1 . 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
2 . ．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
3 . ．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
4 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
5 . 真理的发现或道德责任的完成都会引起我们的欢欣。——克罗齐
6 . ，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
7 . 拟人句简介：拟人句就是根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行神态思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。拟人句例子：
8 . 我们遇到困难怎么能退缩呢？
9 . 这点小事，难道还要妈妈操心吗？
10 . ．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
1 . 这件事对于我来说不重要。
2 . 一反问句与陈述句
3 . 莫非交兵即是为了多***人吗?
4 . 排比句简介：排比句是把三个或以上意义相关或相近结构相同或相似语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚描写细腻形象生动之效。排比句例子：
5 . 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的`雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
6 . 对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
7 . 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
8 . 这不是呆气的体现吗?
9 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
10 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
1 . 网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
2 . 功课没做完，不能去看电影。
3 . 咱们怎样容忍损坏纪律的人和事?
4 . ，李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
5 . 那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
6 . 我们不能被困难吓倒。
7 . 画的全家人兰兰这张画都喜欢
8 . 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
9 . 什么是合作？合作是互相配合。
10 . 一些家长认为，卡通片仅供娱乐，看卡通片是浪费时间的行为。事实上，它在我们的成长道路上扮演着非常重要的角色。对于我们来说，优秀的卡通片会在我们的心中撒下种子，友谊正义环保家庭……这些事物都会通过卡通片在我们的脑海中树立起最初的概念。
1 . 他得到这个奖有你的功劳。
2 . （不错，这也很正大。）但是要问??你们无损于国体，难道他们华捕反而有损于国体么？
3 . 中国是世界上人口最多的国家吗？答案是肯定的，中国拥有亿人口，是当之无愧的人口第一大国。
4 . 问题有趣的正在一群一个争论小鸟
5 . 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
6 . 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变
7 . 海边上不是还泛着白色的浪花吗?
8 . 在他握有意志的完全自由去行动时，他才能对他的这些行为负完全责任。——马克思
9 . ．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
10 . ．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
1 . 尽管这些都是事实，但谁个曾怀疑人类需求太阳呢?谁个曾因为太阳自身有黑点就否定它的绚烂光芒呢?
2 . 字典难道不是我们的良师益友吗？
3 . 人难道可以没有一点精神吗？
4 . 沿着这条小路走，能到金明家。
5 . 咱们怎能忘记教师的循循善诱?
6 . ，不是自家人，难道就不该互相关心吗？
7 . ●教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
8 . 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦
9 . 你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境。
10 . 要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行?
1 . 天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
2 . 人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯
3 . 你们怎么能不承认错误呢？——强调要勇于承认错误。
4 . 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
5 . 要斗争就会有献身，这莫非不是真理吗?
6 . 莫非那条街不热烈吗?
7 . 责任感常常会纠正人的狭隘性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。——普列姆昌德坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。——列夫·托尔斯泰
8 . 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9 . ,isitreallysodifficultmath?
10 . 现在的我，每每听到噪音，就会有种冲动去聆听它，会不由自主地随着它的节拍与它一同前进，那种幸福喜悦的心情时时刻刻包围着我。今天，我喜爱聆听这声音，因为它将伴随着向前迈进的节奏，去迎接美好的未来。
1 . 当农人，莫非就不需求文化常识了吗?
2 . 老老实实做人，规规矩矩做事。我们应该时刻紧记这句话。
3 . 一群圆圆的把蚜虫吃光了飞来了很快就把七星瓢虫
4 . 美丽的桂林山水令人陶醉。
5 . 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
6 . 犯了错误就不敢向老师同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
7 . 高高兴兴松鼠地走进大森林铺着路上的鹅卵石花花绿绿
8 . 当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
9 . 这样有疑问吗?
10 . 一陈述句改为反问句练习。
1 . 难道你觉得自己对吗？
2 . 对上司谦逊，是一种责任。——富兰克林
3 . 难道他觉得自己没有错吗？
4 . 先加上反问词（怎能怎么难道哪里等等），有的句子可适当再加上“很都”等，使句子表达的意思更准确。
5 . ，看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
6 . 有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。
7 . 您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
8 . 这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
9 . ．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
10 . &#;那怎么是一样的呢？&#;----说话者在强调那是不一样的。
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