式相反的运动艺术。
7 . 只有人越来越堕落，文学也就一落千丈。
8 . 人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。
9 . 李梅是我们班的跳高健将，只见她用力一跃，恰似展翅飞翔的海燕，轻盈地“飞”过横竿，又稳稳地落在沙坑里。
10 . 美是艺术的最高原理，同时也是最高的目的。
1 . 艺术乃德行的宝库。
2 . 审美观没有什么好争论的。
3 . 天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。激情四月，艺术之节；比学赶帮，超越梦想。
4 . 塑造城市精神培育未来主人。
5 . 只见她左手将球一抛，右手握着球板一搓，不知怎么，球像耍魔术似的落在对方台板上。
6 . 光辉的人生中，一个忙迫的钟头，胜于无意义的人生的一世。
7 . 往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。
8 . 音乐是一种使人迷恋善良美和人道精神的最奇妙的手段。
9 . 为书圣文化节增光，为建设新临沂添彩。
10 . 在热闹非凡的操场上，同学们在做着各种各样的运动。看！那边一群低年级的小朋友参加的是跳绳组。跳绳的小同学正跳得起劲，抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳，活像一只活泼的小喜鹊。一个女同学正在轻快地跳着，她一会儿单腿跳，一会儿又双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，她头上的蝴蝶结仿佛一对美丽的蝴蝶在飞舞，好看极了！
1 . 音乐当使人类的精神爆出火花。
2 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。
3 . 风采艺术节，展现新舞台。
4 . 有艺术的世界更美好。
5 . 艺术提倡自然，天性，不伪装，这就是为什么外国著名油画经久不衰的原因。
6 . 操场上早就聚集了不少的人。许多小伙伴早已开始放风箏了。他们在操场上跑来跑去，有的为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；有的想让自己的风筝飞得很高，便拼命放线；有的看见自己的风筝飞得不理想，急得直跺脚……这些小风筝迷啊，望着自己的风筝飞向高空，心中无比快乐，奔跑着，欢呼着，跳跃着。天空中飘荡着
7 . 宣传改革开放丰硕成果展示少年儿童精神风貌。
8 . 校园艺术大舞台，展我学生新风采。点燃青春激情，畅响校园艺术。
9 . 艺术是浑然一体的，只有融合了一切种类的艺术才能臻于最完美的境界。
10 . 德可以认为是达到某种目的的手段。只要那个目的有价值，达到目的的手段才有价值。
1 . 当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。
2 . 艺术之乐，展示自我梦想！艺术之美，展现自我风采！
3 . 艺术是生活的镜子，若是生活丧失意义，镜子的把戏也就不会使人喜欢了。
4 . 艺术源于生活，艺术点亮生活。
5 . 迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
6 . 艺术所具有的奥林皮克精神，其内容是无限的，探讨不尽取之不尽，这就是艺术本身最“美”之处。
7 . 整件工艺品的颜色都是棕色的，虽然这种颜色十分单调，但却是一种让人觉得有种神秘感……一只母马和一只骏马的脚下矗立着高山流水，山上繁花似锦，“哗哗”流淌的流水声“叽叽喳喳”的鸟鸣声，构成了一道美轮美奂的风景线。
9 . 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
10 . “小丑”画出来了，那模样怪滑稽的。(你看他胖胖的脸圆圆的眼，歪咧着一张小嘴巴，大大的`脑袋戴着一顶尖尖的小红帽，只可惜缺了一个鼻子。游戏开始了。第一个上台的是刘勇。他拿起一支粉笔，蒙上眼睛后，摸索着走到“小丑”前面，举起手来要画鼻子，可又迟疑不决了，老半天也不动手。“快画呀！”同学们紧盯着他的一举一动，着急地催促着。他也有些急了，于是落笔就画，然后猛一转，往右跨了一步。大家一看，鼻子竟然画在了“小丑”的耳朵下，使它显得更滑稽了，不禁哄堂大笑。刘勇扯掉蒙眼布，看到汽己的“杰作”，摇摇头，又挠挠头皮，哭笑不得。
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