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木兰诗中的哪句话运用修辞的手法(木兰诗中哪句用了反问的手法)

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法(木兰诗中哪句用了反问的手法)



木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【一】

1 . 太阳会发光,会发热,是个大火球。

2 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

3 . 这么远,箭哪能射得到呢

4 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

5 . 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

6 . 这么远,箭哪能射得到呢?

7 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴

9 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

10 . 带有修辞手法的句子——反问

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【二】

1 . 太阳象火球一般炙烤着大地。

2 . 自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。

3 . 李医生给人看病,药方没开,病就好了三分。

4 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑

5 . 真理它却不会弯腰

6 . 鸣蝉在树叶里吟唱。

7 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。

8 . 一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。

9 . ⑵暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

10 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢!

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【三】

1 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

2 . 书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

3 . 这块地方没有巴掌大,怎么能盖房子呢

4 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢

5 . 风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

6 . 蝴蝶初翻帘绣,万玉女齐回舞袖。

7 . 我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。(夸张)

8 . ⑶多少长安名利客,机关用尽不如君。

9 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。

10 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【四】

1 . 难道不是吗?

2 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

3 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。

4 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻

5 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问

6 . 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

7 . 5海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。(设问)

8 . 含羞草像一个害羞的姑娘,只要在它的叶片上轻轻一碰,它就合拢起来,枝条也跟着低垂下来,好像不敢见人似的。

9 . 绿油油的草被风吹弯了腰。

10 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【五】

1 . 难道打仗就是为了多***人吗?

2 . 你觉得有问题吗?

3 . 只能看到巴掌大的一块天地。

4 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河,那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。

6 . 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。

7 . 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(对偶比喻)

8 . 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

9 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

10 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

木兰诗中的哪句话运用修辞的手法【六】

1 . 两袖清风是廉者的幸福,生意兴隆是商人的幸福,惩恶锄奸是侠士的幸福,品学兼优是学生的幸福,扶危济困是善人的幸福,春种秋收是农人的幸福。

2 . 天上的云像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马。

3 . 夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

4 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

5 . 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

6 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

7 . 金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

8 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。

9 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

10 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗

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