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写含有同义反复的修辞手法的句子(同义反复修辞手法的句子有哪些)

写含有同义反复的修辞手法的句子(同义反复修辞手法的句子有哪些)



写含有同义反复的修辞手法的句子【一】

1 . 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

2 . 风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

3 . 真理它却不会弯腰

4 . 他呀!都老头子了,还订这些东西干什么呀

5 . 读一本好书等于和许多高尚的人谈话。

6 . 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

7 . 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)

8 . 做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。

9 . 贫穷像鞭子,鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。

10 . 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。

写含有同义反复的修辞手法的句子【二】

1 . 春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

2 . 都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

3 . 有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

4 . 这样有问题吗?

5 . “黄土高原上,沙子跳着场多么壮阔,多么豪放,多么火烈的舞蹈啊!”

6 . 难道你觉得自己对吗

7 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

8 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

9 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来

10 . 小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很愉快。(拟人)

写含有同义反复的修辞手法的句子【三】

1 . 6生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(反问)

2 . 如果没有把字从笨重的竹片上请到轻巧东西上的“异想”,怎会有纸的发明?如果没有通过屏幕显示图像的“异想”,贝尔德怎能制造出第一部电视机?同样,如果没有凌空飞翔的“异想”,莱特兄弟的飞机也绝不可能上天。

3 . 选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的`影响不亚于朋友。

4 . 这么重的东西,我怎么拎得动呢?

5 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。

6 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。

7 . 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。

8 . 小树摆动着枝叶,向我们点头笑。

9 . 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)

写含有同义反复的修辞手法的句子【四】

1 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)

2 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的`绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。

3 . 灵车渐渐地远去了,终于消失在苍茫的夜色中了,人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待周总理回来。

4 . 团团如果跌一跤,几个举重运动员都扶不动他,只能用起重机吊起来。

5 . 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

6 . 录音机接受了女主人的指令,“叭”地一声,不唱了。

7 . 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

8 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢

9 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

10 . 您说这比山还高比海海深的情谊,我们怎么能忘记?(反问)

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