1 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
2 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
3 . 解析:这句话表现了榕树的大,枝干很多,说明生命力很旺盛。
4 .
5 . 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
6 . Howaboutthispair?
7 . 解析:古时候的“千里眼”成了现在的望远镜视频可视电话。它能让千里以外的人彼此看得到。
8 . So many colours !
9 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
10 . Where are my socks ? They’re on the bed
1 . Let’s go and have a look / Let’s run
2 . (只要你不向任何人泄露我的住处,就算是知恩图报了。
3 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
4 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
5 . Please pass me my T-shirt
6 . Is this the library ? Yes , it is
7 . This red T-shirt is pretty ( nice / beautiful / !
8 . Where is my skirt ? It’s on …
9 . Whatsize?Sizefive
10 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
1 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
2 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
3 . 古时候的“顺风耳”,成了现在的电话,它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
4 . 古代的人想腾云驾雾,没能实现,只能幻想,而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。
5 . 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
6 . Whose is this ? It’s your baby brother’s !
7 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
8 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
9 . The canteen is on the first floor This way , please
10 . Yes , I do / No , I don’t
2 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
3 . 这句话突出了父亲挖的时间长过程艰难,表现出父亲执著的信念和为救儿子所克服的巨大困难
4 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
5 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
6 . Itfitsmewell
7 . Whose is it ? It’s my T-shirt
8 . Breakfast is ready !
9 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
10 . What’s on it ?
1 . I like this one
2 . 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
3 . Your school is beautiful ( cool …
4 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
5 . Hurry up !
6 . Can I have a try ? Yes , you can
7 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
8 . How many students are there in your class ? Thirty-five(数字
9 . 解析:原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。
10 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
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