四年级上册英语句子领读1到6单元（四年级上册英语1-6单元句子人教版）

四年级上册英语句子领读1到6单元【一】

1 . Whose is it ? It’s my T-shirt

2 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

3 . MyfriendisstrongHehasshorthairHelikessports我的朋友很强壮，他有着短头发，他爱运动。 IlikemusicShelikespainting我喜欢音乐，她喜欢绘画。

4 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。

5 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !

6 . Is this the library ? Yes , it is

7 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P

8 . 那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

9 . Your school is beautiful ( cool …

10 . Itfitsmewell

四年级上册英语句子领读1到6单元【二】

1 . 解析：古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。

2 . 解析：爬山虎因阳光照耀而绿，“我”因叶老的教导而深受鼓舞，作者每当想起叶老的教导和期望，就像那片爬山虎一样，总是充满生气和活力，所以说“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着”。

3 . Hurry up !

4 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

5 . (他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他。

6 . I like this one

7 . 解析：树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景，可见大榕树有着无穷的生命力，它蓬勃向上，表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂，茂盛，富有生命力

8 . 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

9 . Iwantapairofsneakers

10 . Can I have a try ? Yes , you can

四年级上册英语句子领读1到6单元【三】

1 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。

2 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。

3 . We’lltakethem/Iwilltakeit

4 . That’sexpensive

5 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

6 . My T-shirt is red (颜色

7 . The canteen is on the first floor This way , please

8 . Whatcolourisit?It’sblackandwhite它是什么颜色的?它是黑白相间的。 MyschoolbagisheavyWhat’sinit?我的书包很重。里面有什么？

9 . Where are my socks ? They’re on the bed

四年级上册英语句子领读1到6单元【四】

1 . We have a new computer room

2 . 一是“我”有个常常鼓励我的慈祥的母亲，她常常肯定“我”，给“我”力量，母亲的爱是“我”创作的灵感和源泉;二是“我”还有一个严厉的父亲，他的警告和教育，使我不走向歧途，“我”写了很多作品，出版发行了一部部作品的力量来自于父母两方面，所以我是多么的幸运。

3 . CanIhelpyou?Iwant…

4 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !

5 . What’s on it ?

6 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P

7 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig

8 . Let’s go there / Let’s go to the … （Let’s go home ）

9 . It’s time to （ + 动词 ） go to school

10 . But what for ? Our neighbour has a new baby !

四年级上册英语句子领读1到6单元【五】

1 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !

2 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字

3 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

4 . (国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

5 . (只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。

6 . 这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点——“爱”。正因为“我”，明白了父母的爱，所以在成长的过程中能够谨慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒，意思是说，不会产生自傲和自悲。有父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。

7 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?

8 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”，意思是说：不会自傲和自悲，有父母时常的提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。

9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。

10 . Is that the art room ? No , it isn’t